這個(gè)位置?！?br>他的指尖離開桌面，人也退回去，恢復(fù)了那種不緊不慢的姿態(tài)。
“孟教授——”沈院長(zhǎng)開口想打圓場(chǎng)。
急診通道的門忽然被推開，一個(gè)護(hù)士跑進(jìn)來，
步子急得白大褂下擺都甩了起來。
“沈院長(zhǎng)！ICU孩子不行了！”
所有人快步跑去ICU。
ICU的門推開的時(shí)候，一股空調(diào)冷氣撲出來。
床上的小孩瘦，小，
但脖子上多了管子，鼻子里也插了東西，
監(jiān)護(hù)儀上的數(shù)字跳來跳去，曲線走得很不好看。
神經(jīng)科的值班醫(yī)生站在床邊：
“下午兩點(diǎn)開始掉血氧，從98掉到91，孟教授讓上了無創(chuàng)通氣，但改善不明顯。
“后來調(diào)到80，只能插管?！?br>“現(xiàn)在掉到70了，再往下就危險(xiǎn)了?！?br>“血?dú)饽?？?a href="/tag/mengtingzhou2.html" style="color: #1e9fff;">孟庭舟走過去站在床尾，掃了一眼監(jiān)護(hù)儀上的數(shù)字。
“pH和二氧化碳分壓都有波動(dòng)，乳酸偏高。”
“但頭顱CT我們上午才拍過，沒發(fā)現(xiàn)新病灶。”
孟庭舟低頭看了一遍呼吸機(jī)參數(shù)，又自己調(diào)了一下，
等了幾秒，指標(biāo)沒動(dòng)。
他皺了皺眉。
“再***床旁胸片。”
胸片機(jī)推過來，拍完等結(jié)果，五分鐘。
這五分鐘沒人說話，監(jiān)護(hù)儀嘀嘀響著，
小孩躺在床上一動(dòng)不動(dòng)。血氧還在往下掉——68、67、65……
片子出來了。
“肺部沒有明顯異常?！狈派淇漆t(yī)生看了一眼，“不像感染。”
孟庭舟拿著片子對(duì)光看了看，放下，又去看監(jiān)護(hù)儀上的參數(shù)，
又去翻上午的檢查結(jié)果。
他站在床邊，雙手插兜，盯著那個(gè)小孩看了很久。
他忽然側(cè)過頭，目光越過沈院長(zhǎng)，落在我身上。
“你不是有能力嗎？”
“來，給你個(gè)機(jī)會(huì)，看看你這次還能不能證明自己?！?br>4.
“孟教授，這……不太好吧?！?br>值班醫(yī)生站在中間，看看我，又看看孟庭舟，手里的藥瓶不知該遞給誰。
孟庭舟擺擺手，語氣慢悠悠的：
“這位你們醫(yī)院的住院醫(yī)，剛剛憑一己之力診斷出嵌頓疝?！?br>“想必這點(diǎn)小問題也難不倒她?！?br>他說著往前走了一步，正對(duì)著我，目光壓下來：
“你不是對(duì)自己的判斷很有把握嗎？”
“不是說我‘欠孩子一個(gè)承認(rèn)’嗎？”
“那我今天就給你這個(gè)證明的機(jī)會(huì)?！?br>我被逼到了棄嬰床和監(jiān)護(hù)儀之間的夾角里，
后背頂著冰涼的設(shè)備外殼，
心跳快得像要蹦出來。
“來?。　?br>孟庭舟伸手把藥瓶從護(hù)士手里抽走，
遞到我面前，瓶底幾乎戳到我胸口。
我接過藥瓶，指腹擦過瓶身上的標(biāo)簽。
小孩還躺著，管子插著，
監(jiān)護(hù)儀上的數(shù)字一跳一跳——血氧已經(jīng)掉到62了。
我彎下腰，
湊近他的耳朵，
低聲問：
“寶貝，是這個(gè)藥讓你不舒服嗎？”
監(jiān)護(hù)儀的滴答聲填滿了整個(gè)房間。
我屏住呼吸，把全部的注意力沉進(jìn)耳朵里。
等。
什么也沒有。
空的。
比之前還空。
孟庭舟環(huán)抱雙臂，慢慢踱到我身側(cè)，嘴角往上彎著，
“怎么？不說話了？剛才不是還挺能說的嗎？”
他繞著棄嬰床走了半步，
“我干了三十年，什么樣的年輕醫(yī)生沒見過？”
“看了仨月病人，摸了幾個(gè)罕見病例，就以為自己跟別人不一樣了?！?br>他聲音