圖書館三樓，靠窗的座位上，彭浩軒正盯著面前的《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)》發(fā)呆。
窗外陽光正好，透過玻璃灑在書頁上，照得那些公式符號(hào)有些刺眼。他揉了揉眼睛，重新把注意力拉回到習(xí)題上。
距離期末考還有兩周，這已經(jīng)是他在圖書館蹲守的第三天。
“浩軒，你還在?。俊?br>一個(gè)聲音從背后傳來，緊接著肩膀被人拍了一下。彭浩軒回頭，看到林逸那張笑嘻嘻的臉。
“你不是說去廁所，去了二十分鐘？”彭浩軒沒好氣地說。
“碰到隔壁班老王，聊了幾句?！绷忠莅岩还蘅蓸贩旁谒郎?，“請(qǐng)你喝，別一副怨婦臉?！?br>彭浩軒剛要伸手去接，視野突然像被人按下了切換鍵。
眼前的畫面開始扭曲。
圖書館的書架、窗外的陽光、林逸的笑容，像被揉碎的紙片一樣坍塌。接著，全新的場(chǎng)景毫無預(yù)兆地浮現(xiàn)在他眼前——
那是一條學(xué)校走廊。
天色灰蒙蒙的，走廊盡頭的燈忽明忽暗。林逸被人按在墻上，一個(gè)穿黑西裝的男人死死扣住他的手腕，另一個(gè)黑衣人在往他嘴里塞什么東西。林逸的眼睛瞪得極大，瞳孔里滿是恐懼，他拼命掙扎，但四肢像被什么力量壓制住了一樣，動(dòng)作遲緩而笨拙。
畫面里的林逸，嘴巴在動(dòng)。
彭浩軒“聽”不清他在說什么，但那口型他很熟悉——
“救我。”
畫面戛然而止。
“喂？喂！”林逸的手在他面前晃了晃，“你怎么了？臉色突然好差?！?br>彭浩軒猛地回過神，后背已經(jīng)濕了一片。他下意識(shí)地去看窗外——陽光依舊，圖書館依舊，林逸正滿臉疑惑地看著他。
“沒、沒事?！彼o拳頭，指甲掐進(jìn)掌心，疼痛提醒他剛才那些只是幻覺，“可能沒睡好。”
“你這狀態(tài)可不行?！绷忠堇^旁邊的椅子坐下，“要不今天就先撤？反正也不差這一會(huì)兒?！?br>彭浩軒沒說話，腦子里全是剛才的畫面。
太真實(shí)了。
走廊的位置，他能認(rèn)出是學(xué)校三號(hào)教學(xué)樓四樓的東側(cè)通道。那幾個(gè)黑衣人的長(zhǎng)相，他甚至能清晰地回憶起其中一人左臉的刀疤。還有林逸被壓制時(shí)的姿勢(shì)，那種無力的掙扎感——
“你剛才做什么了嗎？”彭浩軒突然問。
“什么做什么？”林逸莫名其妙，“我就給了你罐可樂啊?！?br>“沒別的了？”
“還能有什么？”林逸皺眉，“你是不是真得去看看腦子？”
彭浩軒沒再追問，把可樂打開喝了一口。冰涼的感覺順著喉嚨滑下，讓他稍稍鎮(zhèn)定了一些。他深吸一口氣，把注意力強(qiáng)行拉回到書本上。
一定是最近壓力太大了。
他在心里這么告訴自己。
然而，接下來的半個(gè)小時(shí)里，他一個(gè)字都看不進(jìn)去。那個(gè)畫面一遍遍在腦海里回放，就像按了循環(huán)鍵的老舊錄像帶。每一個(gè)細(xì)節(jié)都清晰得令人不安——林逸脖子上的那顆黑痣，黑衣人袖口露出的紋身一角，走廊墻面上那道被踢出的凹陷痕跡。
這些細(xì)節(jié)，時(shí)間、光線、角度，嚴(yán)絲合縫地串聯(lián)在一起，形成一個(gè)完全自洽的場(chǎng)景。
這不是一個(gè)簡(jiǎn)單的幻覺。
彭浩軒把筆放下，掏出手機(jī)看了一眼時(shí)間——下午三點(diǎn)四十七分。
畫面里走廊的時(shí)鐘顯示是下午四點(diǎn)零二分，日期他沒看到，但根據(jù)窗外光線的角度判斷，應(yīng)該是某一天的下午。
“林逸?！彼傲艘宦?。
“嗯？”
“你最近有沒有惹上什么麻煩？”
林逸愣了兩秒，隨即笑出聲：“我能惹什么麻煩？我就一規(guī)規(guī)矩矩的乖學(xué)生?！?br>“真的？”
“我的哥，你今天怎么怪怪的？”林逸湊過來，“到底怎么了？”
彭浩軒對(duì)視上他那雙毫無防備的眼睛，最終還是搖了搖頭：“沒什么，就想讓你小心點(diǎn)。”
“小心什么？”
“隨便?！?br>林逸翻了個(gè)白眼：“有病?！?br>那天晚上，彭浩軒幾乎沒睡著。他在床上翻來覆去，腦子里全是那些畫面。最后他干脆坐起來，打開手機(jī)備忘錄，把記得的細(xì)節(jié)一條一條記錄了下來：
走廊位置：三號(hào)樓四層?xùn)|側(cè)通道。
時(shí)間：時(shí)鐘顯示四點(diǎn)零二分，推測(cè)為下午。
天氣：陰天，窗外能見度低。
黑衣人：兩名，黑衣黑鞋，左臉有刀疤的是主控者。
林逸狀態(tài)：被壓在墻上，有明顯的掙扎動(dòng)作，口中被塞入不明物品。
他盯著這些文字看了很久，然后決定——明天下午四點(diǎn)零二，去那個(gè)走廊親自看一眼。
第二天下午，他在三點(diǎn)五十分到了三號(hào)樓四樓。
東側(cè)通道空蕩蕩的，和他預(yù)想的一樣。他走到走廊盡頭，靠墻站著，假裝在玩手機(jī)，實(shí)際上一直在留意四周。
四點(diǎn)零分。沒有異常。
四點(diǎn)零一分。還是沒有什么。
四點(diǎn)零二分——
走廊另一頭傳來腳步聲。
彭浩軒抬起頭，看到一個(gè)中年男人走了過來。那是他們?cè)趯W(xué)校的物理老師，姓王，平時(shí)教高二年級(jí)。
王老師看到他，點(diǎn)了點(diǎn)頭：“怎么在這兒站著？”
“等個(gè)同學(xué)?！迸砗栖庪S口答道。
王老師沒再多問，徑直走向辦公室，推門進(jìn)去了。
就這？
彭浩軒松了口氣，心里的石頭落了一半。果然是自己想多了，**焦慮導(dǎo)致的幻覺而已。他正準(zhǔn)備離開，突然聽到走廊那頭傳來一陣對(duì)話聲。
“王老師，剛才有年級(jí)組的電話?！?br>“什么事？”
“說是有幾個(gè)社會(huì)人士來學(xué)校找人，讓你去門衛(wèi)那里認(rèn)一下監(jiān)控?！?br>“什么人？”
“不清楚，穿黑衣服的?！?br>彭浩軒的腳步，停住了。
他握著手機(jī)的手指，不自覺地收緊。他回過頭，看著王老師的背影消失在走廊拐角，心臟像是被人狠狠攥了一下。
黑衣服。
那個(gè)畫面里，那個(gè)刀疤臉黑衣人，穿的也是黑衣服。
他不信邪，快步跟了上去。走到樓梯拐角時(shí)，他掏出手機(jī)看了一眼時(shí)間——四點(diǎn)零三分。
然后他的目光落在走廊墻面上。
那邊靠近墻角的位置，有一道深深的凹陷痕跡，像是被人用力踢出來的。
和畫面里的一模一樣。
彭浩軒的呼吸猛地急促起來。他伸手摸了一下那道凹痕，指尖傳來冰冷的觸感。他再去確認(rèn)墻上的孔洞位置、大小、形狀——
分毫不差。
那些細(xì)節(jié)，全是真的。