“嗯?！?br>“你瘋了？系統(tǒng)靠這個找監(jiān)護人！”
我把剪下來的貼紙放進自己的手機殼里?！跋到y(tǒng)也靠這個換名額?！?br>陸成州的嘴角抽了一下。
這個反應太快，快到我胸口的舊疤都跟著疼。
上一世我跪在避難站門口求他解釋，他只說那時太亂，老師認錯了人?，F(xiàn)在他進門第一眼就盯住了那塊被剪掉的貼紙，手指還下意識摸向自己的手機。
走廊里有老師喊：“后勤志愿者到操場集合！每班按座位表排隊！”
我牽著小滿往外走。
陸成州攔住門?！鞍矊?，別鬧。你跟我怎么吵都行，嘉澤不能沒有車位。”
“那你去給他找自己的車位。”
“兒童車位按家庭戶分配，你名下只有小滿一個孩子。媽年紀大，我姐也沒有社區(qū)積分。你先讓嘉澤上車，我們到站再換回來?！?br>“上一世你也是這么說的嗎？”
他愣住。
我沒再看他，牽著小滿走進走廊。
***外的天已經(jīng)變了色。五月的下午本該亮得刺眼，可樓外像蒙了一層灰黃紗，滑梯上的塑料小熊被風吹得來回晃。
操場中央擺著三張長桌。園長、社區(qū)干事和兩個穿防護服的人坐在桌后，桌角放著厚厚一摞《兒童避難轉(zhuǎn)運座位表》。
每個孩子手腕上都有一只顏色不同的手環(huán)。藍色是小班，綠色是中班，橙色是大班。手環(huán)里有監(jiān)護人、座位號和物資券編號。
我上一世只知道它能聯(lián)系家長。
現(xiàn)在我知道，它也是一張門票。
小二班的家長擠在欄桿外，有人拍門，有人罵老師，有人把包里的餅干塞進鐵柵欄縫。
老師梁音拿著名單跑過來，額頭都是汗?！疤K姐，你在后勤群里吧？小二班缺一個押車志愿者，你能不能上車？”
我點頭?！拔腋M一輛車。”
梁音看了一眼小滿的手環(huán)，手指在名單上找?！疤K小滿，三號車，靠窗七號?！?br>她剛說完，旁邊的登記員抬頭?！疤K小滿的備用***剛才申請了親屬代轉(zhuǎn)。”
我的手收緊。
陸成州他們還是提前動了。
梁音皺眉。“親屬代轉(zhuǎn)？小滿媽媽就在這兒?！?br>登記員把平板轉(zhuǎn)過來。屏幕上顯示一條待確認申請：監(jiān)護補錄，兒童腕帶號 *-2179，轉(zhuǎn)運對象陸嘉澤。
申