你知道“普魯斯特效應(yīng)”嗎？
簡單來說，它是由感官刺激突然喚起一段早已遺忘卻生動異常的過去回憶，并伴有強烈的情緒體驗。
這算是正常的現(xiàn)象，每個人都或多或少應(yīng)該經(jīng)歷過。
但是，我好像經(jīng)歷了具象化的普魯斯特效應(yīng)。
那是一種穿梭于過去與現(xiàn)在的感覺，至今難忘。
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我叫車厘，一名物理專業(yè)在讀大二學生，最近好像狀態(tài)不太對。
上專業(yè)課的時候無法集中精力；每天睡8個小時仍然感覺異常困倦；失去了學習的動力卻又在為我的績點焦慮至極。
直到有厭世的念頭出現(xiàn)，我開始正視這個問題。在沒課的時候約了學校的心理咨詢，想看看到底是怎么回事。
心理老師簡單評估我的情況后，對我進行了一對一的心理疏導。但在結(jié)束后，他說道：同學你的心理狀態(tài)明顯不太對勁，有空還是去看一下心理醫(yī)生。
我對此嗤之以鼻：本人在高中三年心理健康狀態(tài)良好，甚至曾經(jīng)陪伴抑郁的朋友，以減輕她的焦慮與壓力。大學里怎么可能有抑郁傾向甚至可能有了抑郁癥呢？應(yīng)該還是最近的壓力有點太大了。
以這樣的狀態(tài)又上了兩個星期學后，從未設(shè)想過的情況發(fā)生了：
在一個周三早晨起床后，我怕?lián)u了搖混沌的大腦準備下床。突然感覺不對，我在左耳邊拍了拍手。
左耳聽不見了！
我從未想過失聰?shù)那闆r會發(fā)生在我的身上。
但我出奇的冷靜，迅速穿衣洗漱后，我打車前往離學校最近的醫(yī)院，在學校系統(tǒng)上提交了病假申請，掛了耳鼻咽喉科的門診。
醫(yī)生在對我進行了檢查后，告訴我他并沒有發(fā)現(xiàn)什么明顯的病理性因素導致我的左耳失聰，“建議你去看看精神心理科，感覺你的癥狀是由心理因素引起的?！?br>還是要去看心理醫(yī)生嗎，我內(nèi)心自嘲。向醫(yī)生簡單表達感謝之后，我又掛了一個精神心理科的號。
不知道為什么，感覺精神心理科的患者比耳鼻咽喉科多了好幾倍，好多都是家長帶著半大孩子。我倚靠著科室外的墻站了一個多小時，終于輪到我了。
心理醫(yī)生對我進行了簡單的問答后，讓我去旁邊的電腦上做兩套問卷，“按照你的真實情況進行作答”。
完成問