"……差不多。"
"兄弟啊兄弟。"賀磊搓了搓臉，"你知道這叫什么嗎？這叫PUA。"
"她不是PUA，她就是……怕異地。"
"怕異地就讓你放棄三十萬年薪？那我怕**是不是能讓全世界的醫(yī)院都關(guān)門？"
"你能不能正常說話？"
"我正常不了，我替你心疼那三十萬。"
"又不是你的錢，你心疼什么？"
"我心疼我兄弟。"賀磊認(rèn)真地看著鏡頭，"舟子，我說句掏心窩的話，你這個(gè)決定我不看好。你學(xué)了四年計(jì)算機(jī)，好不容易拿到頭部大廠的offer，你現(xiàn)在放棄，起步就比別人晚一年。這一年時(shí)間在互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)意味著什么，你比我清楚。"
我當(dāng)然清楚。
意味著新一輪技術(shù)迭代，意味著項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)的斷層，意味著簡(jiǎn)歷上多了一段尷尬的空白期。
"而且教師編有什么好的？"賀磊繼續(xù)說，"工資低、晉升慢、雜事多，你一個(gè)搞算法的去教信息技術(shù)課，教什么？教小孩開關(guān)機(jī)嗎？"
"信息技術(shù)課現(xiàn)在內(nèi)容挺多的，Python都進(jìn)課標(biāo)了——"
"你聽聽你自己說的這話。"賀磊搖頭，"你在說服誰？"
我沒回答。
因?yàn)槲掖_實(shí)說服不了自己。
但有些事不是能不能說服自己的問題。
是你愿不愿意為了一個(gè)人讓步的問題。
"賀磊。"我說。
"嗯？"
"你有沒有為誰放棄過什么？"
他愣了一下。
"我……"
"你沒有。"我?guī)退卮鹆耍?所以你不理解。"
賀磊張了張嘴，最后嘆了口氣。
"行。你開心就好。"
"不開心。"我誠實(shí)地說，"但我認(rèn)。"
掛了視頻，我打開購物車。
搜索"教師編制**用書"。
結(jié)果跳出來五千多條商品。
我選了銷量第一的那套，四本加一堆真題試卷，總價(jià)一百四十七塊。
付款。
然后把那個(gè)筆記本電腦合上了。
桌上光?？萍嫉拿嬖嚬P記還攤著。
我把它翻過去，空白的一面朝上。
接下來這張紙上寫的，不再是算法題了。
而是教育學(xué)。
兩天后，快遞到了。
四本書加起來比我大學(xué)四年的課本還厚。
我翻開第一頁。
《教育學(xué)基礎(chǔ)》，第一章，教育與教育學(xué)概述。
第一節(jié)，教育的概念。
"教育是一種有目的地培養(yǎng)人的社會(huì)活動(dòng)，是人類特有的一種社會(huì)現(xiàn)象。"
我看了這句話三遍。
然后合上了書。
"這玩意兒是人話嗎？"
手機(jī)響了。
梁知微發(fā)來消息："書到了嗎？"
"到了。"
"開始看了嗎？"
"看了第一句。"
"什么感覺？"
我想了想，誠實(shí)地打了四個(gè)字。
"想去南京。"
她秒回了一個(gè)表情。
菜刀。
第二章
輔導(dǎo)班在市區(qū)一個(gè)寫字樓的五層，隔壁是一家奶茶店，樓下是一家棺材鋪。
對(duì)，棺材鋪。
我第一天去的時(shí)候，看著門口那個(gè)巨大的"壽"字招牌，心里就一咯噔。
怎么說呢，去考編的路上先看到棺材，總覺得是某種隱喻。
輔導(dǎo)班的全名叫"啟航教育教師編筆試沖刺班"，學(xué)費(fèi)五千八百，包含四十八個(gè)課時(shí)，送一套內(nèi)部押題資料和線上刷題賬號(hào)。
聽著挺正規(guī)的。
進(jìn)去之后發(fā)現(xiàn)——也就那樣。
三十多個(gè)人擠在一個(gè)不到八十平的教室里，桌子是那種單人聯(lián)排課桌，坐久了腰疼，空調(diào)是壁掛式的老古董，出風(fēng)口對(duì)著第一排正中間，誰坐那個(gè)位置誰倒霉。
梁知微幫我報(bào)了名之后就開始安排座位。
她選了第三排靠窗的位置，讓我坐她旁邊。
"第三排是最佳聽課位置，不遠(yuǎn)不近，既能看清黑板又不會(huì)被老師頻繁**。"她解釋道。
我看了她一眼。
這個(gè)女人對(duì)學(xué)習(xí)的理解，像是經(jīng)歷了另一段人生。
但我沒吐槽，乖乖坐下了。
環(huán)顧四周，班里的同學(xué)大多是二十出頭的年輕人，女生占了七成以上，男生稀少。
能看出來有幾個(gè)是應(yīng)屆畢業(yè)生，還帶著那種學(xué)生氣的青澀；有幾個(gè)看上去已經(jīng)考了不止一年，眼神里帶著一股子疲憊和執(zhí)著交織的復(fù)雜光芒。
坐在我前排的是個(gè)圓臉姑娘，姓方，叫方圓圓。
我一度懷疑她爸媽取名字的時(shí)候?qū)χ哪樞腿〉摹?br>方圓圓是個(gè)話癆，開課前十分鐘就跟梁知