第三章 3
“要不是林老師提醒我們,我們估計(jì)還會(huì)更晚呢?!?br>
程蕾的這句話讓現(xiàn)場所有人都僵住。
張夢月有些尷尬地看向我,她沒想到程蕾竟然這么敢說。
就算剛剛程蕾隨便編個(gè)瞎話,她們都會(huì)接上去,然后再開啟新的話題。
我松開緊握的手,自嘲地笑了笑。
程蕾似乎沒有意識(shí)到這里原本輕松愉悅的氛圍被她三言兩語破壞掉。
還問我們剛剛在聊什么。
張夢月尬笑了幾聲。
“和姜老師聊我們的畢業(yè)旅行,老師請(qǐng)我們一起去來著?!?br>
聽到畢業(yè)旅行,程蕾眼里閃過一絲微妙的光。
她還沒開口,林潔柔的聲音就從外面飄了進(jìn)來。
“畢業(yè)旅行?她請(qǐng)的畢業(yè)旅行你們也敢去?”
“等下不知道給你們拐到哪個(gè)大山里面去喂蚊子!”
聽到這話,張夢月皺起眉頭,
“林老師,你什么意思?”
林潔柔輕笑著捂住自己的嘴。
“你們還不知道吧?也對(duì),昨天她拉的那個(gè)群里面只有小蕾她們?!?br>
“她靠著你們的高考成績,可是被評(píng)為優(yōu)秀教師,還有六位數(shù)的獎(jiǎng)金呢!”
林潔柔用手比出一個(gè)六。
張夢月眉頭依舊緊鎖,
“什么叫姜老師靠著我們的高考成績才評(píng)上的優(yōu)秀教師?”
“她對(duì)我們班的付出,我們大家都看在眼里!”
“就說高三晚自習(xí),各科老師有時(shí)候會(huì)不在辦公室,想問問題沒處問?!?br>
“只有姜老師永遠(yuǎn)會(huì)在?!?br>
張夢月的聲音在辦公室回響。
我又想起林潔柔入職前,我?guī)У囊话唷?br>
高一的時(shí)候,老教師讓我小心點(diǎn),一班是學(xué)校特招生和關(guān)系戶的混合地。
私立高中是這樣的,有錢的家長都想把自己的孩子塞進(jìn)尖子生多的班。
而一班招進(jìn)來的那些尖子生自然是香餑餑。
有錢人家的孩子一多,管起來自然麻煩。
我只記得,我當(dāng)時(shí)眼里滿是堅(jiān)定地對(duì)那個(gè)老教師說,
“沒事,不管是好孩子還是壞孩子,我相信我教的都是好孩子?!?br>
可事實(shí)證明,我說的是對(duì)的。
張夢月這些孩子在高一的時(shí)候確實(shí)調(diào)皮,只要不讓她們讀書,她們愿意一周都去掃廁所。
而程蕾她們是另一個(gè)極端,**像是想在凳子上一樣。
班上從開學(xué)就分成了兩個(gè)**,我頭疼得狠。
為了讓他們能快速融合到一起,我也費(fèi)了不少功夫。
但好在效果是好的。
尤其是當(dāng)張夢月她們成績上升太快,被人污蔑是作弊,我申請(qǐng)調(diào)監(jiān)控,卻發(fā)現(xiàn)那個(gè)教室監(jiān)控是壞的!
這事還驚動(dòng)了校領(lǐng)導(dǎo)。
面對(duì)要請(qǐng)家長,張夢月哭著在我面前保證沒有作弊。
我甩出這些天她們學(xué)習(xí)的監(jiān)控錄像。
她們學(xué)到幾點(diǎn),我陪到幾點(diǎn)。
這時(shí)程蕾也站出來表示這些題全是她給張夢月她們講過的,會(huì)做很正常。
我又壓著張夢月她們又做了一遍,證明了清白。
也是這一次,她們之間的關(guān)系走近了許多。
只是,這些美好停留在高三時(shí)林潔柔來一班當(dāng)音樂老師。
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