川不會(huì)。
婆婆沒(méi)耐心。
甜甜小時(shí)候的照片也全在我手機(jī)和硬盤里。
那天晚上十點(diǎn)，甜甜給我發(fā)微信。
阿姨，你能不能把我小時(shí)候照片發(fā)給我？
我看著“阿姨”兩個(gè)字，過(guò)了很久才回。
哪些？
她發(fā)來(lái)一條語(yǔ)音。
聲音悶悶的。
“就是我換牙那張，還有第一次拿獎(jiǎng)狀那張，還有你帶我去海洋館那張?！?br>我問(wèn)：
**媽那里沒(méi)有嗎？
她沒(méi)有再回。
半小時(shí)后，顧明川發(fā)消息過(guò)來(lái)。
清妍，照片發(fā)我一份，孩子明天要交作業(yè)。
我問(wèn)：
沈曼不是說(shuō)以后每天陪她嗎？
顧明川回：
別鬧，作業(yè)要緊。
我看著“別鬧”兩個(gè)字，忽然不想爭(zhēng)了。
我打開電腦，把照片導(dǎo)出。
不是全部。
只導(dǎo)出和我無(wú)關(guān)的。
學(xué)校集體照。
證件照。
顧明川偶爾拍的幾張模糊照片。
那些我抱著她在醫(yī)院睡椅上打盹的。
我給她編頭發(fā)參加舞蹈比賽的。
我?guī)谝淮慰春５摹?br>我陪她在深夜改手抄報(bào)的。
我一張都沒(méi)發(fā)。
顧明川很快打電話。
“怎么就這幾張？”
我說(shuō)：“夠交作業(yè)了?！?br>“以前那些呢？”
“**?！?br>電話那邊一下沒(méi)聲。
其實(shí)沒(méi)刪。
只是我不想再給他們拿去當(dāng)沈曼的人設(shè)材料。
顧明川聲音有點(diǎn)壓不住。
“清妍，你非要做到這么絕嗎？”
我問(wèn)：
“你們要親媽，我給你們親媽?！?br>“你們要我退出，我退出?！?br>“現(xiàn)在你們又要我留下五年的證據(jù)，幫她補(bǔ)一棵成長(zhǎng)樹？”
“顧明川，你不覺(jué)得可笑嗎？”
他輕聲說(shuō)：
“甜甜看著那些照片會(huì)難過(guò)?！?br>我說(shuō)：
“她該難過(guò)?！?br>“她要知道，有些人不是天生就站在原地等她的?！?br>第二天，甜甜的成長(zhǎng)樹交上去了。
陳老師在群里發(fā)優(yōu)秀作業(yè)。
沒(méi)有甜甜的。
以前她每次手工作業(yè)都是班里第一。
因?yàn)槲視?huì)陪她一遍遍改。
這次她的樹很空。
只有幾張照片，下面的成長(zhǎng)記錄也寫得干巴巴。
我聽共同認(rèn)識(shí)的家長(zhǎng)說(shuō)，甜甜當(dāng)天趴在課桌上哭了很久。
沈曼去接她時(shí)，還在校門口抱怨：
“不就是個(gè)手工作業(yè)嗎？至于哭成這樣？”
有人拍了視頻發(fā)到家長(zhǎng)小群。
沈曼穿著漂亮裙子，站在校門口，