王小軍覺(jué)得自己的腦子像被一鍋煮沸了的漿糊給糊住了，又燙又黏，完全無(wú)法思考。

眼皮重得像焊了兩塊鐵錠，他用盡了在健身房擼鐵練出的全部意志力，才勉強(qiáng)掀開(kāi)一條細(xì)縫。

模糊的光線(xiàn)滲了進(jìn)來(lái)，伴隨著一陣陣尖銳的耳鳴。

“我......這是在哪兒？”

他迷迷糊糊地想，“醫(yī)院？

我不是在加班嗎......”記憶的最后一個(gè)片段，是深夜的辦公室，眼前二十西寸的顯示器屏幕上，密密麻麻的Excel表格仿佛變成了扭曲的符文，周?chē)目諝庠絹?lái)越冷，心臟像被一只無(wú)形的大手攥住，猛地一抽，隨后便是無(wú)邊的黑暗和墜落感。

過(guò)勞猝死。

這西個(gè)字像彈幕一樣在他殘存的意識(shí)里飄過(guò)。

所以，現(xiàn)在是死了？

地府還是天堂？

聽(tīng)說(shuō)天堂光線(xiàn)挺好，但這耳邊“嗡嗡”的噪音，還有這彌漫在空氣里......嗯？

好像是粉筆灰和陽(yáng)光暴曬下老舊木頭混合的味道，怎么感覺(jué)有點(diǎn)熟悉？

他用力眨了眨眼，視野逐漸清晰。

首先映入眼簾的，是一張坑坑洼洼的深**木質(zhì)課桌，桌面上被人用圓規(guī)刻了各種歪歪扭扭的字跡，什么“早生貴子”，什么“小虎隊(duì)我愛(ài)你”，旁邊還畫(huà)著一個(gè)疑似小豬的抽象圖案。

一本攤開(kāi)的、頁(yè)面泛黃的《思想**》課本杵在他眼前，上面用藍(lán)色圓珠筆工工整整地寫(xiě)著他的名字——王小軍。

字跡青澀，是他當(dāng)年一筆一劃練出來(lái)的“楷體”。

王小軍猛地抬起頭。

映入眼簾的景象，讓他瞬間石化，靈魂出竅大概也就這感覺(jué)了。

這是一間極其簡(jiǎn)陋的教室。

斑駁的綠色墻裙，上面刷著半截白灰，不少地方己經(jīng)剝落。

頭頂上是幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的、銹跡斑斑的鐵桿，吊著幾盞發(fā)出“滋滋”輕微電流聲的日光燈管。

窗戶(hù)是木頭框的，刷著綠色的油漆，玻璃擦得還算干凈，窗外是幾棵高大的老槐樹(shù)，知了正扯著嗓子拼命嘶吼。

而他，正坐在一群穿著藍(lán)白相間、土得掉渣校服的少男少女中間。

前排一個(gè)男生校服后領(lǐng)上蹭了一大塊黑乎乎的玩意兒，也不知道是啥；旁邊一個(gè)女生正低著頭，偷偷摸摸地看著一本包了語(yǔ)文書(shū)皮的《射雕英雄傳》，看得津津有味。

***，一位戴著厚重黑框眼鏡、梳著三七分頭、穿著灰色確良襯衫的中年男老師，正一手拿著粉筆，一手捧著課本，用帶著濃重口音的普通話(huà)念著：“商品是用于交換的勞動(dòng)產(chǎn)品，具有使用價(jià)值和價(jià)值兩個(gè)因素......馬......*****經(jīng)濟(jì)學(xué)？”

王小軍嘴角抽搐了一下，“我穿越回高中**課了？”

他難以置信地低下頭，看向自己的雙手。

那是一雙屬于少年的手，手指修長(zhǎng)，皮膚帶著健康的色澤，指甲修剪得干干凈凈，充滿(mǎn)了活力。

絕不是他那雙因?yàn)槌Ｄ昵面I盤(pán)而有些關(guān)節(jié)粗大、布滿(mǎn)細(xì)碎傷痕的“打工手”。

他又偷偷摸了摸自己的臉。

皮膚緊致，充滿(mǎn)彈性，沒(méi)有熬夜爆的痘，更沒(méi)有加班熬出來(lái)的法令紋和眼袋。

“真的......變年輕了？”

一股混雜著狂喜、荒謬和極度懵逼的情緒，像可樂(lè)搖過(guò)后打開(kāi)的氣泡，“嘭”地一下在他胸腔里炸開(kāi)。

他下意識(shí)地去摸褲兜，想掏出手機(jī)看看時(shí)間，結(jié)果只摸到一條粗糙的布料。

手機(jī)？

不存在的。

褲兜里只有半張皺巴巴的、用來(lái)當(dāng)草稿紙的信紙，還有兩顆疑似是水果糖的東西。

“王小軍！”

***傳來(lái)一聲威嚴(yán)的呼喝。

王小軍一個(gè)激靈，條件反射般地“騰”地站了起來(lái)，動(dòng)作流暢得仿佛肌肉記憶。

全班同學(xué)的目光“唰”地一下集中到他身上，帶著各種好奇、同情和看熱鬧不嫌事大的表情。

**老師，王老師，扶了扶眼鏡，鏡片后的目光銳利如刀：“我剛才講到哪兒了？”

王小軍腦子“嗡”的一聲。

講到哪兒？

我連現(xiàn)在是哪年哪月都不知道，我哪知道您老人家講到哪兒了！

他飛快地瞥了一眼同桌，一個(gè)戴著眼鏡、看起來(lái)挺憨厚的**子，正拼命用手指戳著課本上的某一行字。

王小軍順著他的指引，結(jié)結(jié)巴巴地念道：“使......使用價(jià)值是商品的自然屬性，它......它構(gòu)成社會(huì)財(cái)富的物質(zhì)內(nèi)容......”王老師盯著他看了幾秒，那眼神仿佛在說(shuō)“算你走運(yùn)”，然后揮了揮手：“坐下！

上課認(rèn)真聽(tīng)講，別走神！

我知道你們覺(jué)得**課枯燥，但這是要考的知識(shí)點(diǎn)！

學(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不怕那是老黃歷了，現(xiàn)在你們要德智體美勞全面發(fā)展！”

教室里響起一陣低低的哄笑。

王小軍訕訕地坐下，心臟還在“砰砰”狂跳。

他趁老師轉(zhuǎn)身寫(xiě)板書(shū)的功夫，飛快地扯過(guò)同桌面前的本子，看了一眼封面上的信息。

**江南省第一中學(xué) 高一（三）班 劉建國(guó)**名字下面，還用鋼筆小心翼翼地寫(xiě)著年份：**1990年9月**。

1990年！

王小軍感覺(jué)自己的呼吸都停滯了一秒。

他，一個(gè)來(lái)自2024年，在互聯(lián)網(wǎng)大廠卷生卷死，最終光榮“畢業(yè)”（物理意義上）的資深社畜，竟然一腳踏空，回到了**開(kāi)放如火如荼，遍地是機(jī)遇與希望的1990年！

這時(shí)，同桌劉建國(guó)，也就是那個(gè)**子，偷偷塞過(guò)來(lái)一張紙條，上面用歪歪扭扭的字寫(xiě)著：“軍哥，你剛才睡得好香，口水都快流到《思想**》價(jià)值規(guī)律那一節(jié)了?！?br>
王小軍：“......”很好，看來(lái)無(wú)論是哪個(gè)年代，同桌的職能都差不多。

他壓低聲音，用氣聲問(wèn)道：“建國(guó)，今天幾號(hào)？”

劉建國(guó)像看傻子一樣看著他：“9月12號(hào)啊，軍哥你睡迷糊了？”

“沒(méi)......沒(méi)事?！?br>
王小軍擺了擺手，心里卻翻江倒海。

1990年9月12日。

他清晰地記得，自己猝死那天是2024年11月28日。

整整三十西年的時(shí)光，被他一步跨過(guò)了。

下課鈴聲終于響了，那是一種手搖的、極其具有年代感的“叮鈴鈴”的聲音，清脆又刺耳。

王老師合上課本，說(shuō)了聲“下課”，抱起教案就走。

教室里瞬間像炸開(kāi)了鍋，男生們吆喝著沖出教室，奔向塵土飛揚(yáng)的操場(chǎng)；女生們則三五成群地聚在一起，討論著昨晚的電視劇，或者是哪個(gè)明星的貼紙更漂亮。

王小軍坐在座位上，沒(méi)有動(dòng)。

他需要一點(diǎn)時(shí)間來(lái)消化這匪夷所思的現(xiàn)實(shí)。

他看著窗外，操場(chǎng)上沒(méi)有塑膠跑道，是夯實(shí)的黃土地，幾個(gè)籃球架是木頭的，籃板上的漆都快掉光了。

遠(yuǎn)處的**杠銹跡斑斑。

但這并不影響少年們揮灑汗水，他們奔跑、跳躍，充滿(mǎn)了這個(gè)時(shí)代特有的、質(zhì)樸的活力。

“嘿，王小軍，發(fā)什么呆呢？”

一個(gè)身影竄到他面前，是坐在他前面的一個(gè)瘦高個(gè)，皮膚黝黑，眼神靈活，“走啊，去小賣(mài)部，新來(lái)的山楂片，一分錢(qián)兩片！”

“山楂片？”

王小軍一愣，記憶深處某種酸酸甜甜的味道被喚醒。

這個(gè)年代，小賣(mài)部里最受歡迎的零食就是這些：一分錢(qián)兩片的山楂片、用**草紙包著的魚(yú)皮花生、五分錢(qián)一根的果丹皮、還有那種用透明塑料紙包著、印著紅字的水果硬糖。

“不了，你們?nèi)グ??！?br>
他擺了擺手，他現(xiàn)在滿(mǎn)腦子都是比“山楂片”更重要的事情。

瘦高個(gè)也沒(méi)強(qiáng)求，跟著另外幾個(gè)男生嘻嘻哈哈地跑了。

王小軍深吸一口氣，開(kāi)始整理自己的思緒。

他重生了，回到了1990年，十六歲，高一。

父母是普通教師，家庭條件一般，下面還有兩個(gè)妹妹。

他現(xiàn)在的身份，是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)中等偏下，除了體育還行之外，沒(méi)啥突出特點(diǎn)的普通高中生。

而他的腦子里，卻裝著未來(lái)三十多年的記憶！

互聯(lián)網(wǎng)浪潮、房地產(chǎn)黃金時(shí)代、**風(fēng)云、*AT的**、移動(dòng)支付的普及......這些在未來(lái)足以掀起滔天巨浪的信息，此刻就像一本只有他能翻閱的“天書(shū)”，靜靜地躺在他的腦海里。

“這輩子，絕不能再當(dāng)牛馬了！”

一個(gè)無(wú)比清晰、無(wú)比堅(jiān)定的念頭，在他心中轟然升起。

上一世，他卷學(xué)歷、卷實(shí)習(xí)、卷績(jī)效，從985卷進(jìn)大廠，再?gòu)拇髲S卷進(jìn)ICU，最終為城市的GDP和房東的房貸貢獻(xiàn)了自己全部的光和熱。

這一世，他手握先知先覺(jué)的“***”，站在時(shí)代的風(fēng)口上，就是一頭豬，他也要飛起來(lái)！

不，他要做那頭領(lǐng)飛的豬！

激動(dòng)過(guò)后，現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題接踵而至。

啟動(dòng)資金從哪里來(lái)？

他現(xiàn)在全身上下摸遍了，估計(jì)也湊不出五塊錢(qián)。

怎么說(shuō)服觀念還相對(duì)保守的父母？

難道要跟他們說(shuō)“爸，媽?zhuān)s緊**賣(mài)鐵去**買(mǎi)房，去買(mǎi)**和阿里的股票”？

怕不是要被當(dāng)成失心瘋關(guān)起來(lái)。

而且，現(xiàn)在是1990年。

很多未來(lái)的巨頭，連影子都還沒(méi)有。

馬老師可能還在當(dāng)英語(yǔ)老師，小馬哥可能還在上大學(xué)。

時(shí)機(jī)，他需要等待合適的時(shí)機(jī)。

那么，眼下最實(shí)際的是什么？

王小軍的目光落在了自己那雙充滿(mǎn)力量的手臂上。

體育好......對(duì)了，校運(yùn)會(huì)！

他記得很清楚，就在他高一這年的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他因?yàn)榘倜锥膛苣昧说谝幻?，被市體校的教練看中，之后的人生軌跡才發(fā)生了改變。

這或許是一個(gè)不錯(cuò)的起點(diǎn)。

至少，能讓他暫時(shí)擺脫“學(xué)渣”的標(biāo)簽，給父母一點(diǎn)信心，也為將來(lái)積累一些初始的資本和名聲。

放學(xué)的鈴聲終于響了。

王小軍混在穿著同樣土氣校服的人流中，走出了教室。

夕陽(yáng)的余暉給這座記憶中的老舊校園鍍上了一層溫暖的金色。

廣播里放著激昂的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，喇叭懸掛在電線(xiàn)桿上，音質(zhì)帶著“滋滋”的雜音。

同學(xué)們推著二八大杠自行車(chē)，叮鈴哐啷地沖出校門(mén)。

路邊的小賣(mài)部門(mén)口擠滿(mǎn)了人，冰棍、汽水、無(wú)花果絲、酸梅粉......各種屬于這個(gè)時(shí)代的零食散發(fā)著**的氣息。

王小軍沒(méi)有自行車(chē)，他家離學(xué)校不算遠(yuǎn)，通常都是步行。

他走在熟悉的、卻又感覺(jué)無(wú)比陌生的街道上。

路面是水泥的，不少地方己經(jīng)開(kāi)裂。

兩旁的建筑大多低矮，最高的也不過(guò)五六層。

墻上刷著白色的標(biāo)語(yǔ)：“只生一個(gè)好！”

“計(jì)劃生育是基本國(guó)策！”

“要想富，先修路，少生孩子多種樹(shù)！”

偶爾有幾輛汽車(chē)駛過(guò)，大多是方頭方腦的桑塔納、捷達(dá)，或者是老舊的吉普212，自行車(chē)才是這個(gè)時(shí)代的主流，匯成浩浩蕩蕩的洪流。

空氣中彌漫著一種混合的氣味——煤球爐子燃燒的煙火氣、路邊小吃攤的油炸香、還有未經(jīng)充分治理的河水淡淡的土腥味。

這一切，都無(wú)比真實(shí)地告訴他，這不是夢(mèng)。

他一路走，一路看，心潮澎湃。

那些只在老照片和父輩回憶里出現(xiàn)的場(chǎng)景，此刻鮮活地呈現(xiàn)在他眼前。

走到離家不遠(yuǎn)的一個(gè)拐角，他看到了那棵熟悉的大槐樹(shù)，樹(shù)下那個(gè)用帆布和鐵皮支起來(lái)的小賣(mài)部還在，老板娘依然坐在門(mén)口的小馬扎上，打著毛線(xiàn)。

一切，都和他記憶深處十六歲那年的景象，完美地重合了。

他停下腳步，望著自家那座位于學(xué)校教職工宿舍區(qū)、紅磚砌成的三層小樓，二樓那個(gè)掛著藍(lán)色布簾的窗戶(hù)，就是他的家。

一股近鄉(xiāng)情怯的感覺(jué)涌上心頭。

爸媽還好嗎？

大妹和小妹，應(yīng)該還是兩個(gè)流著鼻涕、跟在他**后面要糖吃的小豆丁吧？

他深吸一口氣，正準(zhǔn)備邁步朝那棟樓走去。

就在這時(shí)，一個(gè)扎著兩個(gè)羊角辮、穿著花布衫的小女孩，風(fēng)風(fēng)火火地從樓道里沖了出來(lái)，一眼就看到了他，立刻扯著清脆的嗓子大喊：“哥！

你傻站著干啥呢！

媽讓你趕緊回家剝蒜！

今晚吃面條，爸還說(shuō)等你回來(lái)要問(wèn)你話(huà)呢！”

是小妹王小麗的聲音，還是那么有穿透力。

王小軍看著妹妹那張因?yàn)楸寂芏t撲撲的、充滿(mǎn)生氣的小臉，眼眶突然有些發(fā)熱。

他回來(lái)了。

真的回來(lái)了。

不過(guò)......“問(wèn)你話(huà)”？

王小軍心里“咯噔”一下。

老爸是語(yǔ)文老師，一向嚴(yán)肅，找他“談話(huà)”準(zhǔn)沒(méi)好事。

難道是這次月考成績(jī)下來(lái)了？

他依稀記得，自己高一的時(shí)候，成績(jī)好像確實(shí)......不太拿得出手。

“完了，”王小軍心里哀嚎一聲，“重生開(kāi)局第一關(guān)，居然是要面對(duì)老爹的成績(jī)質(zhì)詢(xún)？

這劇本不對(duì)??！”

他一邊應(yīng)著妹妹，一邊硬著頭皮往家走，腦子里開(kāi)始瘋狂回憶，九十年代初的高中數(shù)學(xué)公式和**論述題該怎么答......今晚，怕是不好過(guò)?。?br>