入初中，按照六年級期末的成績，他被分到了重點一班，我被分到普通六班。我倆不在一個班，平時在一起的時候少了很多，但偶爾時候他還會找我一起作伴上學。
有時我和徐剛在操場上玩伸雙掌互推的游戲，徐剛力氣大，笨拙的我總是被他推的后退，這時我的眼神會瞟向不遠處的馬超，我的眼神中有炫耀成分，那意思是：“沒有了你，我也會有新的朋友?！瘪R超肯定是看到我了，他也有了新朋友，我們彼此都沒有打招呼。
徐剛和倫曉斐會時不時搶著湊過來跟我搭訕、聊天，這樣的情況有好幾次，倫曉斐嘴甜而且對城市的很多東西比較熟悉，我逐漸被他打動。那天倫曉斐約我周日玩，我答應(yīng)了。不一會兒，徐剛也約我玩，我找了個理由拒絕了，徐剛也不再勉強。
就這樣，我和倫曉斐成為了朋友。
第二集：
學校組織去省博物館賞花，全班在博物館門前排列好了隊伍，由于老師沒有硬性要求具體怎么排隊，所以大家都是隨性按身高高低站的隊。大家都根據(jù)自己的想法站在了隊伍里，每個人都有自己的位置，除了我之外。
遇到這種隨性**的事情，我不知自己該站在哪里，站到一個地方，覺得自己身高不合適，站到另一個地方，別人說：“要不你站到別處吧，我和伙伴挨著呢?！比绱朔磸?，我怎么也找不到自己的位置。當時馬志越是全班個子最高的男生，我覺得我站在他后邊應(yīng)該可以，因為我也不矮。我慌忙站在了他身后，馬志越一本正經(jīng)地說：“你別站這，站那邊去?！蔽艺f：“就讓我站這吧?！瘪R志越嚴肅地說：“不行，閃開?！蔽覜]動地方，因為我已經(jīng)沒地方可去了。
馬志越一把將我推出隊伍，慌神的我趕緊往他身后擠，身大力不虧的他肩膀一晃又把我推出隊伍。我又站他身后，他又用肩膀碰我，我**，可是他力氣大，他又用肩膀把把我推出隊伍。接著，他又**次把我推出了隊伍。
我實在沒地方可去了，就隨便在隊伍里找了個地方站好了，新的地方也沒人再勸我站到別處了，我想大概是新位置里的城里的同學們不會再刻意為難我的原因。
我站在隊伍里面紅耳赤