七七年的新年，小院里只剩下了賀畫和姐弟倆，略有些冷清。

　　因為可以預(yù)見到自己回城的大概時間，這時的賀畫已經(jīng)開始手把手的教他們各種生活技巧了。

　　春天里各種蔬菜播種的時間和要點，鄉(xiāng)下長大的孩子這點是最不用擔(dān)心的，從小看到大都差不多了解了；夏天里各種野味的捕撈技巧和烹飪方法，秋天各種果實保鮮催熟的方法，冬天里臘味的腌制方法，還有一年四季各種菜干泡菜的制作方法。有將近一年的時間，這些東西可以慢慢的教授。

　　新學(xué)期開學(xué)之前，考慮到老師需求增加，隊里又組織了一場考試，這一次，縣里的主管部分終于伸出了試探的小手，安排了幾個非大隊的青年一起參與，并且，考試當(dāng)天派了人過來一起參與評估。

　　鄭支書見遞過來的資料上的年輕人綜合條件還不錯，便也隨他去了，畢竟，有些事還是得把握好度，大隊小學(xué)還是要逐漸地放手的。

　　初秋的時候賀畫收到周文韜的信，明確的告訴她高考要恢復(fù)了，提醒賀畫提前學(xué)習(xí)。這時候隊里的知青們似乎也有消息靈通的收到了消息，四處打聽哪里可以弄到中學(xué)教材。那些有上過高中和正在上高中的人家，成了主要的咨詢目標(biāo)，為此，同為老師的何大成同志猶為煩惱，他自己也要復(fù)習(xí)，怎么可能將書借給旁人？

　　可知青們這會兒已經(jīng)不太聽得清道理，或者說是別無他法，不斷的上門糾纏。

　　周文韜回城以后，賀畫就把理科教輔之類的資料全部打包寄給了賀小弟，想到他課本應(yīng)該不缺，于是留著備用。賀畫手上有兩套教材，一套文科一套理科，倒是多出來一套，留著無用浪費資源，只是該給誰、怎么給，這倒是個問題。

　　賀畫優(yōu)先想到了賀文茵，不管怎樣，這種關(guān)系人生的大事，看在血緣的份上，還是可以搭把手的，前提是搭這把手并不費勁。

　　兩人同為學(xué)校的老師，在一個辦公室里邊天天見著面，關(guān)系也沒見改善多少。賀畫遇人看本質(zhì)，但凡她認(rèn)可的人，日常相處中就算一時冒犯，也不會放在心上；不認(rèn)可的人，平日里再怎么和氣，也不會深交。對賀文茵，賀畫本能的帶上了有色眼鏡。

　　尤其是來了學(xué)校后賀文茵的各種示好，賀畫都忍不住懷疑其居心。在試探了幾次之后，賀文茵發(fā)現(xiàn)賀畫并不接茬，便也消停了下來，兩人就當(dāng)普通同事相處著。

　　下午放了學(xué)，賀畫喊住了要走的賀文茵，兩人同在一個辦公室，倒是很方便。