三日以后，鹿鳴書院。

　　清晨的山間，麻雀吱吱喳喳的在樹枝間來回跳躍，山泉流淌發(fā)出叮咚水聲，書院門口站滿了身著青衿長衫的學(xué)子，清風(fēng)徐來，將他們的衣角吹得翩然而動。

　　浩然先生與山長并肩而立，沈康、江柳愖、王麓操拱手，然后齊齊彎腰，道：“學(xué)生沈康（江柳愖、王麓操）拜別山長，拜別恩師。”

　　二老微微點頭，山長道：“此去游學(xué)路途險阻必然不少，你三人本是同窗，如今相伴而行，要互相照應(yīng)彼此，切不可爭端矛盾。”

　　“是，學(xué)生記下了?！?/p>

　　山長說的不過是些客套話，倒是浩然先生，臉上的笑容坦然，他一邊捋捋長須，一邊道：“此行旨在游學(xué)，一為游，開闊眼界，二為學(xué)，不可荒廢學(xué)業(yè)。你們啟蒙之初便習(xí)論語，可知溫故可以知新，莫要以為眼前學(xué)業(yè)小成，便松懈自己。你們可知，你不進(jìn)，旁人卻進(jìn)?！?/p>

　　三人拱手，回道：“多謝先生教誨?！?/p>

　　浩然先生輕呼了一口氣，念及往日在明倫堂中，聽這幾個孩子高談闊論，讓他是多么的欣慰。

　　師生，在這個年代的感情就如同父子一般。

　　學(xué)生送給老師的束脩，是為尊敬，而非全部都是學(xué)費。

　　常言道：一日為師，終身為父。便是這個道理。

　　當(dāng)年的白啟常，是浩然先生的大弟子，送走他的時候，便已讓他牽腸掛肚了一次。但當(dāng)時幸好，還有這三人陪伴，讓他不至于太過傷神。

　　而此時，他精心培育的三個人，卻要同時離開。饒是離開，他們?nèi)齻€卻是他的驕傲！

　　鹿鳴三杰啊！

　　汝寧府中響當(dāng)當(dāng)?shù)拿?，一次院試，囊括榜上前三位，那是他駱逋的學(xué)生們！

　　老師最大的夢想，便是教出優(yōu)秀的學(xué)生，他，卻恰恰擁有三個汝寧府最優(yōu)秀的學(xué)生。

　　與有榮焉，并帶著些不舍，明知他們暫時的離開，是為了更好的走下面的路，所以必要坦然放手。

　　他笑著抬抬手，咽下心中的情緒，緩緩的道：“增長見聞是好事，你們?nèi)グ?！?/p>

　　沈康微微蹙眉，慎之又重的道：“先生，珍重?！?/p>

　　浩然先生笑了笑，點點頭，再也說不出一句話來。便一揮手，一轉(zhuǎn)身，負(fù)手朝門里走去，絕不回頭。

　　三人又是拱手，深深的彎腰行禮，朝著浩然先生的背影感謝，直到再也看不見他的背影。

　　這時候，站在后面的張閣、王陸安等人便一個接一個的走上前來。