”但沈梔發(fā)現(xiàn)，顧深跟她說(shuō)話的時(shí)候，眼睛里會(huì)有光，像是冬天早晨第一縷照進(jìn)窗臺(tái)的陽(yáng)光，不刺眼，但很暖。
他開(kāi)始會(huì)在沈梔給他遞零食的時(shí)候，猶豫一下，然后接過(guò)去。雖然每次都會(huì)說(shuō)一句“下次不要買(mǎi)這些了”，但下次還是會(huì)接。沈梔注意到，顧深吃零食的時(shí)候很小口很小口，像是在珍惜什么。這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓她心里酸酸的，第二天又多買(mǎi)了一份。
一切都很好。
好到沈梔以為日子會(huì)一直這樣過(guò)下去。
直到那天。
那天是周五，最后一節(jié)自習(xí)課。沈梔照例趴在桌上睡覺(jué)，醒來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)教室里亂哄哄的，大家都在議論什么。她揉揉眼睛，聽(tīng)見(jiàn)趙小棠說(shuō)：“顧深轉(zhuǎn)學(xué)了？真的假的？”
沈梔的腦袋“嗡”地一下，像是被人敲了一悶棍。
她猛地坐直，看向旁邊的座位。顧深的桌面干干凈凈，書(shū)本文具全都不見(jiàn)了，就好像他從來(lái)沒(méi)有存在過(guò)一樣。
“怎么回事？”她的聲音比自己預(yù)想的要啞。
趙小棠遞過(guò)來(lái)一張紙條：“這是在你桌上找到的，應(yīng)該是他留給你的?！?br>沈梔接過(guò)來(lái)，手指微微發(fā)抖。紙條是作業(yè)本上撕下來(lái)的一角，上面只寫(xiě)了一行字，字跡一如既往地清雋好看：
“謝謝你教我的事?！?br>沒(méi)有落款，沒(méi)有再見(jiàn)，沒(méi)有任何多余的解釋。沈梔把這十二個(gè)字看了三遍，眼淚忽然就掉了下來(lái)，砸在紙條上，把“謝”字的最后一筆暈開(kāi)了。
她不知道自己為什么哭。她跟顧深只是同桌而已，連朋友都算不上吧？他說(shuō)不定根本不想跟她做朋友，只是被她纏得沒(méi)辦法才勉強(qiáng)應(yīng)付。他連轉(zhuǎn)學(xué)都不愿意親口告訴她，只留下一張紙條，字還寫(xiě)得這么少。
可是她想起那些他為她做的筆記，想起他小聲念答案給她聽(tīng)的聲音，想起他借給她的計(jì)算器，想起他搭在她肩上的校服，想起他吃烤串時(shí)小口小口的模樣。
想起公交車(chē)急剎那天，他紅透的耳尖。
沈梔攥緊紙條，哭得渾身發(fā)抖。趙小棠嚇壞了，手忙腳亂地給她遞紙巾：“你別哭啊，我問(wèn)過(guò)班主任了，說(shuō)顧深是家里有急事轉(zhuǎn)走的，具體去哪里誰(shuí)都不知道……”
沈梔吸了吸鼻子，眼淚還是止不住。她從來(lái)沒(méi)有這么難過(guò)過(guò)，連中考沒(méi)考上重點(diǎn)