第4章
第一筆酬勞與信任之橋------------------------------------------,像一群聒噪的雀鳥(niǎo)。他翻看著那些詢問(wèn)課程的留言,指尖在屏幕上快速敲擊,心里盤算著該如何回復(fù)?!坝腥藛?wèn)學(xué)費(fèi)多少?!彼ь^看向謝昭,“你覺(jué)得……收多少合適?”《書憤》晾干,聞言愣了愣:“我不知此地物價(jià)。”,打開(kāi)外***:“一份快餐大概三十塊,普通人一天工資……大概三百塊?”他估算著,“要不……一節(jié)課兩百?先試試水?!保骸澳愣ū闶?。”她的語(yǔ)氣里沒(méi)有絲毫計(jì)較,仿佛酬勞多少并不重要。。他挑了幾個(gè)看起來(lái)靠譜的留言回復(fù),約定周末在小區(qū)附近的咖啡館試課,暫定三人,每人兩百,先教基礎(chǔ)的執(zhí)筆和楷書入門。“周末有三個(gè)人來(lái)學(xué)書法?!彼麑?duì)謝昭說(shuō),“就在樓下咖啡館,環(huán)境安靜,適合寫字?!保瑓s很快鎮(zhèn)定下來(lái):“我曉得了?!彼D(zhuǎn)身走到書桌前,鋪開(kāi)一張新的宣紙,“我再練練,免得誤人子弟?!保懷苷粘I习?,謝昭則在家里練習(xí)書法。他晚上回來(lái)時(shí),總能看到書桌上晾著的字幅,從楷書到行書,一天比一天流暢,仿佛她的手終于重新適應(yīng)了這個(gè)時(shí)代的紙張和筆墨。,陸衍加完班回家,推開(kāi)門就聞到一股淡淡的米香。謝昭正站在廚房門口,手里端著一個(gè)砂鍋,蒸汽氤氳了她的眉眼?!澳恪瓡?huì)用燃?xì)庠??”陸衍驚訝地看著她?!翱凑f(shuō)明書學(xué)的。”謝昭把砂鍋放在餐桌上,“白天在你書架上找到本《家常菜譜》,試著煮了點(diǎn)粥,加了些山藥和枸杞,你嘗嘗?”,山藥的清甜混著米香,熨帖得讓人心里發(fā)暖。陸衍喝了一大碗,看著謝昭安靜吃飯的樣子,突然覺(jué)得這間冷冰冰的出租屋,有了家的溫度。“明天試課,別緊張?!彼畔峦耄熬彤?dāng)是和朋友聊天寫字?!?,指尖輕輕摩挲著碗沿:“我不怕教不好,只怕……他們覺(jué)得我奇怪?!?br>她的顧慮并非多余。一個(gè)穿著素凈、舉止帶著古韻的年輕女子,突然教起了書法,難免讓人好奇。陸衍想了想:“就說(shuō)你家學(xué)淵源,從小跟著爺爺學(xué)的,爺爺是老派文人,所以你規(guī)矩多些。”
“多謝?!敝x昭抬眸看他,眼里有微光閃動(dòng)。
周六上午,小區(qū)門口的咖啡館里,陽(yáng)光透過(guò)落地窗灑進(jìn)來(lái),落在臨窗的木桌上。謝昭穿著陸衍給她買的淺灰色棉麻襯衫,頭發(fā)簡(jiǎn)單束在腦后,額角的紗布已經(jīng)拆掉,只留下一道淺淺的疤痕,反倒添了幾分英氣。
三個(gè)學(xué)員陸續(xù)到了,兩女一男,都是三十歲左右的年輕人,穿著休閑,帶著點(diǎn)對(duì)傳統(tǒng)文化的好奇。
“謝老師好?!睘槭椎呐窟f過(guò)來(lái)一杯拿鐵,“聽(tīng)陸先生說(shuō)您書法特別好。”
謝昭起身還禮,動(dòng)作略顯拘謹(jǐn)卻不失得體:“不敢稱老師,相互交流罷了?!?br>她沒(méi)有像現(xiàn)代老師那樣先做自我介紹,而是直接鋪開(kāi)宣紙,研好墨,拿起毛筆:“書法首重執(zhí)筆,腕要懸,掌要虛,指要實(shí)……”
她的聲音清潤(rùn),講解簡(jiǎn)潔明了,手上的動(dòng)作更是標(biāo)準(zhǔn)——食指高鉤,中指內(nèi)鉤,無(wú)名指回扣,小指輔貼,正是古法中的“擫、押、鉤、格、抵”五字訣。
“很多人覺(jué)得執(zhí)筆不重要,其實(shí)不然。”謝昭握著一位***的手調(diào)整姿勢(shì),“筆握不穩(wěn),字便立不起來(lái),如同人站不穩(wěn),何談風(fēng)骨?”
她的指尖微涼,力道卻很穩(wěn),幾句話就點(diǎn)透了關(guān)鍵。那***原本緊張的表情漸漸放松,跟著她的指引,筆下的橫畫果然挺直了許多。
陸衍坐在不遠(yuǎn)處的沙發(fā)上,假裝看手機(jī),實(shí)則一直在觀察。他發(fā)現(xiàn)謝昭一旦拿起筆,整個(gè)人就像變了個(gè)人——沉靜、自信,眼里有光。她不講復(fù)雜的理論,只說(shuō)“字如其人,心正則筆正”;不比較誰(shuí)寫得好,只說(shuō)“各有風(fēng)骨,不必強(qiáng)求一致”。
三個(gè)小時(shí)的課很快過(guò)去,學(xué)員們看著自己寫滿字的宣紙,都有些驚喜。
“謝老師,您講得太清楚了,比我報(bào)的書法班好多了!”男士學(xué)員興奮地說(shuō),“下次什么時(shí)候開(kāi)課?我還來(lái)!”
“我也來(lái)!”另兩位女士也紛紛附和,“能不能建個(gè)群?以后有問(wèn)題好請(qǐng)教?!?br>謝昭看向陸衍,眼神里帶著詢問(wèn)。陸衍點(diǎn)頭:“可以啊,我來(lái)建群?!?br>學(xué)員們掃碼付款后離開(kāi),臨走時(shí)還約好了下周的課??Х瑞^里恢復(fù)安靜,謝昭看著桌上散落的宣紙,輕輕舒了口氣,嘴角揚(yáng)起一個(gè)淺淺的弧度。
“成了?!标懷茏哌^(guò)去,遞給她一杯溫水,“第一筆酬勞,六百塊?!?br>他把手機(jī)轉(zhuǎn)賬記錄給她看,謝昭看著那串?dāng)?shù)字,眼神有些茫然。在她的時(shí)代,六百文錢足夠普通人家過(guò)一個(gè)月,而在這里,三個(gè)小時(shí)的功夫就賺到了。
“這些錢……能換多少米?”她輕聲問(wèn)。
陸衍被逗笑了:“夠買一百斤大米,還能剩點(diǎn)買肉?!?br>謝昭的眼睛亮了亮,像是松了口氣。她從帆布包里拿出一個(gè)小本子,是陸衍給她買的,上面已經(jīng)用工整的小楷寫了幾行字。她翻開(kāi)新的一頁(yè),寫下:“周六授課三小時(shí),得酬六百?!?br>“這是……記賬?”陸衍好奇地問(wèn)。
“嗯。”謝昭點(diǎn)頭,“欠你的,總要還?!?br>陸衍心里一動(dòng),想說(shuō)“不用急”,卻又覺(jué)得那樣或許會(huì)傷她的自尊。這個(gè)來(lái)自千年之前的姑娘,有著屬于她那個(gè)時(shí)代的驕傲——不輕易欠人情,重諾守信。
“那你打算怎么還?”他故意逗她。
謝昭抬頭看他,認(rèn)真地說(shuō):“我會(huì)算清楚。房租、飯錢、你買筆墨紙硯的錢,一筆一筆記下,等我攢夠了就還?!?br>“那要是一直攢不夠呢?”
謝昭愣了一下,隨即說(shuō):“那我就一直記著,直到能還為止。”
她的認(rèn)真讓陸衍有些動(dòng)容。他看著窗外的陽(yáng)光,突然覺(jué)得,這筆“債”或許是件好事。它像一座橋,連接著兩個(gè)原本毫無(wú)交集的時(shí)空,連接著兩個(gè)截然不同的人。
“走吧,”他拿起她的帆布包,“中午請(qǐng)你吃頓好的,慶祝你賺到第一筆錢。”
謝昭沒(méi)有拒絕,跟在他身后走出咖啡館。陽(yáng)光落在兩人身上,拉出兩道并肩而行的影子。謝昭低頭看著自己的影子,又看了看陸衍的,腳步不知不覺(jué)加快了些,讓兩個(gè)影子靠得更近了些。
她知道,在這個(gè)陌生的世界里,眼前這個(gè)略顯焦慮卻心善的年輕人,是她目前唯一能抓住的浮木。而她不知道的是,陸衍也在這場(chǎng)意外的相遇中,慢慢發(fā)現(xiàn)著生活的另一種可能——一種慢下來(lái)的、有溫度的可能。
“多謝?!敝x昭抬眸看他,眼里有微光閃動(dòng)。
周六上午,小區(qū)門口的咖啡館里,陽(yáng)光透過(guò)落地窗灑進(jìn)來(lái),落在臨窗的木桌上。謝昭穿著陸衍給她買的淺灰色棉麻襯衫,頭發(fā)簡(jiǎn)單束在腦后,額角的紗布已經(jīng)拆掉,只留下一道淺淺的疤痕,反倒添了幾分英氣。
三個(gè)學(xué)員陸續(xù)到了,兩女一男,都是三十歲左右的年輕人,穿著休閑,帶著點(diǎn)對(duì)傳統(tǒng)文化的好奇。
“謝老師好?!睘槭椎呐窟f過(guò)來(lái)一杯拿鐵,“聽(tīng)陸先生說(shuō)您書法特別好。”
謝昭起身還禮,動(dòng)作略顯拘謹(jǐn)卻不失得體:“不敢稱老師,相互交流罷了?!?br>她沒(méi)有像現(xiàn)代老師那樣先做自我介紹,而是直接鋪開(kāi)宣紙,研好墨,拿起毛筆:“書法首重執(zhí)筆,腕要懸,掌要虛,指要實(shí)……”
她的聲音清潤(rùn),講解簡(jiǎn)潔明了,手上的動(dòng)作更是標(biāo)準(zhǔn)——食指高鉤,中指內(nèi)鉤,無(wú)名指回扣,小指輔貼,正是古法中的“擫、押、鉤、格、抵”五字訣。
“很多人覺(jué)得執(zhí)筆不重要,其實(shí)不然。”謝昭握著一位***的手調(diào)整姿勢(shì),“筆握不穩(wěn),字便立不起來(lái),如同人站不穩(wěn),何談風(fēng)骨?”
她的指尖微涼,力道卻很穩(wěn),幾句話就點(diǎn)透了關(guān)鍵。那***原本緊張的表情漸漸放松,跟著她的指引,筆下的橫畫果然挺直了許多。
陸衍坐在不遠(yuǎn)處的沙發(fā)上,假裝看手機(jī),實(shí)則一直在觀察。他發(fā)現(xiàn)謝昭一旦拿起筆,整個(gè)人就像變了個(gè)人——沉靜、自信,眼里有光。她不講復(fù)雜的理論,只說(shuō)“字如其人,心正則筆正”;不比較誰(shuí)寫得好,只說(shuō)“各有風(fēng)骨,不必強(qiáng)求一致”。
三個(gè)小時(shí)的課很快過(guò)去,學(xué)員們看著自己寫滿字的宣紙,都有些驚喜。
“謝老師,您講得太清楚了,比我報(bào)的書法班好多了!”男士學(xué)員興奮地說(shuō),“下次什么時(shí)候開(kāi)課?我還來(lái)!”
“我也來(lái)!”另兩位女士也紛紛附和,“能不能建個(gè)群?以后有問(wèn)題好請(qǐng)教?!?br>謝昭看向陸衍,眼神里帶著詢問(wèn)。陸衍點(diǎn)頭:“可以啊,我來(lái)建群?!?br>學(xué)員們掃碼付款后離開(kāi),臨走時(shí)還約好了下周的課??Х瑞^里恢復(fù)安靜,謝昭看著桌上散落的宣紙,輕輕舒了口氣,嘴角揚(yáng)起一個(gè)淺淺的弧度。
“成了?!标懷茏哌^(guò)去,遞給她一杯溫水,“第一筆酬勞,六百塊?!?br>他把手機(jī)轉(zhuǎn)賬記錄給她看,謝昭看著那串?dāng)?shù)字,眼神有些茫然。在她的時(shí)代,六百文錢足夠普通人家過(guò)一個(gè)月,而在這里,三個(gè)小時(shí)的功夫就賺到了。
“這些錢……能換多少米?”她輕聲問(wèn)。
陸衍被逗笑了:“夠買一百斤大米,還能剩點(diǎn)買肉?!?br>謝昭的眼睛亮了亮,像是松了口氣。她從帆布包里拿出一個(gè)小本子,是陸衍給她買的,上面已經(jīng)用工整的小楷寫了幾行字。她翻開(kāi)新的一頁(yè),寫下:“周六授課三小時(shí),得酬六百?!?br>“這是……記賬?”陸衍好奇地問(wèn)。
“嗯。”謝昭點(diǎn)頭,“欠你的,總要還?!?br>陸衍心里一動(dòng),想說(shuō)“不用急”,卻又覺(jué)得那樣或許會(huì)傷她的自尊。這個(gè)來(lái)自千年之前的姑娘,有著屬于她那個(gè)時(shí)代的驕傲——不輕易欠人情,重諾守信。
“那你打算怎么還?”他故意逗她。
謝昭抬頭看他,認(rèn)真地說(shuō):“我會(huì)算清楚。房租、飯錢、你買筆墨紙硯的錢,一筆一筆記下,等我攢夠了就還?!?br>“那要是一直攢不夠呢?”
謝昭愣了一下,隨即說(shuō):“那我就一直記著,直到能還為止。”
她的認(rèn)真讓陸衍有些動(dòng)容。他看著窗外的陽(yáng)光,突然覺(jué)得,這筆“債”或許是件好事。它像一座橋,連接著兩個(gè)原本毫無(wú)交集的時(shí)空,連接著兩個(gè)截然不同的人。
“走吧,”他拿起她的帆布包,“中午請(qǐng)你吃頓好的,慶祝你賺到第一筆錢。”
謝昭沒(méi)有拒絕,跟在他身后走出咖啡館。陽(yáng)光落在兩人身上,拉出兩道并肩而行的影子。謝昭低頭看著自己的影子,又看了看陸衍的,腳步不知不覺(jué)加快了些,讓兩個(gè)影子靠得更近了些。
她知道,在這個(gè)陌生的世界里,眼前這個(gè)略顯焦慮卻心善的年輕人,是她目前唯一能抓住的浮木。而她不知道的是,陸衍也在這場(chǎng)意外的相遇中,慢慢發(fā)現(xiàn)著生活的另一種可能——一種慢下來(lái)的、有溫度的可能。
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