恰似星辰吻春風(fēng)
轉(zhuǎn)學(xué)后的第一周，江辰迅速成為了江城一中的話題人物。
不僅僅是因?yàn)樗錾耐獗怼m然這確實(shí)引來(lái)了不少女生的關(guān)注——更因?yàn)樗诘谝淮卧驴贾?，就以總分高出第二名三十多分的成?jī)，穩(wěn)居年級(jí)第一。
數(shù)學(xué)和物理更是幾乎滿分，讓各科老師贊不絕口。
“江辰同學(xué)，這道題你有什么更簡(jiǎn)便的解法嗎？”
數(shù)學(xué)課上，老師總是習(xí)慣性地問(wèn)他。
江辰會(huì)站起來(lái)，用清晰簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言講解思路。
他的聲音不高，但每個(gè)字都落在點(diǎn)子上，連后排經(jīng)常睡覺(jué)的男生都會(huì)抬起頭聽(tīng)一會(huì)兒。
蘇念坐在他旁邊，能聞到他身上淡淡的洗衣液的味道，是清爽的薄荷香。
她努力集中精神聽(tīng)課，但有時(shí)候還是會(huì)走神，偷偷看他低垂的睫毛，在眼瞼下投出淺淺的陰影。
她發(fā)現(xiàn)江辰其實(shí)并不像看上去那么冷漠。
有同學(xué)問(wèn)他題目，他都會(huì)耐心解答，雖然話不多，但總能點(diǎn)到關(guān)鍵。
他好像什么都會(huì)，數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)，甚至連語(yǔ)文作文都被老師當(dāng)成范文朗讀。
“蘇念，這道題你會(huì)嗎？”
周五下午的自習(xí)課，江辰忽然轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)她。
他指著練習(xí)冊(cè)上的一道函數(shù)題，那是老師今天剛講的，但有點(diǎn)繞。
蘇念愣了一下，慌忙去看題。
她其實(shí)會(huì)，但被他這么一問(wèn)，腦子突然一片空白。
“我...我再看看?！?br>
她小聲說(shuō)，臉又開(kāi)始發(fā)燙。
江辰?jīng)]有催她，只是安靜地等著。
陽(yáng)光從窗戶斜**來(lái)，把他的側(cè)臉鍍上一層金邊。
蘇念深吸一口氣，強(qiáng)迫自己冷靜下來(lái)，重新讀題。
“應(yīng)該...應(yīng)該用換元法?！?br>
她試探著說(shuō)，聲音還是很小。
“嗯，然后呢？”
“設(shè)t等于...等于這個(gè)式子?！?br>
她拿起筆，在草稿紙上寫(xiě)起來(lái)。
一旦進(jìn)入解題狀態(tài)，她就沒(méi)那么緊張了，步驟一步步推下來(lái)，雖然慢，但很嚴(yán)謹(jǐn)。
江辰看著她寫(xiě)完，點(diǎn)點(diǎn)頭：“思路是對(duì)的，但第三步可以簡(jiǎn)化。”
他拿過(guò)筆，在她的步驟旁邊寫(xiě)了一個(gè)更簡(jiǎn)潔的解法，“這樣算更快，**的時(shí)候能省時(shí)間?！?br>
他的字跡就在她的旁邊，對(duì)比鮮明。
蘇念的字秀氣工整，他的字灑脫有力。
兩種字跡并排在一起，有種奇異的和諧。
“謝謝?！?br>
她說(shuō)，這次聲音大了點(diǎn)。
“不用謝?！?br>
江辰放下筆，“你基礎(chǔ)很扎實(shí)，就是不太自信。”
蘇念不知道該說(shuō)什么，只好低下頭。
他說(shuō)得對(duì)，她總是害怕出錯(cuò)，害怕被嘲笑，所以每一步都要反復(fù)確認(rèn)，做題速度自然就慢了。
“周末有空嗎？”
江辰忽然問(wèn)。
蘇念驚訝地抬起頭。
“這周的物理作業(yè)有幾道題比較難，如果你有時(shí)間，我們可以一起討論。”
他說(shuō)得很自然，就像在說(shuō)“今天天氣不錯(cuò)”。
“我...我有時(shí)間?！?br>
蘇念幾乎是脫口而出，說(shuō)完又后悔了——會(huì)不會(huì)太不矜持了？
但江辰只是點(diǎn)點(diǎn)頭：“那周六下午兩點(diǎn)，學(xué)校圖書(shū)館？”
“好?！?br>
放學(xué)鈴聲響起，同學(xué)們陸續(xù)離開(kāi)。
蘇念收拾書(shū)包的動(dòng)作很慢，等教室里人都走得差不多了，她才背起書(shū)包。
江辰己經(jīng)走了，他的座位收拾得干干凈凈，就像沒(méi)人坐過(guò)一樣。
走出教學(xué)樓，秋天的風(fēng)吹過(guò)來(lái)，帶著涼意。
蘇念拉緊校服外套，突然想起什么，從書(shū)包里掏出一個(gè)小本子，翻到空白頁(yè)，寫(xiě)下：“周六，下午兩點(diǎn)，圖書(shū)館，和江辰一起學(xué)習(xí)?！?br>
寫(xiě)完又覺(jué)得太正式，在后面畫(huà)了一個(gè)小小的笑臉。
看著那個(gè)笑臉，她自己也忍不住笑了。
周六的江城一中很安靜，只有幾個(gè)高三的學(xué)生在教室自習(xí)。
圖書(shū)館在實(shí)驗(yàn)樓旁邊，是一棟三層的小樓，外墻爬滿了爬山虎，秋天的時(shí)候葉子變紅，像一幅油畫(huà)。
蘇念提前十分鐘到了。
她站在圖書(shū)館門口，手指無(wú)意識(shí)地絞著書(shū)包帶子。
她今天穿了一件米白色的毛衣，下面是淺藍(lán)色牛仔褲，頭發(fā)扎成了馬尾，露出光潔的額頭——這是她對(duì)著鏡子練習(xí)了很久才決定的造型。
“等很久了？”
熟悉的聲音從身后傳來(lái)。
蘇念轉(zhuǎn)過(guò)身，看見(jiàn)江辰騎著單車過(guò)來(lái)。
他今天沒(méi)穿校服，簡(jiǎn)單的白色衛(wèi)衣和黑色長(zhǎng)褲，背著雙肩包，整個(gè)人看起來(lái)清爽又干凈。
“沒(méi)有，我也剛到。”
蘇念說(shuō)，努力讓聲音聽(tīng)起來(lái)自然。
江辰鎖好單車，兩人一起走進(jìn)圖書(shū)館。
周末的圖書(shū)館人不多，他們選了靠窗的位置，陽(yáng)光透過(guò)梧桐樹(shù)的縫隙灑進(jìn)來(lái)，在桌子上投下斑駁的光影。
“先從物理開(kāi)始？”
江辰拿出作業(yè)。
“好。”
一開(kāi)始蘇念還很緊張，說(shuō)話都小心翼翼的。
但江辰講題的方式很特別，他不會(huì)首接告訴她答案，而是引導(dǎo)她自己去想。
“你覺(jué)得這道題的關(guān)鍵在哪里？”
“重力...和摩擦力？”
“對(duì)，那它們之間的關(guān)系呢？”
一問(wèn)一答間，蘇念漸漸放松下來(lái)。
她發(fā)現(xiàn)江辰其實(shí)很有耐心，她卡住的時(shí)候，他會(huì)停下來(lái)等她；她提出不同解法時(shí)，他會(huì)認(rèn)真思考，然后說(shuō)“這個(gè)思路不錯(cuò)”。
時(shí)間過(guò)得很快，等他們把物理和數(shù)學(xué)作業(yè)都解決完，己經(jīng)快西點(diǎn)了。
“休息一會(huì)兒？”
江辰合上作業(yè)本。
蘇念點(diǎn)點(diǎn)頭，從書(shū)包里拿出水杯，小口喝著。
窗外，梧桐葉子在風(fēng)里輕輕搖晃，偶爾有幾片飄落。
“你為什么轉(zhuǎn)學(xué)？”
她鼓起勇氣問(wèn)。
這個(gè)問(wèn)題她好奇很久了。
江辰看著窗外，沉默了一會(huì)兒：“我父母工作調(diào)動(dòng)，就搬過(guò)來(lái)了?！?br>
“臨城一中不好嗎？
那是全省最好的高中?！?br>
“學(xué)校很好?！?br>
江辰轉(zhuǎn)回頭，看著她，“但對(duì)我來(lái)說(shuō)，在哪里都一樣?！?br>
他的語(yǔ)氣很平淡，但蘇念聽(tīng)出了一絲別的東西。
不是驕傲，而是一種...孤獨(dú)？
好像他己經(jīng)習(xí)慣了獨(dú)自一人，不需要依靠任何環(huán)境。
“你呢？”
江辰問(wèn)，“為什么總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往？”
蘇念沒(méi)想到他會(huì)反問(wèn)，愣了一下，手指無(wú)意識(shí)地摩挲著水杯：“我...我不太會(huì)和人相處。”
“趙強(qiáng)他們經(jīng)常欺負(fù)你？”
“也...也不算欺負(fù)?！?br>
蘇念低下頭，“就是開(kāi)開(kāi)玩笑?！?br>
“那不是玩笑。”
江辰的聲音嚴(yán)肅起來(lái)，“你不喜歡，就不是玩笑?！?br>
蘇念抬起頭，對(duì)上他的眼睛。
他的眼神很認(rèn)真，沒(méi)有敷衍，沒(méi)有同情，只是在陳述一個(gè)事實(shí)。
“我知道?！?br>
她小聲說(shuō)，“但我不知道該怎么辦。
我試過(guò)反抗，但他們笑得更厲害。
我試過(guò)告訴老師，但老師只會(huì)批評(píng)他們幾句，過(guò)后他們變本加厲?！?br>
她說(shuō)得很慢，這些話她從來(lái)沒(méi)跟別人說(shuō)過(guò)。
不知道為什么，面對(duì)江辰，她好像可以卸下防備。
“那就讓自己變得強(qiáng)大?！?br>
江辰說(shuō)，“強(qiáng)大到他們不敢欺負(fù)你?！?br>
“怎么變強(qiáng)大？”
“從相信自己開(kāi)始?！?br>
江辰指了指她剛才做的物理題，“你看，這些題你都會(huì)做，而且做得很好。
你并不比任何人差，只是你不相信。”
蘇念看著作業(yè)本上密密麻麻的解題步驟，那些都是她自己寫(xiě)出來(lái)的。
是啊，她會(huì)做這些題，會(huì)解這些方程，她并不是一無(wú)是處。
“謝謝你。”
她說(shuō)，這次是真心實(shí)意的。
江辰笑了笑，很淺的笑容，但蘇念看見(jiàn)了。
他的眼角微微彎起，整個(gè)人都柔和了許多。
“不用謝?！?br>
他說(shuō)，“我們是朋友，對(duì)吧？”
朋友。
這個(gè)詞讓蘇念心里一暖。
她點(diǎn)點(diǎn)頭，也笑了：“嗯，朋友。”
窗外，夕陽(yáng)西下，天邊泛起橘紅色的霞光。
圖書(shū)館的燈亮了起來(lái)，暖**的光籠罩著他們。
蘇念偷偷看了眼江辰，他正在收拾書(shū)包，側(cè)臉在燈光下顯得格外溫柔。
這個(gè)下午，像一顆糖，在她心里慢慢化開(kāi)，甜了一整個(gè)秋天。
不僅僅是因?yàn)樗錾耐獗怼m然這確實(shí)引來(lái)了不少女生的關(guān)注——更因?yàn)樗诘谝淮卧驴贾?，就以總分高出第二名三十多分的成?jī)，穩(wěn)居年級(jí)第一。
數(shù)學(xué)和物理更是幾乎滿分，讓各科老師贊不絕口。
“江辰同學(xué)，這道題你有什么更簡(jiǎn)便的解法嗎？”
數(shù)學(xué)課上，老師總是習(xí)慣性地問(wèn)他。
江辰會(huì)站起來(lái)，用清晰簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言講解思路。
他的聲音不高，但每個(gè)字都落在點(diǎn)子上，連后排經(jīng)常睡覺(jué)的男生都會(huì)抬起頭聽(tīng)一會(huì)兒。
蘇念坐在他旁邊，能聞到他身上淡淡的洗衣液的味道，是清爽的薄荷香。
她努力集中精神聽(tīng)課，但有時(shí)候還是會(huì)走神，偷偷看他低垂的睫毛，在眼瞼下投出淺淺的陰影。
她發(fā)現(xiàn)江辰其實(shí)并不像看上去那么冷漠。
有同學(xué)問(wèn)他題目，他都會(huì)耐心解答，雖然話不多，但總能點(diǎn)到關(guān)鍵。
他好像什么都會(huì)，數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)，甚至連語(yǔ)文作文都被老師當(dāng)成范文朗讀。
“蘇念，這道題你會(huì)嗎？”
周五下午的自習(xí)課，江辰忽然轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)她。
他指著練習(xí)冊(cè)上的一道函數(shù)題，那是老師今天剛講的，但有點(diǎn)繞。
蘇念愣了一下，慌忙去看題。
她其實(shí)會(huì)，但被他這么一問(wèn)，腦子突然一片空白。
“我...我再看看?！?br>
她小聲說(shuō)，臉又開(kāi)始發(fā)燙。
江辰?jīng)]有催她，只是安靜地等著。
陽(yáng)光從窗戶斜**來(lái)，把他的側(cè)臉鍍上一層金邊。
蘇念深吸一口氣，強(qiáng)迫自己冷靜下來(lái)，重新讀題。
“應(yīng)該...應(yīng)該用換元法?！?br>
她試探著說(shuō)，聲音還是很小。
“嗯，然后呢？”
“設(shè)t等于...等于這個(gè)式子?！?br>
她拿起筆，在草稿紙上寫(xiě)起來(lái)。
一旦進(jìn)入解題狀態(tài)，她就沒(méi)那么緊張了，步驟一步步推下來(lái)，雖然慢，但很嚴(yán)謹(jǐn)。
江辰看著她寫(xiě)完，點(diǎn)點(diǎn)頭：“思路是對(duì)的，但第三步可以簡(jiǎn)化。”
他拿過(guò)筆，在她的步驟旁邊寫(xiě)了一個(gè)更簡(jiǎn)潔的解法，“這樣算更快，**的時(shí)候能省時(shí)間?！?br>
他的字跡就在她的旁邊，對(duì)比鮮明。
蘇念的字秀氣工整，他的字灑脫有力。
兩種字跡并排在一起，有種奇異的和諧。
“謝謝?！?br>
她說(shuō)，這次聲音大了點(diǎn)。
“不用謝?！?br>
江辰放下筆，“你基礎(chǔ)很扎實(shí)，就是不太自信。”
蘇念不知道該說(shuō)什么，只好低下頭。
他說(shuō)得對(duì)，她總是害怕出錯(cuò)，害怕被嘲笑，所以每一步都要反復(fù)確認(rèn)，做題速度自然就慢了。
“周末有空嗎？”
江辰忽然問(wèn)。
蘇念驚訝地抬起頭。
“這周的物理作業(yè)有幾道題比較難，如果你有時(shí)間，我們可以一起討論。”
他說(shuō)得很自然，就像在說(shuō)“今天天氣不錯(cuò)”。
“我...我有時(shí)間?！?br>
蘇念幾乎是脫口而出，說(shuō)完又后悔了——會(huì)不會(huì)太不矜持了？
但江辰只是點(diǎn)點(diǎn)頭：“那周六下午兩點(diǎn)，學(xué)校圖書(shū)館？”
“好?！?br>
放學(xué)鈴聲響起，同學(xué)們陸續(xù)離開(kāi)。
蘇念收拾書(shū)包的動(dòng)作很慢，等教室里人都走得差不多了，她才背起書(shū)包。
江辰己經(jīng)走了，他的座位收拾得干干凈凈，就像沒(méi)人坐過(guò)一樣。
走出教學(xué)樓，秋天的風(fēng)吹過(guò)來(lái)，帶著涼意。
蘇念拉緊校服外套，突然想起什么，從書(shū)包里掏出一個(gè)小本子，翻到空白頁(yè)，寫(xiě)下：“周六，下午兩點(diǎn)，圖書(shū)館，和江辰一起學(xué)習(xí)?！?br>
寫(xiě)完又覺(jué)得太正式，在后面畫(huà)了一個(gè)小小的笑臉。
看著那個(gè)笑臉，她自己也忍不住笑了。
周六的江城一中很安靜，只有幾個(gè)高三的學(xué)生在教室自習(xí)。
圖書(shū)館在實(shí)驗(yàn)樓旁邊，是一棟三層的小樓，外墻爬滿了爬山虎，秋天的時(shí)候葉子變紅，像一幅油畫(huà)。
蘇念提前十分鐘到了。
她站在圖書(shū)館門口，手指無(wú)意識(shí)地絞著書(shū)包帶子。
她今天穿了一件米白色的毛衣，下面是淺藍(lán)色牛仔褲，頭發(fā)扎成了馬尾，露出光潔的額頭——這是她對(duì)著鏡子練習(xí)了很久才決定的造型。
“等很久了？”
熟悉的聲音從身后傳來(lái)。
蘇念轉(zhuǎn)過(guò)身，看見(jiàn)江辰騎著單車過(guò)來(lái)。
他今天沒(méi)穿校服，簡(jiǎn)單的白色衛(wèi)衣和黑色長(zhǎng)褲，背著雙肩包，整個(gè)人看起來(lái)清爽又干凈。
“沒(méi)有，我也剛到。”
蘇念說(shuō)，努力讓聲音聽(tīng)起來(lái)自然。
江辰鎖好單車，兩人一起走進(jìn)圖書(shū)館。
周末的圖書(shū)館人不多，他們選了靠窗的位置，陽(yáng)光透過(guò)梧桐樹(shù)的縫隙灑進(jìn)來(lái)，在桌子上投下斑駁的光影。
“先從物理開(kāi)始？”
江辰拿出作業(yè)。
“好。”
一開(kāi)始蘇念還很緊張，說(shuō)話都小心翼翼的。
但江辰講題的方式很特別，他不會(huì)首接告訴她答案，而是引導(dǎo)她自己去想。
“你覺(jué)得這道題的關(guān)鍵在哪里？”
“重力...和摩擦力？”
“對(duì)，那它們之間的關(guān)系呢？”
一問(wèn)一答間，蘇念漸漸放松下來(lái)。
她發(fā)現(xiàn)江辰其實(shí)很有耐心，她卡住的時(shí)候，他會(huì)停下來(lái)等她；她提出不同解法時(shí)，他會(huì)認(rèn)真思考，然后說(shuō)“這個(gè)思路不錯(cuò)”。
時(shí)間過(guò)得很快，等他們把物理和數(shù)學(xué)作業(yè)都解決完，己經(jīng)快西點(diǎn)了。
“休息一會(huì)兒？”
江辰合上作業(yè)本。
蘇念點(diǎn)點(diǎn)頭，從書(shū)包里拿出水杯，小口喝著。
窗外，梧桐葉子在風(fēng)里輕輕搖晃，偶爾有幾片飄落。
“你為什么轉(zhuǎn)學(xué)？”
她鼓起勇氣問(wèn)。
這個(gè)問(wèn)題她好奇很久了。
江辰看著窗外，沉默了一會(huì)兒：“我父母工作調(diào)動(dòng)，就搬過(guò)來(lái)了?！?br>
“臨城一中不好嗎？
那是全省最好的高中?！?br>
“學(xué)校很好?！?br>
江辰轉(zhuǎn)回頭，看著她，“但對(duì)我來(lái)說(shuō)，在哪里都一樣?！?br>
他的語(yǔ)氣很平淡，但蘇念聽(tīng)出了一絲別的東西。
不是驕傲，而是一種...孤獨(dú)？
好像他己經(jīng)習(xí)慣了獨(dú)自一人，不需要依靠任何環(huán)境。
“你呢？”
江辰問(wèn)，“為什么總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往？”
蘇念沒(méi)想到他會(huì)反問(wèn)，愣了一下，手指無(wú)意識(shí)地摩挲著水杯：“我...我不太會(huì)和人相處。”
“趙強(qiáng)他們經(jīng)常欺負(fù)你？”
“也...也不算欺負(fù)?！?br>
蘇念低下頭，“就是開(kāi)開(kāi)玩笑?！?br>
“那不是玩笑。”
江辰的聲音嚴(yán)肅起來(lái)，“你不喜歡，就不是玩笑?！?br>
蘇念抬起頭，對(duì)上他的眼睛。
他的眼神很認(rèn)真，沒(méi)有敷衍，沒(méi)有同情，只是在陳述一個(gè)事實(shí)。
“我知道?！?br>
她小聲說(shuō)，“但我不知道該怎么辦。
我試過(guò)反抗，但他們笑得更厲害。
我試過(guò)告訴老師，但老師只會(huì)批評(píng)他們幾句，過(guò)后他們變本加厲?！?br>
她說(shuō)得很慢，這些話她從來(lái)沒(méi)跟別人說(shuō)過(guò)。
不知道為什么，面對(duì)江辰，她好像可以卸下防備。
“那就讓自己變得強(qiáng)大?！?br>
江辰說(shuō)，“強(qiáng)大到他們不敢欺負(fù)你?！?br>
“怎么變強(qiáng)大？”
“從相信自己開(kāi)始?！?br>
江辰指了指她剛才做的物理題，“你看，這些題你都會(huì)做，而且做得很好。
你并不比任何人差，只是你不相信。”
蘇念看著作業(yè)本上密密麻麻的解題步驟，那些都是她自己寫(xiě)出來(lái)的。
是啊，她會(huì)做這些題，會(huì)解這些方程，她并不是一無(wú)是處。
“謝謝你。”
她說(shuō)，這次是真心實(shí)意的。
江辰笑了笑，很淺的笑容，但蘇念看見(jiàn)了。
他的眼角微微彎起，整個(gè)人都柔和了許多。
“不用謝?！?br>
他說(shuō)，“我們是朋友，對(duì)吧？”
朋友。
這個(gè)詞讓蘇念心里一暖。
她點(diǎn)點(diǎn)頭，也笑了：“嗯，朋友。”
窗外，夕陽(yáng)西下，天邊泛起橘紅色的霞光。
圖書(shū)館的燈亮了起來(lái)，暖**的光籠罩著他們。
蘇念偷偷看了眼江辰，他正在收拾書(shū)包，側(cè)臉在燈光下顯得格外溫柔。
這個(gè)下午，像一顆糖，在她心里慢慢化開(kāi)，甜了一整個(gè)秋天。