“恩？”

　　“回去之后，好好練練你的字”，說(shuō)到這個(gè)話題，老師很是恨鐵不成鋼，手指輕扣著桌面，咚咚咚的震著所有人的耳膜，“光學(xué)習(xí)好耶不行啊，你看看你那卷紙，上面的字跟小孩子涂鴉似的，歪歪扭扭，簡(jiǎn)直慘不忍睹……”

　　“……好。”柒柒無(wú)語(yǔ)，不走心的應(yīng)下。

　　她也是昨天才開(kāi)始學(xué)這個(gè)凡界的文字，用那么短的時(shí)間既能寫(xiě)出來(lái)，又能把題做出來(lái)，已經(jīng)盡力了。

　　“還有，最后一道附加題雖然答案是對(duì)的，但是你那個(gè)算法，我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)，我回去后研究了一下，很新奇與簡(jiǎn)單的算法。這樣吧，你上前面來(lái)，給大家講講。”

　　白柒柒也不扭捏，爽快的應(yīng)下。走上講臺(tái)，聲音朗朗：“這道題的問(wèn)題是問(wèn)雞和兔各有多少只，那么我們不妨先設(shè)兩個(gè)未知數(shù)x和y……”

　　陽(yáng)光通透的教室內(nèi)，白柒柒站在高高的講臺(tái)上，眼神明亮，神采飛揚(yáng)。聲音如潺潺流水，余音繞梁。

　　講臺(tái)下面坐著的學(xué)生們和老師都仰著頭，聽(tīng)得聚精會(huì)神。

　　彈幕區(qū)的吃瓜群眾們也被她眉宇間的自信所驚艷。

　　直到一題講完，她歪歪頭，和善一笑：“還有哪個(gè)地方不明白嗎？”

　　眾學(xué)生搖頭，眼睛一個(gè)個(gè)明亮如炬。

　　“學(xué)霸好厲害啊，號(hào)稱難倒六年級(jí)大半的問(wèn)題就這么解決了！”

　　“遇到同種類型題我絕對(duì)能獨(dú)立做出來(lái)！”

　　“好想去找六年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們切磋一下，嘿嘿嘿……”

　　彈幕區(qū)也很熱鬧。

　　努力睡女神：我剛剛竟然全神貫注的看了一道小學(xué)生的例題講解，還全程看完了？

　　公子如雪：感謝主播講解，對(duì)我今天寫(xiě)作業(yè)幫助很大

　　我愛(ài)十一月：可以，這很富強(qiáng)民主文明和諧【大拇指】【大拇指】

　　就這樣，午飯時(shí)間，在人聲鼎沸的食堂，白柒柒的名聲再一次傳了出去。

　　“聽(tīng)說(shuō)沒(méi)，新來(lái)的學(xué)霸自創(chuàng)了一個(gè)二元一次方程組，連老師都拍手稱奇！”