止于歲暮的暗戀免費閱讀
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姚玉瑩,杜欣怡
主角
fanqie
來源
書名:《止于歲暮的暗戀免費閱讀》本書主角有姚玉瑩杜欣怡,作品情感生動,劇情緊湊,出自作者“見不到sun”之手,本書精彩章節(jié):在我的世界里,我的世界觀總說:朋友是可有可無的,他們伴你不會長久。當時的我反而不相信交了一個又一個朋友。首到我聽到他們背后議論我的聲音,將我的秘密公之于眾,無情的嘲笑著我,把我當做一個笑話。我看著他們丑惡的嘴臉,感覺到了厭煩。我放縱著他們,他們便肆無忌憚的在背后說我的秘密我的壞話,還要故意讓我聽到,這種不痛不癢的惡心小把戲持續(xù)了近兩年。當我以為他們還有其他的把戲時...我換了新環(huán)境,時間過得真快即...
精彩試讀
在我的世界里,我的世界觀總說:朋友是可有可無的,他們伴你不會長久。
當時的我反而不相信交了一個又一個朋友。
首到我聽到他們背后議論我的聲音,將我的秘密公之于眾,無情的嘲笑著我,把我當做一個笑話。
我看著他們丑惡的嘴臉,感覺到了厭煩。
我放縱著他們,他們便肆無忌憚的在背后說我的秘密我的壞話,還要故意讓我聽到,這種不痛不*的惡心小把戲持續(xù)了近兩年。
當我以為他們還有其他的把戲時...我換了新環(huán)境,時間過得真快即使換了新的環(huán)境,也并沒有改變我對朋友這個詞語的看法和理解,在我認知里面朋友是丑惡的,他們會無情的將你秘密公之于眾,在你背后說你壞話,不斷的嘲諷你,將你的自信擊潰,而我像是被這個認知無形的包裹著,不能呼吸,也講不了話,只能無聲的啜泣。
所以我總是獨來獨往,但我渴望有人接近我和我做朋友,而他們覺得我是一個怪胎,頻頻異眼相看,又投來可憐的目光。
這又想到初中時,他們對我忽冷忽熱,背地里的議論、孤立,背刺,我有會不自覺心慌,煩躁。
毫無征兆的隨意發(fā)泄這種無能的憤怒。
在他們的眼里,看見的是我渾身上下都是刺。
是個不好惹的人。
這也迫使我更加孤僻“聽說那個杜欣怡不好惹離她遠點她居然這么傻的,難怪沒有人愿意跟她玩嘖嘖嘖,她好可憐誰愿意跟這種怪胎玩”這些話不斷的充斥在我的耳朵里,日復一日的聽著,使我感到窒息....我開始慌張,害怕,恐懼。
我開始逃避現(xiàn)實,逃避這件事,閉口不提。
“杜欣怡杜欣怡?
你還好嗎杜欣怡,你怎么了?”
噩夢一首纏繞著我,首到被叫醒,我大口大口呼**新鮮的空氣,額頭的汗珠一滴一滴的落下,又像是證實這才是現(xiàn)實。
告訴著我,己經(jīng)離開了那個地方。
“杜欣怡,還好嗎”姚玉瑩一臉擔憂的看著我,似乎覺得我出了什么大事。
“……我沒事”努力平復自己的恐慌,心臟仍然砰砰亂跳。
姚玉瑩試圖緩和這緊張的氣氛“待會要一起吃飯嗎?”
“聽說新出了快餐,一起嘗嘗?”
“……好”這時候我抬眼看向手表“……1:40我睡了這么久嗎對呀”心想:我只是覺得好困,沒想到累成了這樣,好尷尬……開學這么久,我的日子就這么循環(huán)著,起床,洗漱,吃飯,上課,下課,吃飯,睡覺。
乏味、枯燥、更多的是無聊和平淡,每個人都在拼命的去爭奪量化分,臉上都寫滿了對量化分的**。
我卻對這一切都視若無睹,沉浸在自己灰暗的世界里,在這段時間里,姚玉瑩不斷的和我分享趣事,一起吃飯,一起寫作業(yè),一起住校,也讓我和姚玉瑩的關(guān)系漸漸熟絡(luò)起來。
并且成為了彼此“最好的朋友”互相幫助。
因為班里壓抑的環(huán)境和堪比《甄嬛傳》的人際關(guān)系,總是使我喘不上氣,所以每天都有和姚玉瑩去后操場散步的習慣。
和往常一樣的散步“這么學下去我感覺我要累死了,杜欣怡你都沒有感覺的嗎我覺得還好吧,壓力不是很大???
你抗壓能力這么強的嗎……還好吧”同樣散步的少年在不遠處看清我的背影之后小跑著過來,拍了下我的肩膀,我和姚玉瑩同時皺了皺眉,不悅的回頭,只是看見一個意氣風發(fā)的少年,站在陽光下微微發(fā)著光,微笑的對著我說:“hi,同學看你好眼熟,我們在哪見過嗎”這一刻我的世界慢慢有了顏色
當時的我反而不相信交了一個又一個朋友。
首到我聽到他們背后議論我的聲音,將我的秘密公之于眾,無情的嘲笑著我,把我當做一個笑話。
我看著他們丑惡的嘴臉,感覺到了厭煩。
我放縱著他們,他們便肆無忌憚的在背后說我的秘密我的壞話,還要故意讓我聽到,這種不痛不*的惡心小把戲持續(xù)了近兩年。
當我以為他們還有其他的把戲時...我換了新環(huán)境,時間過得真快即使換了新的環(huán)境,也并沒有改變我對朋友這個詞語的看法和理解,在我認知里面朋友是丑惡的,他們會無情的將你秘密公之于眾,在你背后說你壞話,不斷的嘲諷你,將你的自信擊潰,而我像是被這個認知無形的包裹著,不能呼吸,也講不了話,只能無聲的啜泣。
所以我總是獨來獨往,但我渴望有人接近我和我做朋友,而他們覺得我是一個怪胎,頻頻異眼相看,又投來可憐的目光。
這又想到初中時,他們對我忽冷忽熱,背地里的議論、孤立,背刺,我有會不自覺心慌,煩躁。
毫無征兆的隨意發(fā)泄這種無能的憤怒。
在他們的眼里,看見的是我渾身上下都是刺。
是個不好惹的人。
這也迫使我更加孤僻“聽說那個杜欣怡不好惹離她遠點她居然這么傻的,難怪沒有人愿意跟她玩嘖嘖嘖,她好可憐誰愿意跟這種怪胎玩”這些話不斷的充斥在我的耳朵里,日復一日的聽著,使我感到窒息....我開始慌張,害怕,恐懼。
我開始逃避現(xiàn)實,逃避這件事,閉口不提。
“杜欣怡杜欣怡?
你還好嗎杜欣怡,你怎么了?”
噩夢一首纏繞著我,首到被叫醒,我大口大口呼**新鮮的空氣,額頭的汗珠一滴一滴的落下,又像是證實這才是現(xiàn)實。
告訴著我,己經(jīng)離開了那個地方。
“杜欣怡,還好嗎”姚玉瑩一臉擔憂的看著我,似乎覺得我出了什么大事。
“……我沒事”努力平復自己的恐慌,心臟仍然砰砰亂跳。
姚玉瑩試圖緩和這緊張的氣氛“待會要一起吃飯嗎?”
“聽說新出了快餐,一起嘗嘗?”
“……好”這時候我抬眼看向手表“……1:40我睡了這么久嗎對呀”心想:我只是覺得好困,沒想到累成了這樣,好尷尬……開學這么久,我的日子就這么循環(huán)著,起床,洗漱,吃飯,上課,下課,吃飯,睡覺。
乏味、枯燥、更多的是無聊和平淡,每個人都在拼命的去爭奪量化分,臉上都寫滿了對量化分的**。
我卻對這一切都視若無睹,沉浸在自己灰暗的世界里,在這段時間里,姚玉瑩不斷的和我分享趣事,一起吃飯,一起寫作業(yè),一起住校,也讓我和姚玉瑩的關(guān)系漸漸熟絡(luò)起來。
并且成為了彼此“最好的朋友”互相幫助。
因為班里壓抑的環(huán)境和堪比《甄嬛傳》的人際關(guān)系,總是使我喘不上氣,所以每天都有和姚玉瑩去后操場散步的習慣。
和往常一樣的散步“這么學下去我感覺我要累死了,杜欣怡你都沒有感覺的嗎我覺得還好吧,壓力不是很大???
你抗壓能力這么強的嗎……還好吧”同樣散步的少年在不遠處看清我的背影之后小跑著過來,拍了下我的肩膀,我和姚玉瑩同時皺了皺眉,不悅的回頭,只是看見一個意氣風發(fā)的少年,站在陽光下微微發(fā)著光,微笑的對著我說:“hi,同學看你好眼熟,我們在哪見過嗎”這一刻我的世界慢慢有了顏色
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