稿件、修改記錄和答辯視頻。"
王建功的筆轉(zhuǎn)得更快了。
"蘇女士，你先別著急。這個(gè)事情呢，我了解過(guò)。沈教授說(shuō)，這篇論文是兩個(gè)孩子合作完成的，與寧主要負(fù)責(zé)前期調(diào)研，嬌嬌負(fù)責(zé)核心論證和最終成稿。按照學(xué)術(shù)規(guī)范，成稿人署第一作者，沒(méi)毛病。"
我看著他，一個(gè)字一個(gè)字地說(shuō)："王校長(zhǎng)，這篇論文的七版手稿全在我手里，每一版都是與寧的字跡，沒(méi)有第二個(gè)人的筆跡。您要不要看？"
王建功的筆終于不轉(zhuǎn)了。他朝我笑了笑，那笑容像是從冰箱里拿出來(lái)的，冷而硬。
"蘇女士，手稿的事我不方便鑒定。你如果有異議，可以走正規(guī)渠道，向省里的評(píng)審委員會(huì)申訴。"
"不過(guò)我個(gè)人建議，"他壓低了聲音，"家務(wù)事，還是在家里解決比較好。鬧到學(xué)校來(lái)，對(duì)兩個(gè)孩子都不好。"
家務(wù)事。
他把一個(gè)學(xué)生的論文被署上別人名字的事情，定性為"家務(wù)事"。
我的拇指死死地壓進(jìn)食指的關(guān)節(jié)縫里，留下一道深深的白痕。
我正準(zhǔn)備再開(kāi)口，辦公室門口出現(xiàn)了一個(gè)人影。
是一位三十出頭的女老師，短發(fā)，戴細(xì)框眼鏡，身上穿著教務(wù)處的工裝。
她是鄭文慧，與寧的學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)老師。
鄭文慧站在門口，手里拿著一個(gè)文件夾，像是來(lái)交材料的。她的目光碰上了我的，立刻移開(kāi)，轉(zhuǎn)頭看向墻壁上的通知欄。
她低著頭，把文件夾放在了門口旁邊的文件柜上。
然后她走了，一句話沒(méi)說(shuō)。
但那個(gè)文件夾放的位置，異常地靠近我的手提袋。
王建功沒(méi)注意到這個(gè)細(xì)節(jié)。他站起來(lái)，做出送客的姿態(tài)。
"蘇女士，沈教授也是為了兩個(gè)孩子好。你回去再跟他好好聊聊吧。"
我被"請(qǐng)"出了教務(wù)處。
走到走廊拐角，我打開(kāi)手提袋，發(fā)現(xiàn)里面多了一個(gè)東西。
鄭文慧的文件夾。
我翻開(kāi)，里面只有一張紙。
一張打印件，上面是嬌嬌上學(xué)期的學(xué)科競(jìng)賽初賽成績(jī)。
數(shù)學(xué)七十一分。物理***分。化學(xué)五十九分。綜合答辯：未通過(guò)。
這是初賽就被淘汰的成績(jī)。
一個(gè)初賽都過(guò)不了的學(xué)生，怎么可能獨(dú)立完成一篇獲得全國(guó)一等獎(jiǎng)的學(xué)術(shù)論文？
我把那張紙折好，放進(jìn)口袋深處。