“要不是林老師提醒我們，我們估計(jì)還會(huì)更晚呢?！?br>
程蕾的這句話讓現(xiàn)場所有人都僵住。

張夢月有些尷尬地看向我，她沒想到程蕾竟然這么敢說。

就算剛剛程蕾隨便編個(gè)瞎話，她們都會(huì)接上去，然后再開啟新的話題。

我松開緊握的手，自嘲地笑了笑。

程蕾似乎沒有意識(shí)到這里原本輕松愉悅的氛圍被她三言兩語破壞掉。

還問我們剛剛在聊什么。

張夢月尬笑了幾聲。

“和姜老師聊我們的畢業(yè)旅行，老師請(qǐng)我們一起去來著?！?br>
聽到畢業(yè)旅行，程蕾眼里閃過一絲微妙的光。

她還沒開口，林潔柔的聲音就從外面飄了進(jìn)來。

“畢業(yè)旅行？她請(qǐng)的畢業(yè)旅行你們也敢去？”

“等下不知道給你們拐到哪個(gè)大山里面去喂蚊子！”

聽到這話，張夢月皺起眉頭，

“林老師，你什么意思？”

林潔柔輕笑著捂住自己的嘴。

“你們還不知道吧？也對(duì)，昨天她拉的那個(gè)群里面只有小蕾她們?！?br>
“她靠著你們的高考成績，可是被評(píng)為優(yōu)秀教師，還有六位數(shù)的獎(jiǎng)金呢！”

林潔柔用手比出一個(gè)六。

張夢月眉頭依舊緊鎖，

“什么叫姜老師靠著我們的高考成績才評(píng)上的優(yōu)秀教師？”

“她對(duì)我們班的付出，我們大家都看在眼里！”

“就說高三晚自習(xí)，各科老師有時(shí)候會(huì)不在辦公室，想問問題沒處問?！?br>
“只有姜老師永遠(yuǎn)會(huì)在?！?br>
張夢月的聲音在辦公室回響。

我又想起林潔柔入職前，我?guī)У囊话唷?br>
高一的時(shí)候，老教師讓我小心點(diǎn)，一班是學(xué)校特招生和關(guān)系戶的混合地。

私立高中是這樣的，有錢的家長都想把自己的孩子塞進(jìn)尖子生多的班。

而一班招進(jìn)來的那些尖子生自然是香餑餑。

有錢人家的孩子一多，管起來自然麻煩。

我只記得，我當(dāng)時(shí)眼里滿是堅(jiān)定地對(duì)那個(gè)老教師說，

“沒事，不管是好孩子還是壞孩子，我相信我教的都是好孩子?！?br>
可事實(shí)證明，我說的是對(duì)的。

張夢月這些孩子在高一的時(shí)候確實(shí)調(diào)皮，只要不讓她們讀書，她們愿意一周都去掃廁所。

而程蕾她們是另一個(gè)極端，**像是想在凳子上一樣。

班上從開學(xué)就分成了兩個(gè)**，我頭疼得狠。

為了讓他們能快速融合到一起，我也費(fèi)了不少功夫。

但好在效果是好的。

尤其是當(dāng)張夢月她們成績上升太快，被人污蔑是作弊，我申請(qǐng)調(diào)監(jiān)控，卻發(fā)現(xiàn)那個(gè)教室監(jiān)控是壞的！

這事還驚動(dòng)了校領(lǐng)導(dǎo)。

面對(duì)要請(qǐng)家長，張夢月哭著在我面前保證沒有作弊。

我甩出這些天她們學(xué)習(xí)的監(jiān)控錄像。

她們學(xué)到幾點(diǎn)，我陪到幾點(diǎn)。

這時(shí)程蕾也站出來表示這些題全是她給張夢月她們講過的，會(huì)做很正常。

我又壓著張夢月她們又做了一遍，證明了清白。

也是這一次，她們之間的關(guān)系走近了許多。

只是，這些美好停留在高三時(shí)林潔柔來一班當(dāng)音樂老師。