筆寫的。2021年9月3日，9月10日，9月17日……一直到2024年6月1日。
沒有一個空檔。
三年，156周，每周至少一份作業(yè)。有些周末有兩份，因為何宇那段時間跟不上進(jìn)度，我讓他多做了專項練習(xí)。
我拍照，存檔。
然后是學(xué)習(xí)計劃表。每周日晚上八點，我會給何宇發(fā)下周的學(xué)習(xí)安排。哪幾個知識點要重點突破，哪些題型要反復(fù)練，每天的學(xué)習(xí)時長怎么分配。
156份計劃表，一份不落。
我截圖，按日期編號。
手機(jī)屏幕亮了。
何芳的微信還在置頂。我往上翻，翻到三年前的8月。
8月27日晚上十點零七分，她發(fā)來第一條消息：“蘇老師，能打擾您一下嗎？”
我回：“怎么了？”
她隔了三分鐘才回，發(fā)了一大段話。說何宇中考考砸了，只能去普通高中，她和丈夫商量了很久，想讓孩子高一開始就補(bǔ)課，但外面的機(jī)構(gòu)太貴，一節(jié)課要四百塊，他們實在負(fù)擔(dān)不起。
“聽說您教得特別好，能不能請您幫幫宇宇？我們真的沒錢，但孩子不能就這么毀了?！?br>我當(dāng)時回了六個字：“孩子帶過來吧。”
她說：“蘇老師，補(bǔ)課費(fèi)……”
我說：“不用。”
她發(fā)了個大哭的表情，又撤回了。
過了十幾秒，她發(fā)了條語音。
我點開。47秒。
何芳哭著說：“蘇老師，您就是我們家的救命恩人。宇宇要是能考上好大學(xué)，我給您磕頭都行?！?br>我把這條語音轉(zhuǎn)成文件，單獨(dú)存了一份。
然后繼續(xù)往下翻。
“蘇老師，宇宇說您每次都講到很晚，您太辛苦了?！?br>“蘇老師，宇宇這次月考進(jìn)步了十五名，多虧了您?！?br>“蘇老師，我真不知道怎么感謝您，您不收錢，我們心里過意不去。”
157條消息。我全部截圖。
凌晨兩點，我給何宇發(fā)了條微信。
“宇宇，看到消息回我一下。”
他秒回。
“蘇老師？怎么了？”
“你現(xiàn)在在學(xué)校？”
“在。明天有課?！?br>我說：“明天請假，回來一趟?！?br>他發(fā)了個問號。
我說：“**舉報我收你補(bǔ)課費(fèi)?！?br>屏幕那邊安靜了很久。
“蘇老師，您說什么？”
我把教育局調(diào)查的事說了一遍。
他打來電