我從小就是個(gè)笑面虎。
剛當(dāng)老師那年，有個(gè)學(xué)生上課吃辣條，吃得滿教室飄香。
我沒(méi)收繳，沒(méi)批評(píng)，笑盈盈走過(guò)去：”這牌子不錯(cuò)，哪兒買的？回頭我也嘗嘗。不過(guò)你吃東西的味道好像香到其他同學(xué)了?！?br>他滿臉不好意思，最后請(qǐng)全班同學(xué)吃辣條。
有個(gè)家長(zhǎng)打電話給我，說(shuō)孩子感冒了請(qǐng)假一天。
我笑著說(shuō)：”哎呀，孩子感冒了啊，那我下班去家里看看吧，正好帶點(diǎn)水果和作業(yè)去給他補(bǔ)習(xí)一下，不管怎么說(shuō)孩子的課業(yè)不能落下?！?br>電話那頭沉默了三秒，家長(zhǎng)改口說(shuō)好多了，現(xiàn)在就來(lái)。
久而久之，學(xué)生私下叫我”笑面虎”。
因?yàn)槲覐牟话l(fā)火。
但所有被我”請(qǐng)教”過(guò)的人，事后都會(huì)脊背發(fā)涼。
家長(zhǎng)圈里流傳一句話：周老師笑著夸你孩子的時(shí)候，你最**張起來(lái)。
我?guī)У膶?shí)驗(yàn)班，連續(xù)六屆升學(xué)率全校第一。
我以為我會(huì)一直這樣笑下去。
直到一模成績(jī)出來(lái)。
1.
我們班有個(gè)學(xué)生叫陳浩。
高一高二常年在年級(jí)兩百名開外，數(shù)學(xué)最慘的時(shí)候考過(guò)四十幾分。
這次一模，他沖進(jìn)了年級(jí)前二十。
數(shù)學(xué)143。
辦公室里幾個(gè)老師都在感嘆：”這孩子開竅了。”
我也笑了笑。
我把他最近三次的課堂小測(cè)翻出來(lái)看了一遍。
第一次，58分。
第二次，61分。
第三次，55分。
一模143的學(xué)生，課堂小測(cè)連及格都懸。
我沒(méi)說(shuō)什么，笑著把成績(jī)單壓在手邊。
家長(zhǎng)會(huì)那天，陳浩的媽媽方敏芝來(lái)了。
她在家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言，聲音溫柔又得體：
”我家陳浩從小就不是那種死讀書的孩子。我一直相信他有后勁，這次成績(jī)也證明了——只要尊重孩子的節(jié)奏，他自己會(huì)找到方向。”
臺(tái)下家長(zhǎng)紛紛點(diǎn)頭。
有人小聲說(shuō)：”人家這教育理念，確實(shí)不一樣。”
散會(huì)后，方敏芝笑盈盈地堵住了我。”周老師，辛苦了，這是我從朋友那兒帶的手磨豆，您嘗嘗。”
我接過(guò)來(lái)，笑著道謝。
她又說(shuō)：”周老師，我有幾個(gè)小想法，想跟您聊聊?！?br>”陳浩這孩子吧，他現(xiàn)在狀態(tài)特別好，我怕外界干擾太多反而打亂他的節(jié)奏?！?br>”所以我想跟您商量一下——晚自習(xí)就別讓他留了，回家我自己盯著。”
”還有補(bǔ)課，也不用了。他現(xiàn)在這個(gè)勢(shì)頭，硬塞太多東西反而會(huì)焦慮?！?br>”附加練習(xí)題也先停一停吧，孩子睡眠質(zhì)量很重要。”
她每一條都說(shuō)得頭頭是道。
每一條都裹著”科學(xué)育兒”的糖衣。
我笑著聽完。”方媽媽，您說(shuō)得太好了?！?br>她眼底閃過(guò)一絲得意。
我繼續(xù)笑：”陳浩進(jìn)步這么大，肯定是您家庭教育做得好。說(shuō)實(shí)話，我教了十二年書，都沒(méi)見過(guò)這么大的飛躍。”
”這樣吧，我每天跟您請(qǐng)教請(qǐng)教。您的方法太厲害了，我怕光靠自己琢磨學(xué)不到精髓?！?br>方敏芝的笑容僵了一瞬?！敝芾蠋煟蜌饬?。”
”不客氣不客氣，我是認(rèn)真的?！蔽姨统鍪謾C(jī)，”明天上午十點(diǎn)方便嗎？我給您打電話?！?br>她嘴角抽了一下，但當(dāng)著其他家長(zhǎng)的面，不好拒絕?！薄奖??！?br>”太好了?！蔽倚Φ谜嬲\(chéng)極了，”那咱們明天聊。”
2.
第二天上午十點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)撥通了方敏芝的電話?！狈綃寢?，早上好！今天想請(qǐng)教您一個(gè)問(wèn)題——您平時(shí)在家輔導(dǎo)陳浩數(shù)學(xué)的時(shí)候，函數(shù)這一塊是怎么講的？我發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生到了高三，函數(shù)基礎(chǔ)還是不扎實(shí)，您有什么好辦法嗎？”
電話那頭沉默了兩秒。
方敏芝笑著說(shuō)：”周老師，我哪懂這些專業(yè)的東西。我主要是培養(yǎng)他的學(xué)**慣，具體知識(shí)點(diǎn)還是靠老師您。”
”哎，您太謙虛了?！蔽艺Z(yǔ)氣真誠(chéng)，”陳浩一模數(shù)學(xué)143，這個(gè)分?jǐn)?shù)我們班只有三個(gè)人考到了。您說(shuō)您不懂，那他是怎么突然開竅的呢？我特別好奇。”
”……可能就是到了那個(gè)階段吧。男孩子嘛，后勁大?！?br>”有道理有道理?！蔽倚χc(diǎn)頭，”那我明天再請(qǐng)教您另一個(gè)問(wèn)題，關(guān)于幾何部分的。您先想想，不著急?！?br>第二天，我又打了。”方媽媽，昨天那個(gè)問(wèn)題您想到了嗎？就是幾何部分，陳浩以前這塊特別薄弱，這