網(wǎng)游之我是治療師
無(wú)數(shù)游戲中的治療師、醫(yī)生、祭司、牧師、圣騎士、侍僧、薩滿等等——無(wú)論玩什么游戲,我總是選擇治療職業(yè)。
我也不知道為什么。
只是單純地喜歡站在后方,看著隊(duì)友因?yàn)槲业妮o助而大放異彩讓我感到滿足。
我默默地提供幫助,既謙遜又帥氣。
而這種能力也得到了認(rèn)可,我的角色總是穩(wěn)居治療排行榜的第一名,任何戰(zhàn)士都會(huì)認(rèn)出我,并希望得到我的幫助。
但那只是我的錯(cuò)覺。
有一天,一名戰(zhàn)士主動(dòng)向我發(fā)起了一對(duì)一的決斗申請(qǐng)。
只是玩玩而己,我笑著毫無(wú)防備地接受了挑戰(zhàn)。
然后,我輸了。
戰(zhàn)士說道:“果然,‘塔特’(當(dāng)時(shí)我的ID)作為治療師確實(shí)很強(qiáng),但戰(zhàn)斗能力卻很薄弱???”
我反駁道:“那是當(dāng)然的,我把技能和屬性點(diǎn)都投入到輔助上,自然不擅長(zhǎng)戰(zhàn)斗。”
戰(zhàn)士點(diǎn)了點(diǎn)頭,但不知為何,我感到極度不悅。
明明我戰(zhàn)勝不了專門強(qiáng)化戰(zhàn)斗的戰(zhàn)士是理所當(dāng)然的,可為什么會(huì)生氣呢?
這件事成為了一個(gè)導(dǎo)火索,引發(fā)了一場(chǎng)更大的風(fēng)波。
那是在換了個(gè)武俠類游戲后,正邪兩派進(jìn)行的一場(chǎng) 100 vs 100 的對(duì)決中發(fā)生的。
“塔特!
快治療!”
這是站在最前方指揮的刀皇的喊聲。
“己經(jīng)在治療了!
穴位點(diǎn)壓制,緊急治療!”
我的手速極快,比任何人都快地完成了治療。
這種程度的操作,我己經(jīng)能閉著眼睛完成了。
等到受傷后再治療不過是凡人的做法,而我早己掌握了另一種方式。
我會(huì)提前預(yù)判隊(duì)友可能受傷的部位,在他們真正受傷前就做好準(zhǔn)備。
這樣的話,在不到一秒的瞬間,我就能精準(zhǔn)地施放治療,并且恰到好處地控制治療強(qiáng)度。
我將這項(xiàng)專屬于我的技能命名為“深淵之眼”。
當(dāng)然,說是技能,其實(shí)更像是我長(zhǎng)期擔(dān)任治療職業(yè)所領(lǐng)悟出的獨(dú)門技巧。
就這樣,漫長(zhǎng)的激戰(zhàn)持續(xù)著,最終戰(zhàn)場(chǎng)上只剩下我和一名刺客,形成了一對(duì)一的局面。
為什么會(huì)變成這樣呢?
其實(shí)原因很簡(jiǎn)單。
作為治療師,如果團(tuán)隊(duì)團(tuán)滅,那么最后死的自然是我。
這是任何游戲中都不變的治療職業(yè)的規(guī)則——要么最先死,要么最后死。
所以,在這場(chǎng)戰(zhàn)斗中,疲憊不堪的刺客和狀態(tài)還算不錯(cuò)的我,迎來了正邪大戰(zhàn)的最終對(duì)決。
然后,我又輸了。
那一刻,我的內(nèi)心徹底崩潰了。
為什么治療師只能做輔助?
被刺客一擊斃命后,那些之前還對(duì)我感激不盡的正派玩家紛紛轉(zhuǎn)頭,對(duì)我破口大罵。
他們?cè)?jīng)在接受治療時(shí)滿懷感激地向我點(diǎn)頭,而現(xiàn)在卻用截然不同的表情將我貶得一無(wú)是處。
難道,一切都只是虛偽的謊言?
我到底是為了什么才堅(jiān)持做治療師的?
反復(fù)思考之后,我最終放棄了那款游戲。
——“唉?!?br>
天空湛藍(lán)無(wú)比。
我用手撐著下巴,仰望著天空,這樣發(fā)呆也挺不錯(cuò)的。
“羅基燦!
你到底要不要認(rèn)真聽課!”
教室前方,女班主任漲紅了臉,揮舞著雙臂的樣子就算不用看也能想象得到。
我無(wú)奈地張了張嘴:“老師,治療師究竟是什么呢?”
“你、你又來了!
治療師是**還是救人,我不明白這和你上課開小差有什么關(guān)系,但你還是認(rèn)真聽課吧!”
嗯,雖然是我的班主任,但她倒是挺會(huì)說話的。
我本想給她鼓掌,但又覺得沒必要,索性作罷。
“唉?!?br>
我再次望向遠(yuǎn)方的山巒,發(fā)動(dòng)了“發(fā)呆”技能。
這也是我的獨(dú)門技能之一。
雖然這個(gè)技能并不算好,畢竟它讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻地品味孤獨(dú)。
“你、你這個(gè)羅基燦!”
我也不知道為什么。
只是單純地喜歡站在后方,看著隊(duì)友因?yàn)槲业妮o助而大放異彩讓我感到滿足。
我默默地提供幫助,既謙遜又帥氣。
而這種能力也得到了認(rèn)可,我的角色總是穩(wěn)居治療排行榜的第一名,任何戰(zhàn)士都會(huì)認(rèn)出我,并希望得到我的幫助。
但那只是我的錯(cuò)覺。
有一天,一名戰(zhàn)士主動(dòng)向我發(fā)起了一對(duì)一的決斗申請(qǐng)。
只是玩玩而己,我笑著毫無(wú)防備地接受了挑戰(zhàn)。
然后,我輸了。
戰(zhàn)士說道:“果然,‘塔特’(當(dāng)時(shí)我的ID)作為治療師確實(shí)很強(qiáng),但戰(zhàn)斗能力卻很薄弱???”
我反駁道:“那是當(dāng)然的,我把技能和屬性點(diǎn)都投入到輔助上,自然不擅長(zhǎng)戰(zhàn)斗。”
戰(zhàn)士點(diǎn)了點(diǎn)頭,但不知為何,我感到極度不悅。
明明我戰(zhàn)勝不了專門強(qiáng)化戰(zhàn)斗的戰(zhàn)士是理所當(dāng)然的,可為什么會(huì)生氣呢?
這件事成為了一個(gè)導(dǎo)火索,引發(fā)了一場(chǎng)更大的風(fēng)波。
那是在換了個(gè)武俠類游戲后,正邪兩派進(jìn)行的一場(chǎng) 100 vs 100 的對(duì)決中發(fā)生的。
“塔特!
快治療!”
這是站在最前方指揮的刀皇的喊聲。
“己經(jīng)在治療了!
穴位點(diǎn)壓制,緊急治療!”
我的手速極快,比任何人都快地完成了治療。
這種程度的操作,我己經(jīng)能閉著眼睛完成了。
等到受傷后再治療不過是凡人的做法,而我早己掌握了另一種方式。
我會(huì)提前預(yù)判隊(duì)友可能受傷的部位,在他們真正受傷前就做好準(zhǔn)備。
這樣的話,在不到一秒的瞬間,我就能精準(zhǔn)地施放治療,并且恰到好處地控制治療強(qiáng)度。
我將這項(xiàng)專屬于我的技能命名為“深淵之眼”。
當(dāng)然,說是技能,其實(shí)更像是我長(zhǎng)期擔(dān)任治療職業(yè)所領(lǐng)悟出的獨(dú)門技巧。
就這樣,漫長(zhǎng)的激戰(zhàn)持續(xù)著,最終戰(zhàn)場(chǎng)上只剩下我和一名刺客,形成了一對(duì)一的局面。
為什么會(huì)變成這樣呢?
其實(shí)原因很簡(jiǎn)單。
作為治療師,如果團(tuán)隊(duì)團(tuán)滅,那么最后死的自然是我。
這是任何游戲中都不變的治療職業(yè)的規(guī)則——要么最先死,要么最后死。
所以,在這場(chǎng)戰(zhàn)斗中,疲憊不堪的刺客和狀態(tài)還算不錯(cuò)的我,迎來了正邪大戰(zhàn)的最終對(duì)決。
然后,我又輸了。
那一刻,我的內(nèi)心徹底崩潰了。
為什么治療師只能做輔助?
被刺客一擊斃命后,那些之前還對(duì)我感激不盡的正派玩家紛紛轉(zhuǎn)頭,對(duì)我破口大罵。
他們?cè)?jīng)在接受治療時(shí)滿懷感激地向我點(diǎn)頭,而現(xiàn)在卻用截然不同的表情將我貶得一無(wú)是處。
難道,一切都只是虛偽的謊言?
我到底是為了什么才堅(jiān)持做治療師的?
反復(fù)思考之后,我最終放棄了那款游戲。
——“唉?!?br>
天空湛藍(lán)無(wú)比。
我用手撐著下巴,仰望著天空,這樣發(fā)呆也挺不錯(cuò)的。
“羅基燦!
你到底要不要認(rèn)真聽課!”
教室前方,女班主任漲紅了臉,揮舞著雙臂的樣子就算不用看也能想象得到。
我無(wú)奈地張了張嘴:“老師,治療師究竟是什么呢?”
“你、你又來了!
治療師是**還是救人,我不明白這和你上課開小差有什么關(guān)系,但你還是認(rèn)真聽課吧!”
嗯,雖然是我的班主任,但她倒是挺會(huì)說話的。
我本想給她鼓掌,但又覺得沒必要,索性作罷。
“唉?!?br>
我再次望向遠(yuǎn)方的山巒,發(fā)動(dòng)了“發(fā)呆”技能。
這也是我的獨(dú)門技能之一。
雖然這個(gè)技能并不算好,畢竟它讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻地品味孤獨(dú)。
“你、你這個(gè)羅基燦!”