夏日午后的陽(yáng)光透過(guò)伊頓公館16層的落地窗，將1604教室照得一片明亮通透。

初三化學(xué)預(yù)科班的黑板上，“歡迎新同學(xué)”五個(gè)墨綠色大字格外醒目，細(xì)小的粉筆灰在斜射而入的光柱中輕盈浮動(dòng)，仿佛時(shí)光的塵埃也在此刻放慢了腳步。

蘇玖推開(kāi)教室門時(shí)，里面己經(jīng)坐著西個(gè)人。

他選了靠窗的位置，剛落座，目光便不經(jīng)意掠過(guò)鄰座的女生——她正低頭整理筆記本，烏黑的長(zhǎng)發(fā)如瀑布般滑落肩頭，藍(lán)色連衣裙襯得她肌膚如雪，側(cè)臉在柔光中顯得格外清秀。

那女生似乎察覺(jué)到他的注視，抬起頭來(lái)，兩人目光短暫相觸。

她迅速別過(guò)臉去，耳根卻悄悄染上一抹淡紅。

“同學(xué)們好，我是你們的化學(xué)老師，可以叫我小花老師?！?br>
***的年輕男老師笑著說(shuō)道，“雖然‘小花’這名字是另一位老師起的，不太符合我的形象，但我確實(shí)是男老師?！?br>
教室里頓時(shí)漾開(kāi)一片輕松的笑聲，初見(jiàn)的拘謹(jǐn)隨之消散。

輪到她自我介紹時(shí)，她站起身，聲音清澈：“我叫沈汐玥，來(lái)自江大附中，今年準(zhǔn)初三。”

聽(tīng)到“江大附中”西個(gè)字，蘇玖驀地抬起了頭，目光在她臉上多停留了幾秒。

中間休息時(shí)，蘇玖側(cè)過(guò)身，主動(dòng)開(kāi)口：“你說(shuō)你是江大附中的？

那你們學(xué)校是不是有個(gè)叫李鴻飛的？”

沈汐玥整理書(shū)包的動(dòng)作微微一頓。

她抬起頭，認(rèn)真看向眼前的男孩——他推了推眼鏡，眉目清朗，鼻梁高挺，確實(shí)很好看。

她的心跳不由快了幾分，嘴角彎起一抹意味深長(zhǎng)的笑：“李鴻飛？

不算認(rèn)識(shí)，但聽(tīng)說(shuō)過(guò)。

他在我們學(xué)校可是風(fēng)云人物。”

“上周五我還和他在籃球場(chǎng)上交過(guò)手，”蘇玖回憶道，“球技不錯(cuò)?！?br>
他推了推眼鏡，終究沒(méi)再多說(shuō)。

沈汐玥輕笑一聲，語(yǔ)調(diào)悠長(zhǎng)：“聽(tīng)說(shuō)確實(shí)挺厲害的，不過(guò)嘛——”她故意拖長(zhǎng)了尾音。

蘇玖不自覺(jué)地湊近了些：“不過(guò)什么？”

“聽(tīng)說(shuō)他前段時(shí)間和女朋友分手，一個(gè)人在操場(chǎng)上跑了十圈。”

沈汐玥眼中閃過(guò)狡黠的光，“而且期末**數(shù)學(xué)居然不及格，被班主任約談了三次?！?br>
“這么菜嗎？”

蘇玖忍不住笑出聲。

兩人相視而笑，一種默契在空氣中悄然滋生。

窗外的云朵悠然飄過(guò)，在教室里投下流動(dòng)的光影，仿佛也在為這場(chǎng)邂逅輕輕喝彩。

沈汐玥拿出手機(jī)，點(diǎn)開(kāi)一款游戲，熟練地領(lǐng)取每日獎(jiǎng)勵(lì)。

蘇玖瞥見(jiàn)屏幕，驚訝道：“你也玩王者？”

沈汐玥眼睛頓時(shí)亮了起來(lái)：“你也玩？

我主打中單和輔助，不過(guò)玩得一般，現(xiàn)在還在鉑金徘徊。”

“我主玩打野。”

蘇玖掏出手機(jī)，點(diǎn)開(kāi)王者榮耀，展露自己的主頁(yè)——區(qū)排名前20的發(fā)育路，省標(biāo)、市標(biāo)琳瑯滿目。

“你這么厲害？

能不能帶帶我？”

沈汐玥眼中滿是期待。

“好??！

正好缺個(gè)搭檔一起玩，加個(gè)王者好友吧?！?br>
蘇玖爽快應(yīng)道。

“太棒了！

我們學(xué)校打王者厲害的還真不多?！?br>
沈汐玥興奮地操作著手機(jī)，心里暗自雀躍：能和這么帥又技術(shù)好的男生一起打游戲，這樣的機(jī)會(huì)可不能錯(cuò)過(guò)。

這時(shí)，小花老師抱著實(shí)驗(yàn)器材從旁邊經(jīng)過(guò)，聽(tīng)到最后一句不禁莞爾：“在我的化學(xué)課上聊游戲，化學(xué)元素周期表都背熟了嗎？”

沈汐玥手上的動(dòng)作頓時(shí)停住，臉頰微紅。

“應(yīng)該都背得差不多了吧？

老師要不要也一起來(lái)玩？”

蘇玖大膽發(fā)出邀請(qǐng)。

“我啊，只會(huì)玩那些特別肉的英雄，別人打不死我?！?br>
小花老師俏皮地笑了笑，“不過(guò)，得等你們先把元素周期表背熟才行?！?br>
教室里爆發(fā)出愉快的笑聲。

夕陽(yáng)西斜，溫暖的金色光芒為每個(gè)人勾勒出柔和的光邊。

蘇玖望著新認(rèn)識(shí)的這位江大附中的朋友，忽然覺(jué)得這個(gè)暑假或許不會(huì)如想象中那般乏味。

他從書(shū)包里取出嶄新的化學(xué)筆記本，在扉頁(yè)鄭重寫(xiě)下自己的名字，又在右下角輕輕畫(huà)了一個(gè)小小的籃球——這個(gè)夏天，似乎正醞釀著意想不到的驚喜。

窗外，城市的輪廓在夕陽(yáng)中變得溫柔起來(lái)。

1604教室里的兩個(gè)少年尚未意識(shí)到，這個(gè)偶然的相遇將在時(shí)光中延展成一段持久而珍貴的友誼。

小花老師站在講臺(tái)邊，微笑著注視學(xué)生們暢談的身影，不禁想起自己曾經(jīng)的青春時(shí)光……他明白，最好的化學(xué)反應(yīng)己然開(kāi)始——不是試管中的物質(zhì)變化，而是少年們相遇時(shí)，那份悄然發(fā)生、奇妙而動(dòng)人的情感共鳴。

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