校慶100周年，大學(xué)霸周振宇正在接受校電臺采訪。
“周學(xué)長如今小有成就，最想感謝的是誰？”
周振宇笑了笑。
“當(dāng)然是我高中的班主任，也就是我現(xiàn)在的岳母，張慧英老師。”
話筒遞給張慧英，她的聲音略帶幾分驕傲。
“振宇高三那年，是我一巴掌打退了勾引他的心機(jī)女?！?br>“那女孩仗著漂亮，專門禍害成績好的學(xué)生，被我揭穿后，也挺識相，自覺退了學(xué)。”
“聽說后來去了東南亞，估計......”
張慧英輕咳了一聲：“去了那種地方，還能是干什么?！?br>呵，當(dāng)年周振宇追求我，張慧英卻造我黃謠，用盡招數(shù)逼我退學(xué)。
原來是自己看上了這個“金龜婿”啊。
我這次作為榮譽(yù)校友回來，本來是帶了足夠多“誠意”的。
可惜......
我電話打給管家。
“一小時后放話，給學(xué)校的捐款和周振宇公司的融資，只能二選一?！?br>來一趟，就是為了看他們狗咬狗。
......
采訪還在繼續(xù)，校記者問。
“所以張老師是反對早戀的？”
張慧英推了下臉上的黑框眼鏡。
“我也不是一個古板的人?！?br>“但好學(xué)生和好學(xué)生在一起，才能共同進(jìn)步。”
“我作為老師，不能眼睜睜看著我著重培養(yǎng)的學(xué)生被騙，然后在垃圾堆里找垃圾吧?！?br>聽到垃圾的比喻，我夾著煙的手一顫。
煙灰落到手背，痛感和當(dāng)年張慧英猙獰的臉交織在一起。
這時周振宇接過話筒補(bǔ)充。
“其實(shí)學(xué)生時代的感情都是不真實(shí)的?！?br>“我當(dāng)年和沈……那個誰一起，也只是因?yàn)閷W(xué)習(xí)太壓抑，想要尋個樂子玩玩而已?！?br>“玩玩”的說法讓校記者皺眉，她試探地問。
“那學(xué)長……有內(nèi)疚過嗎？”
“畢竟，你們當(dāng)時還是男女朋友關(guān)系?！?br>周振宇爽朗一笑。
“哈哈，她答應(yīng)我的時候，都沒滿18歲?！?br>“這么隨便的一個女人，自身也沒有多少道德感吧?！?br>“行了行了?！睆埢塾㈦p手合十，笑的得意。
“你現(xiàn)在和美玲夫妻恩愛，事業(yè)有成，過去的人和事就不要再提了，誰成長的路上不遇到一兩個絆腳石呢？”
夫妻恩愛？事業(yè)有成？
真的想笑。
我那個廢棄的郵箱