MyGO:怪談還沒修羅場(chǎng)難解決
舊照片里的臉------------------------------------------,她正在想自己的講義塞去了哪里。,老師不喜歡學(xué)生臨上課才翻書包。彌生也不喜歡,主要是蹲在地上找東西的姿勢(shì)不太體面。,停了。。,臨時(shí)又收了回去。雖然月之森的室內(nèi)鞋很干凈,用來踩別人的合照還是不太合適。。“請(qǐng)別碰?!?,伸出的手停在彌生面前?!巴砹??!睆浬颜掌胚M(jìn)她掌心,“它先碰的我。”,立刻裝回透明盒套。她的動(dòng)作很小心,彌生卻已經(jīng)看清了。,鍵盤,五個(gè)穿演出服的女孩。照片右側(cè)多出一截白邊,上面還站著第六個(gè)人。,邊緣處看不見膠痕,也找不到裁開再拼上的縫。第六個(gè)人肩膀貼著鍵盤旁邊的女孩,站得很擠,誰拍合照時(shí)這么安排都該被請(qǐng)去重拍。。,把五官整個(gè)拍沒的情況倒是少見?!澳憧吹搅??”女生問。
“右邊那個(gè)?”
她握緊盒套,沒有回答,轉(zhuǎn)身把照片遞給一直站在窗邊的另一個(gè)女生:“小睦,你再看一次?!?br>小睦低頭看著,手沒有接。
“原來就是這樣嗎?”
“不是。”
“哪里不一樣?”
“只有五個(gè)人?!毙∧勒f,“到鍵盤旁邊就結(jié)束了?!?br>照片被舉到窗前。陽(yáng)光落在盒套上,白邊還在,那張臉也沒有因?yàn)閾Q了光線變得客氣一點(diǎn)。
“照片一直在我這里,我沒換過。”女生的手指在盒套邊上來回蹭著,“會(huì)不會(huì)是受潮了?”
她隔著盒套擦了一下白臉。沒有灰落下來,塑料上只留下她自己的指印。女生低頭看見,立刻又用袖口把指印擦掉了。
小睦抬眼:“素世也記得?!?br>素世的手停住了。
預(yù)備鈴從教學(xué)樓另一頭響起來,走廊上的人一下多了。有人從三人身邊經(jīng)過,隨口提醒她們快上課。
小睦往后退了一步。
“我不想再碰?!?br>“小睦?!?br>“那五個(gè)人的臉如果變了,告訴我?!彼戳苏掌谎郏拔?*室了。”
她走得很快,剛才提醒上課的同學(xué)還沒到樓梯口,小睦已經(jīng)超過了她。
素世站在原地。照片被她收進(jìn)筆記本,連白邊也不露了。
“不好意思,你叫什么名字?哪個(gè)班的?”
“御影彌生,一年A班?!睆浬卮鹜辏攘艘粫?huì)兒,“還有呢?”
“還有?”
“我已經(jīng)報(bào)完了?!?br>素世反應(yīng)過來:“長(zhǎng)崎素世,一年*班。照片要是又變了,我可能還得找你?!?br>“可以。”彌生點(diǎn)頭,“不過它最好不要變成非找我不可的樣子?!?br>素世沒聽懂,或者聽懂了不想接。
“這是私人照片。今天的事,可以先不要告訴別人嗎?”
“沒問題?!睆浬K于在書包側(cè)袋摸到講義,“我也不認(rèn)識(shí)照片里的人,沒什么可說的?!?br>鈴聲又響了一遍。她把講義抽出來,和素世在走廊分開。
走到一年A班門口時(shí),彌生回頭看了一眼。
素世還站在窗邊,低頭檢查筆記本有沒有夾緊。
別人的舊照片,最好一直是別人的麻煩。
第二天早上,麻煩來了一年A班。
素世站在門外,懷里抱著兩本書。彌生一出去,她就把夾在書里的照片抽出來,只露出最右邊。
白臉有了五官。
左耳邊翹起來的頭發(fā),略顯不耐煩的眼睛,嘴角也和彌生每天在鏡子里看見的一樣。照片里的她側(cè)著臉,正在看原來的五個(gè)人。
拍得居然比學(xué)生證好。
彌生剛想到這里,手已經(jīng)伸進(jìn)制服口袋,把卡套拿了出來。
學(xué)生證上的臉淡了一半。
“原來不是拍照技術(shù)的問題?!彼f。
“昨天還好好的嗎?”
“昨天還能認(rèn)出我?!?br>素世盯著卡片,手指又開始蹭書角:“昨晚發(fā)生過什么?”
“寫作業(yè),洗澡,睡覺。都是女高中生可以公開承認(rèn)的事?!?br>“你以前見過這種東西?”
“沒有。”彌生把學(xué)生證翻過來,姓名和學(xué)號(hào)都在,“我以前碰到過幾件說不通的事,這一種沒見過。”
“那怎么辦?”
“先補(bǔ)卡?!?br>素世愣了愣。
“這張是學(xué)校發(fā)的?!睆浬芽ㄊ蘸茫跋茸寣W(xué)校管自己發(fā)的東西,很正常吧?”
“你要把照片也帶去嗎?”
“那是你的?!?br>“可是?!?br>晨會(huì)的預(yù)備鈴響了。素世朝一年*班的方向看了一眼,又回頭看彌生。
“我不會(huì)提你的照片。”彌生說,“放學(xué)告訴你結(jié)果。”
“御影同學(xué)?!?br>“嗯?”
“別讓別人看見你的學(xué)生證。”
彌生低頭看了看卡套。證件照上的自己已經(jīng)快沒了,確實(shí)不怎么適合公開展示。
“我盡量?!?br>午休時(shí),學(xué)生事務(wù)窗口的老師把卡放上讀卡器。機(jī)器響了一聲,電腦里的彌生立刻出現(xiàn)了,五官齊全,精神甚至比本人好。
老師又把卡對(duì)著燈看:“泡水了?”
“沒有。”
“沾過清潔劑嗎?”
“沒有?!?br>“那就是卡面印刷出了問題?!崩蠋煱央娔X轉(zhuǎn)過來一點(diǎn),“芯片能正常讀取,學(xué)校留存的照片也沒事。我先給你開臨時(shí)證明,再申請(qǐng)重制。”
事情聽起來已經(jīng)解決了。
“補(bǔ)辦費(fèi)五百日元。”
解決得不太徹底。
“印刷出了問題,為什么是我付錢?”彌生問。
“暫時(shí)不能證明是制卡問題?!?br>“它只褪了我的臉,連?;斩贾懒粝?。這還不夠可疑嗎?”
老師把申請(qǐng)表放在窗口上:“御影同學(xué),你還辦嗎?”
“辦?!?br>回答得很快。學(xué)生證可以壞,學(xué)生身份不能跟著一起壞。
彌生填完表,拿著臨時(shí)證明離開。月之森連收補(bǔ)辦費(fèi)都很有禮貌,不愧是大小姐學(xué)校。
放學(xué)后,素世在連廊等她。
“電腦里的照片沒變,卡也能讀?!睆浬雅R時(shí)證明給她看了一眼,“老師說是印刷問題。”
“那就只是卡壞了?”
“等新卡來了就知道?!?br>素世看著舊卡:“這個(gè)可以先給我嗎?”
“不可以?!?br>“我只是想看它還會(huì)不會(huì)變?!?br>“你可以來一年A班看?!睆浬芽ㄈ乜诖皦牧艘彩俏业?,而且我剛為它付了五百日元。”
“五百日元是新卡的錢?!?br>“所以舊卡成了贈(zèng)品?!?br>素世看著她的口袋,沒有繼續(xù)算這筆賬。
“再變的話,來找我。”
“知道了。”
幾天后,新學(xué)生證到了。彌生站在窗口前檢查了兩遍,姓名、學(xué)號(hào)、照片一樣不少,是一張很有誠(chéng)意的新卡。
她把卡裝進(jìn)卡套,走下樓梯,又拿出來。
五百日元只堅(jiān)持了一層樓。
照片上的五官正在褪色,臨時(shí)證明卻還是原樣。彌生站在樓梯平臺(tái)看了一會(huì)兒,轉(zhuǎn)身去了一年*班。
“請(qǐng)問長(zhǎng)崎素世在嗎?”她對(duì)門邊的同學(xué)說,“麻煩告訴她,第二張也壞了。”
素世很快出來。她看見新舊兩張卡,什么也沒問,帶彌生去了舊圖書室旁邊的空教室。
門開著。素世挑了靠門的桌子,把書放下,照片夾在最下面。
“什么時(shí)候?”
“剛才。窗口到樓梯?!?br>素世把書翻開,只露出照片右側(cè)。照片上的彌生又清楚了一些,連眼下那點(diǎn)沒睡足的顏色都有,目光卻始終朝著原來的畫面。
“其他人呢?”彌生問。
“沒有變?!?br>“電腦里的我也沒變,臨時(shí)證明上的照片也沒事?!?br>“你怎么知道和這張照片有關(guān)?”
彌生指了指照片里的第六個(gè)人:“我的臉在你這里,學(xué)校那張卻快沒了。我當(dāng)然先來問問你肯不肯還?!?br>“這不是我放進(jìn)去的?!?br>“我知道。所以我只是來問,沒有拿你的照片抵債?!?br>“那就再辦一張?!?br>“長(zhǎng)崎同學(xué)出錢嗎?”
素世不說話了。
“我也覺得不合適?!睆浬f,“讓我看看右邊這塊是怎么多出來的?!?br>“不行。”
素世合上書。
“好吧?!?br>彌生把兩張學(xué)生證收起來,站起身。
“你去哪里?”
“找老師。卡不能一直這樣。”
“你答應(yīng)過不說?!?br>“我只說學(xué)生證?!睆浬褧鼟旎丶缟?,“老師如果堅(jiān)持要看我為什么連壞兩張,我就給她看。你這張還在你手里,我想說也說不出什么。”
素世的手指壓在書脊上:“這和威脅有什么區(qū)別?”
“少說了很多話?”
彌生認(rèn)真想了想,只想到這個(gè)。
素世盯著她,手指在書脊邊上蹭了兩次,隨后重新把書翻開。
“只看右邊。”
“謝謝?!?br>彌生坐得比站起來還快。
素世把課本挪開一點(diǎn),露出新增白邊和原來畫面相接的位置。透明盒套反著窗光,彌生從正面只能看見自己的影子。
她往桌子側(cè)面移了移。
角度一變,照片左邊也露出了一角。
素世立刻抽過手邊的練習(xí)紙,從白邊一側(cè)推過去,想把整張合照重新遮住。
紙先壓住了第六個(gè)人。
照片里,那截肩膀跟著紙面往左挪。
它擠進(jìn)原來的五個(gè)人中間,貼上鍵盤旁邊的女孩。女孩的臉從下巴開始變白,嘴唇、鼻子,很快到了眼睛。
素世猛地掀開紙。
人影停住了。
那張臉沒有回來。
素世的手停在半空。彌生也沒有動(dòng),學(xué)生證的硬邊隔著口袋抵在她腿上。
練習(xí)紙從桌邊落下去,輕飄飄地躺在兩個(gè)人中間。
照片還在桌上。
第六個(gè)人的肩膀已經(jīng)擠進(jìn)五人合照,旁邊的女孩只剩一張空白的臉。
“右邊那個(gè)?”
她握緊盒套,沒有回答,轉(zhuǎn)身把照片遞給一直站在窗邊的另一個(gè)女生:“小睦,你再看一次?!?br>小睦低頭看著,手沒有接。
“原來就是這樣嗎?”
“不是。”
“哪里不一樣?”
“只有五個(gè)人?!毙∧勒f,“到鍵盤旁邊就結(jié)束了?!?br>照片被舉到窗前。陽(yáng)光落在盒套上,白邊還在,那張臉也沒有因?yàn)閾Q了光線變得客氣一點(diǎn)。
“照片一直在我這里,我沒換過。”女生的手指在盒套邊上來回蹭著,“會(huì)不會(huì)是受潮了?”
她隔著盒套擦了一下白臉。沒有灰落下來,塑料上只留下她自己的指印。女生低頭看見,立刻又用袖口把指印擦掉了。
小睦抬眼:“素世也記得?!?br>素世的手停住了。
預(yù)備鈴從教學(xué)樓另一頭響起來,走廊上的人一下多了。有人從三人身邊經(jīng)過,隨口提醒她們快上課。
小睦往后退了一步。
“我不想再碰?!?br>“小睦?!?br>“那五個(gè)人的臉如果變了,告訴我?!彼戳苏掌谎郏拔?*室了。”
她走得很快,剛才提醒上課的同學(xué)還沒到樓梯口,小睦已經(jīng)超過了她。
素世站在原地。照片被她收進(jìn)筆記本,連白邊也不露了。
“不好意思,你叫什么名字?哪個(gè)班的?”
“御影彌生,一年A班?!睆浬卮鹜辏攘艘粫?huì)兒,“還有呢?”
“還有?”
“我已經(jīng)報(bào)完了?!?br>素世反應(yīng)過來:“長(zhǎng)崎素世,一年*班。照片要是又變了,我可能還得找你?!?br>“可以。”彌生點(diǎn)頭,“不過它最好不要變成非找我不可的樣子?!?br>素世沒聽懂,或者聽懂了不想接。
“這是私人照片。今天的事,可以先不要告訴別人嗎?”
“沒問題?!睆浬K于在書包側(cè)袋摸到講義,“我也不認(rèn)識(shí)照片里的人,沒什么可說的?!?br>鈴聲又響了一遍。她把講義抽出來,和素世在走廊分開。
走到一年A班門口時(shí),彌生回頭看了一眼。
素世還站在窗邊,低頭檢查筆記本有沒有夾緊。
別人的舊照片,最好一直是別人的麻煩。
第二天早上,麻煩來了一年A班。
素世站在門外,懷里抱著兩本書。彌生一出去,她就把夾在書里的照片抽出來,只露出最右邊。
白臉有了五官。
左耳邊翹起來的頭發(fā),略顯不耐煩的眼睛,嘴角也和彌生每天在鏡子里看見的一樣。照片里的她側(cè)著臉,正在看原來的五個(gè)人。
拍得居然比學(xué)生證好。
彌生剛想到這里,手已經(jīng)伸進(jìn)制服口袋,把卡套拿了出來。
學(xué)生證上的臉淡了一半。
“原來不是拍照技術(shù)的問題?!彼f。
“昨天還好好的嗎?”
“昨天還能認(rèn)出我?!?br>素世盯著卡片,手指又開始蹭書角:“昨晚發(fā)生過什么?”
“寫作業(yè),洗澡,睡覺。都是女高中生可以公開承認(rèn)的事?!?br>“你以前見過這種東西?”
“沒有。”彌生把學(xué)生證翻過來,姓名和學(xué)號(hào)都在,“我以前碰到過幾件說不通的事,這一種沒見過。”
“那怎么辦?”
“先補(bǔ)卡?!?br>素世愣了愣。
“這張是學(xué)校發(fā)的?!睆浬芽ㄊ蘸茫跋茸寣W(xué)校管自己發(fā)的東西,很正常吧?”
“你要把照片也帶去嗎?”
“那是你的?!?br>“可是?!?br>晨會(huì)的預(yù)備鈴響了。素世朝一年*班的方向看了一眼,又回頭看彌生。
“我不會(huì)提你的照片。”彌生說,“放學(xué)告訴你結(jié)果。”
“御影同學(xué)?!?br>“嗯?”
“別讓別人看見你的學(xué)生證。”
彌生低頭看了看卡套。證件照上的自己已經(jīng)快沒了,確實(shí)不怎么適合公開展示。
“我盡量?!?br>午休時(shí),學(xué)生事務(wù)窗口的老師把卡放上讀卡器。機(jī)器響了一聲,電腦里的彌生立刻出現(xiàn)了,五官齊全,精神甚至比本人好。
老師又把卡對(duì)著燈看:“泡水了?”
“沒有。”
“沾過清潔劑嗎?”
“沒有?!?br>“那就是卡面印刷出了問題?!崩蠋煱央娔X轉(zhuǎn)過來一點(diǎn),“芯片能正常讀取,學(xué)校留存的照片也沒事。我先給你開臨時(shí)證明,再申請(qǐng)重制。”
事情聽起來已經(jīng)解決了。
“補(bǔ)辦費(fèi)五百日元。”
解決得不太徹底。
“印刷出了問題,為什么是我付錢?”彌生問。
“暫時(shí)不能證明是制卡問題?!?br>“它只褪了我的臉,連?;斩贾懒粝?。這還不夠可疑嗎?”
老師把申請(qǐng)表放在窗口上:“御影同學(xué),你還辦嗎?”
“辦?!?br>回答得很快。學(xué)生證可以壞,學(xué)生身份不能跟著一起壞。
彌生填完表,拿著臨時(shí)證明離開。月之森連收補(bǔ)辦費(fèi)都很有禮貌,不愧是大小姐學(xué)校。
放學(xué)后,素世在連廊等她。
“電腦里的照片沒變,卡也能讀?!睆浬雅R時(shí)證明給她看了一眼,“老師說是印刷問題。”
“那就只是卡壞了?”
“等新卡來了就知道?!?br>素世看著舊卡:“這個(gè)可以先給我嗎?”
“不可以?!?br>“我只是想看它還會(huì)不會(huì)變?!?br>“你可以來一年A班看?!睆浬芽ㄈ乜诖皦牧艘彩俏业?,而且我剛為它付了五百日元。”
“五百日元是新卡的錢?!?br>“所以舊卡成了贈(zèng)品?!?br>素世看著她的口袋,沒有繼續(xù)算這筆賬。
“再變的話,來找我。”
“知道了。”
幾天后,新學(xué)生證到了。彌生站在窗口前檢查了兩遍,姓名、學(xué)號(hào)、照片一樣不少,是一張很有誠(chéng)意的新卡。
她把卡裝進(jìn)卡套,走下樓梯,又拿出來。
五百日元只堅(jiān)持了一層樓。
照片上的五官正在褪色,臨時(shí)證明卻還是原樣。彌生站在樓梯平臺(tái)看了一會(huì)兒,轉(zhuǎn)身去了一年*班。
“請(qǐng)問長(zhǎng)崎素世在嗎?”她對(duì)門邊的同學(xué)說,“麻煩告訴她,第二張也壞了。”
素世很快出來。她看見新舊兩張卡,什么也沒問,帶彌生去了舊圖書室旁邊的空教室。
門開著。素世挑了靠門的桌子,把書放下,照片夾在最下面。
“什么時(shí)候?”
“剛才。窗口到樓梯?!?br>素世把書翻開,只露出照片右側(cè)。照片上的彌生又清楚了一些,連眼下那點(diǎn)沒睡足的顏色都有,目光卻始終朝著原來的畫面。
“其他人呢?”彌生問。
“沒有變?!?br>“電腦里的我也沒變,臨時(shí)證明上的照片也沒事?!?br>“你怎么知道和這張照片有關(guān)?”
彌生指了指照片里的第六個(gè)人:“我的臉在你這里,學(xué)校那張卻快沒了。我當(dāng)然先來問問你肯不肯還?!?br>“這不是我放進(jìn)去的?!?br>“我知道。所以我只是來問,沒有拿你的照片抵債?!?br>“那就再辦一張?!?br>“長(zhǎng)崎同學(xué)出錢嗎?”
素世不說話了。
“我也覺得不合適?!睆浬f,“讓我看看右邊這塊是怎么多出來的?!?br>“不行。”
素世合上書。
“好吧?!?br>彌生把兩張學(xué)生證收起來,站起身。
“你去哪里?”
“找老師。卡不能一直這樣。”
“你答應(yīng)過不說?!?br>“我只說學(xué)生證?!睆浬褧鼟旎丶缟?,“老師如果堅(jiān)持要看我為什么連壞兩張,我就給她看。你這張還在你手里,我想說也說不出什么。”
素世的手指壓在書脊上:“這和威脅有什么區(qū)別?”
“少說了很多話?”
彌生認(rèn)真想了想,只想到這個(gè)。
素世盯著她,手指在書脊邊上蹭了兩次,隨后重新把書翻開。
“只看右邊。”
“謝謝?!?br>彌生坐得比站起來還快。
素世把課本挪開一點(diǎn),露出新增白邊和原來畫面相接的位置。透明盒套反著窗光,彌生從正面只能看見自己的影子。
她往桌子側(cè)面移了移。
角度一變,照片左邊也露出了一角。
素世立刻抽過手邊的練習(xí)紙,從白邊一側(cè)推過去,想把整張合照重新遮住。
紙先壓住了第六個(gè)人。
照片里,那截肩膀跟著紙面往左挪。
它擠進(jìn)原來的五個(gè)人中間,貼上鍵盤旁邊的女孩。女孩的臉從下巴開始變白,嘴唇、鼻子,很快到了眼睛。
素世猛地掀開紙。
人影停住了。
那張臉沒有回來。
素世的手停在半空。彌生也沒有動(dòng),學(xué)生證的硬邊隔著口袋抵在她腿上。
練習(xí)紙從桌邊落下去,輕飄飄地躺在兩個(gè)人中間。
照片還在桌上。
第六個(gè)人的肩膀已經(jīng)擠進(jìn)五人合照,旁邊的女孩只剩一張空白的臉。