我有嗜睡癥，每天的精力只有正常人的一小半。

所以我從不吵架。

解釋要組織語言，生氣還會(huì)心跳加速，都很耗電。

開學(xué)軍訓(xùn)，輔導(dǎo)員批準(zhǔn)我發(fā)病時(shí)去陰涼處休息。

可帶訓(xùn)班助周晴是高精力人群，每天五點(diǎn)跑步，只睡四個(gè)小時(shí)，最看不起“低能量的人”。

我剛把診斷書遞過去，她就塞進(jìn)了自己口袋。

“年紀(jì)輕輕哪來那么多?。磕憔褪菓?。”

站軍姿時(shí)，我眼前發(fā)黑，一頭栽在了地上。

周晴卻不準(zhǔn)同學(xué)扶我，還當(dāng)眾譏諷：

“這么喜歡睡，你就躺在這里睡?！?br>
“什么時(shí)候自己睡醒，什么時(shí)候再起來訓(xùn)練！”

我覺得這個(gè)安排挺合理。

走回宿舍還要十八分鐘，確實(shí)不如就地解決。

于是我挪到樹蔭下，閉上了眼睛。

中午，周晴踢過我的鞋。

下午，她又叫了我七次。

我都沒醒。

直到校長(zhǎng)帶人檢查軍訓(xùn)，我才被校醫(yī)叫醒。

校長(zhǎng)問我，誰允許病號(hào)一直躺在訓(xùn)練場(chǎng)。

我實(shí)在沒力氣解釋，只抬手指了指周晴。

“她說，沒睡醒不準(zhǔn)起來?！?br>
“診斷書也在她口袋里，您自己拿吧?！?br>
說完，我翻了個(gè)身。

“沒別的事，我繼續(xù)睡了?！?br>
......

校醫(yī)從周晴身上拿回診斷書，臉色頓時(shí)變了。

“特發(fā)性嗜睡癥，長(zhǎng)期服藥，禁止暴曬和高強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)?！?br>
校長(zhǎng)沉聲問：

“你看過嗎？”

周晴慌忙解釋：

“校長(zhǎng)，她就是想偷懶！現(xiàn)在的學(xué)生動(dòng)不動(dòng)就低血糖、低能量，不逼一把，永遠(yuǎn)不知道自己潛力有多大?！?br>
“所以你讓一個(gè)病號(hào)在操場(chǎng)躺了六個(gè)小時(shí)？”

周晴臉色發(fā)白。

“我就是一句氣話，誰知道她真躺著不動(dòng)！”

她轉(zhuǎn)頭沖我吼：

“許眠，你聽不懂反話嗎？”

我認(rèn)真想了想。

“聽反話要分析語氣?！?br>
“太累了?！?br>
校醫(yī)沒忍住笑了一聲。

校長(zhǎng)讓周晴停訓(xùn)接受調(diào)查，又叫人推來輪椅送我去醫(yī)務(wù)室。

周晴卻一把攥住扶手。

“你別得意?！?br>
“我一天只睡四個(gè)小時(shí)都沒事，你這個(gè)病，我一定能給你改過來！”

我有點(diǎn)發(fā)愁。

治病要掛號(hào)。

她連號(hào)都沒掛，應(yīng)該不正規(guī)。

經(jīng)過她身邊時(shí)，我還是禮貌地道謝。

“謝謝學(xué)姐?！?br>
“要不是你讓我躺下，我還得自己走去醫(yī)務(wù)室?！?br>
她氣得一把松開了輪椅。

我終于能走了。

不對(duì)。

是終于能被推走了。