家族群里小姑子江媛突然＠我。
“嫂子，你這個當**，到底還管不管孩子？”
“上午***掐我兒子，傍晚小區(qū)里又推他！你看看胳膊都青了！”
底下跟著兩張照片。
一張是她兒子樂樂胳膊青紫，一張是我女兒梔梔站著，樂樂癱坐在地上，捂著胳膊，小臉皺成一團。
上一世，我慌了，在群里瘋狂解釋。
可越解釋越安靜，最后一位親戚丟下一句：
“真沒動手，你急什么？”
從那天起，女兒被釘上**精的標簽。
婆婆勸我：“認個錯，家和萬事興?！?br>我不想認，可所有人都說是我慣壞了孩子。
我扛不住了，低頭認了錯。
后來女兒確診抑郁，書沒念完就休了學。
她把自己鎖在屋里那天，隔著門問我：
“媽媽，你為什么不信我？”
再睜眼，我回到了家族群炸鍋的這個晚上。
這一次，我沒崩潰辯解。
我拿起手機，撥通了小區(qū)物業(yè)的電話。
1.
“喂，物業(yè)嗎？我是七棟住戶?！?br>“今天傍晚六點前后，兒童活動區(qū)那片的監(jiān)控，原始錄像還在吧？”
“麻煩幫我留一份，別讓它循環(huán)覆蓋掉。明天一早我上門簽字。”
我壓著嗓子，語速很快。
對面愣了一下，問我出了什么事。
“孩子間有點磕碰，我想留個底。”
“那段您先給我標出來，行嗎？”
對面應了。
我掛了電話，手心全是汗。
上一世，我壓根沒往監(jiān)控上想。
等我回過神來，都過去三四天了，錄像早被沖得干干凈凈。
這一回，我要搶在它被抹掉之前。
我又撥了個號，是倆孩子那所***的座機。
“老師**，我是梔梔媽媽?！?br>“想跟您確認個事，今天上午，我們家梔梔在大班，一直沒出過教室吧？”
我盡量把語氣放自然。
老師“嗯”了一聲：
“在的呀。上午一直在班里做手工，我全程盯著，沒往別的班跑?！?br>“那中班的樂樂，他今天胳膊是不是碰哪兒了？我瞧著有道印子?！?br>老師“哦”了一聲：
“對，上午玩滑梯，他從上頭出溜下來，胳膊蹭欄桿上了，紅了一道，當時就登記了?！?br>“樂樂媽媽來接他的時候，我還特意說了，讓回家擦點藥?！?br>我心口猛地一緊。