嚴(yán)格意義來(lái)講，童露答應(yīng)和主角團(tuán)比考試成績(jī)算開掛行為，畢竟自己有“百分百成績(jī)第一”這一技能傍身，會(huì)輸什么的絕對(duì)不可能。但是，這一結(jié)果不也是被逼無(wú)奈么？

　　有的人，他們從一出生開始就在開掛。

　　忽略背后一群人的抽氣聲，拯救者徑直走出教室，她已經(jīng)能想象出到時(shí)候那三傻臉上的表情了。

　　沒辦法，自己就是這么一個(gè)冷酷無(wú)情的人，打倒主角是應(yīng)盡的本分，而本身實(shí)力不容許自己再低調(diào)下去。把書包背好后，她回望教學(xué)樓一眼：沒辦法，掌握技能之人的世界，就是這么毒舌、瀟灑、且有自信。

　　對(duì)付主角其實(shí)并沒有想象的那么難，尤其在校園這個(gè)特定環(huán)境內(nèi)，要搞定葉洛溪易如反掌，成年人的骯臟手段不是小孩子能應(yīng)付的；但是，童露還有其他煩惱：

　　她家的主神大人聽不懂人話。

　　早在一天前，她就明確要求過：“好歹把家里收拾得像樣一點(diǎn)！”至少也得通水電，有基本的廁所浴室及臥室，好讓她不用說在沙發(fā)上，還一沙發(fā)擠倆人。

　　“說真的，如果不是第一天這具載體的精神擠身體狀況已經(jīng)疲憊到極限了，我絕對(duì)會(huì)失眠一整晚。”當(dāng)?shù)弥约鹤罱人怯捎谠d體學(xué)習(xí)太過刻苦后，童露翻了個(gè)白眼：“所以，你就不能變張床什么的出來(lái)么？”

　　“嗯，從理論上來(lái)說，只要是看過的東西我都能復(fù)制出來(lái)，比如客廳……”那時(shí)主神對(duì)了對(duì)手指：“但是，我從沒看過人家的臥室是什么樣的?！?/p>

　　“什么？”童露開始懷疑自己耳朵有問題，不是說“人在做天在看”么？“那你就不能現(xiàn)在偷偷看一眼，然后用神力馬上復(fù)制一個(gè)？”她指著已經(jīng)非常晚上的廚房和浴室：“就像你復(fù)制那些玩意兒一樣？”連洗澡的小黃鴨都有呢！

　　“不行！”像突然被踩了尾巴的貓，主神一下子耳朵通紅跳起來(lái)：“就算是我，也知道臥室不能隨便看的！你這人怎么這樣！討厭！”

　　因?yàn)橐痪湓挾挥憛捔说耐端查g大受打擊，不過來(lái)不及喊冤，她此刻又冒出個(gè)非常不爽的想法：“主神，你在虛空那么久，誰(shuí)告訴你的人家臥室不能隨便亂看？你知道臥室是干嘛用的？”