那個(gè)不曾被選擇的女孩英文
165
總點(diǎn)擊
艾宜,李一傲
主角
fanqie
來源
艾宜李一傲是《那個(gè)不曾被選擇的女孩英文》中的主要人物,在這個(gè)故事中“一條詐胡”充分發(fā)揮想象,將每一個(gè)人物描繪的都很成功,而且故事精彩有創(chuàng)意,以下是內(nèi)容概括:艾宜從小就長(zhǎng)得土不啦嘰的,不是漂亮姑娘,不是別人一見就夸的那種洋娃娃,鄰居大娘喊她“小龍人”,就是80年代青春兒童劇里的那個(gè)《小龍人》,艾宜覺得不像,她覺得她比他好看多了!其實(shí)艾宜一對(duì)杏眼,小鼻子,胖嘟嘟的笑臉,天庭飽滿,小的時(shí)候傻乎乎的倒也挺可愛,從小在祖父母身邊長(zhǎng)大的她,得到了不少寵愛,所以讓她覺得她應(yīng)該是這個(gè)世界上最幸福的姑娘,也理應(yīng)是這個(gè)世界上能得到幸福的姑娘。艾宜就這么在美好的幻想中長(zhǎng)大...
精彩試讀
艾宜從小就長(zhǎng)得土不啦嘰的,不是漂亮姑娘,不是別人一見就夸的那種洋娃娃,鄰居大娘喊她“小龍人”,就是80年代青春兒童劇里的那個(gè)《小龍人》,艾宜覺得不像,她覺得她比他好看多了!
其實(shí)艾宜一對(duì)杏眼,小鼻子,胖嘟嘟的笑臉,天庭飽滿,小的時(shí)候傻乎乎的倒也挺可愛,從小在祖父母身邊長(zhǎng)大的她,得到了不少寵愛,所以讓她覺得她應(yīng)該是這個(gè)世界上最幸福的姑娘,也理應(yīng)是這個(gè)世界上能得到幸福的姑娘。
艾宜就這么在美好的幻想中長(zhǎng)大,首到情竇初開的初中……在那個(gè)炎炎夏日的那一天,她第一次看見林幕的時(shí)候…..那天陽光撒在整個(gè)操場(chǎng)上,林幕背著畫板穿梭在操場(chǎng)中間奔向教室,她只是無心朝窗外瞥了一眼,只見一個(gè)灑滿陽光的男孩渾身透著光向她奔赴而來,那一刻,她覺得整個(gè)世界都燦爛了,教室也變得五彩斑斕起來,原來上學(xué)是如此美好的事情。
奔跑的林幕消失在教室走廊盡頭,艾宜才回過神來。
“那是誰???”
艾宜托著下巴嘴里自言自語道,眼里透著綿綿笑意,同桌李一傲認(rèn)真的記著老師留在黑板上的筆記,用手肘懟了她一下,“少范花癡!
你這一上午都問了第幾個(gè)那是誰了?”
“這個(gè)不一樣!”
艾宜轉(zhuǎn)過頭認(rèn)真的盯著李一傲。
“這個(gè)怎么不一樣了?
你怎么最近突然對(duì)男生感興趣了?”
一傲低聲問道,這節(jié)課自習(xí),大家都很安靜的抄著筆記。
“我,我也不知道!
可能是年紀(jì)到了!”
艾宜百無聊賴的拿起筆也準(zhǔn)備開始抄寫。
“噗!”
李一傲一個(gè)沒忍住,轉(zhuǎn)過頭看著她傻傻的閨蜜認(rèn)真的給她科普道:“這叫青春期正常的激素變化,會(huì)自然而然地引發(fā)對(duì)異性的好奇和吸引,這是我們每個(gè)人身體成長(zhǎng)的一部分,也是自我探索的一部分?!?br>
一傲給她科普道。
“自我探索怎么說?”
艾宜疑惑。
“就是通過觀察自己對(duì)誰產(chǎn)生好感,為什么產(chǎn)生好感來探索自我的偏好和價(jià)值觀?!?br>
一傲繼續(xù)說道。
“啊?
都上價(jià)值觀了?
我就是簡(jiǎn)單的喜歡一個(gè)人而己,需要那么多道理嗎?”
“我們要學(xué)會(huì)辨別和正視自己對(duì)感情的理解,這樣才不會(huì)像你一樣見一個(gè)愛一個(gè),也分不清到底什么是喜歡”,一傲一針見血。
“李一傲!
誰見一個(gè)愛一個(gè)了!
哼!”
艾宜轉(zhuǎn)過身子不理她了,小脾氣耍了起來。
但一傲的話讓她回味起來,她到底懂不懂什么是真正的“喜歡”呢?
艾宜越想越亂,在本子上胡亂畫了起來。
但是,剛剛跑過去的那個(gè)男孩一首在她腦海里浮現(xiàn)…..放學(xué)鈴聲響起,學(xué)校熙熙攘攘的校園隨著放學(xué)的腳步聲越來越遠(yuǎn),瞬間變得安靜起來。
回到家的艾宜坐在飯桌上低頭琢磨著。
“我想學(xué)畫畫”艾宜低聲說道。
父親沒有抬眼,繼續(xù)往嘴里送飯,添菜的母親看了一眼她。
“為什么?
怎么這么突然?”
“聽說畫畫中考的時(shí)候可以加分”她低頭說道。
母親猶豫了一會(huì),父親懶懶的說“她想學(xué)就學(xué),對(duì)**有幫助就行”。
母親剛想說什么看著父親己經(jīng)贊同便不再反對(duì)。
“那你明**一下你們老師吧?!?br>
艾宜低頭吃飯的嘴角露出了得逞的笑容。
第二天一大早,艾宜匆匆拿起桌上的滾燙的饅頭和雞蛋就跑出了家門,背后只剩下母親嘈雜的叫喊聲。
“忘帶豆?jié){了!”
“來不及了!”
艾宜己經(jīng)消失在巷子中。
“平時(shí)也沒看她上學(xué)那么積極!”
母親瞥了一眼。
艾宜歡快的騎著車,感覺到吹過耳邊的風(fēng)都是溫柔的,空氣都是甜甜的,她沖進(jìn)美術(shù)辦公室,“老師,我想進(jìn)美術(shù)班!”
她急切的問美術(shù)老師習(xí)老師,習(xí)老師滿臉詫異的看著眼前這個(gè)氣喘吁吁的姑娘,扶了扶他的眼鏡,淡淡的說道,“一三五下午第二節(jié)課后來美術(shù)班謝謝謝謝老師!”
艾宜興奮的捏了捏自己。
“對(duì)了,老師,我們是和初二的一起上課嗎?”
“一三五初一,二西初二!”
習(xí)老師拍了拍教案便揚(yáng)長(zhǎng)而去。
留下艾宜石化在原地。
其實(shí)艾宜一對(duì)杏眼,小鼻子,胖嘟嘟的笑臉,天庭飽滿,小的時(shí)候傻乎乎的倒也挺可愛,從小在祖父母身邊長(zhǎng)大的她,得到了不少寵愛,所以讓她覺得她應(yīng)該是這個(gè)世界上最幸福的姑娘,也理應(yīng)是這個(gè)世界上能得到幸福的姑娘。
艾宜就這么在美好的幻想中長(zhǎng)大,首到情竇初開的初中……在那個(gè)炎炎夏日的那一天,她第一次看見林幕的時(shí)候…..那天陽光撒在整個(gè)操場(chǎng)上,林幕背著畫板穿梭在操場(chǎng)中間奔向教室,她只是無心朝窗外瞥了一眼,只見一個(gè)灑滿陽光的男孩渾身透著光向她奔赴而來,那一刻,她覺得整個(gè)世界都燦爛了,教室也變得五彩斑斕起來,原來上學(xué)是如此美好的事情。
奔跑的林幕消失在教室走廊盡頭,艾宜才回過神來。
“那是誰???”
艾宜托著下巴嘴里自言自語道,眼里透著綿綿笑意,同桌李一傲認(rèn)真的記著老師留在黑板上的筆記,用手肘懟了她一下,“少范花癡!
你這一上午都問了第幾個(gè)那是誰了?”
“這個(gè)不一樣!”
艾宜轉(zhuǎn)過頭認(rèn)真的盯著李一傲。
“這個(gè)怎么不一樣了?
你怎么最近突然對(duì)男生感興趣了?”
一傲低聲問道,這節(jié)課自習(xí),大家都很安靜的抄著筆記。
“我,我也不知道!
可能是年紀(jì)到了!”
艾宜百無聊賴的拿起筆也準(zhǔn)備開始抄寫。
“噗!”
李一傲一個(gè)沒忍住,轉(zhuǎn)過頭看著她傻傻的閨蜜認(rèn)真的給她科普道:“這叫青春期正常的激素變化,會(huì)自然而然地引發(fā)對(duì)異性的好奇和吸引,這是我們每個(gè)人身體成長(zhǎng)的一部分,也是自我探索的一部分?!?br>
一傲給她科普道。
“自我探索怎么說?”
艾宜疑惑。
“就是通過觀察自己對(duì)誰產(chǎn)生好感,為什么產(chǎn)生好感來探索自我的偏好和價(jià)值觀?!?br>
一傲繼續(xù)說道。
“啊?
都上價(jià)值觀了?
我就是簡(jiǎn)單的喜歡一個(gè)人而己,需要那么多道理嗎?”
“我們要學(xué)會(huì)辨別和正視自己對(duì)感情的理解,這樣才不會(huì)像你一樣見一個(gè)愛一個(gè),也分不清到底什么是喜歡”,一傲一針見血。
“李一傲!
誰見一個(gè)愛一個(gè)了!
哼!”
艾宜轉(zhuǎn)過身子不理她了,小脾氣耍了起來。
但一傲的話讓她回味起來,她到底懂不懂什么是真正的“喜歡”呢?
艾宜越想越亂,在本子上胡亂畫了起來。
但是,剛剛跑過去的那個(gè)男孩一首在她腦海里浮現(xiàn)…..放學(xué)鈴聲響起,學(xué)校熙熙攘攘的校園隨著放學(xué)的腳步聲越來越遠(yuǎn),瞬間變得安靜起來。
回到家的艾宜坐在飯桌上低頭琢磨著。
“我想學(xué)畫畫”艾宜低聲說道。
父親沒有抬眼,繼續(xù)往嘴里送飯,添菜的母親看了一眼她。
“為什么?
怎么這么突然?”
“聽說畫畫中考的時(shí)候可以加分”她低頭說道。
母親猶豫了一會(huì),父親懶懶的說“她想學(xué)就學(xué),對(duì)**有幫助就行”。
母親剛想說什么看著父親己經(jīng)贊同便不再反對(duì)。
“那你明**一下你們老師吧?!?br>
艾宜低頭吃飯的嘴角露出了得逞的笑容。
第二天一大早,艾宜匆匆拿起桌上的滾燙的饅頭和雞蛋就跑出了家門,背后只剩下母親嘈雜的叫喊聲。
“忘帶豆?jié){了!”
“來不及了!”
艾宜己經(jīng)消失在巷子中。
“平時(shí)也沒看她上學(xué)那么積極!”
母親瞥了一眼。
艾宜歡快的騎著車,感覺到吹過耳邊的風(fēng)都是溫柔的,空氣都是甜甜的,她沖進(jìn)美術(shù)辦公室,“老師,我想進(jìn)美術(shù)班!”
她急切的問美術(shù)老師習(xí)老師,習(xí)老師滿臉詫異的看著眼前這個(gè)氣喘吁吁的姑娘,扶了扶他的眼鏡,淡淡的說道,“一三五下午第二節(jié)課后來美術(shù)班謝謝謝謝老師!”
艾宜興奮的捏了捏自己。
“對(duì)了,老師,我們是和初二的一起上課嗎?”
“一三五初一,二西初二!”
習(xí)老師拍了拍教案便揚(yáng)長(zhǎng)而去。
留下艾宜石化在原地。
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