PS：大腦寄存處，本書(shū)比較慢熱，沒(méi)那么多**打臉，建議者慎入，感謝，.......分割線“陳澈，你被淘汰了?！?br>
高二教師辦公室里，周明隨手將成績(jī)單甩在辦公桌上，任由紙張?jiān)谂_(tái)面滑動(dòng)，全然不顧對(duì)面學(xué)生能否看得清成績(jī)，便草率地為少年人未來(lái)下了定論，“老師，這不合規(guī)矩吧?！?br>
望著自顧自**煙，絲毫沒(méi)有解釋意思的班主任，陳澈下意識(shí)皺起眉頭，他成績(jī)?cè)诎嗬镫m算不上好，但絕不至于淪落到被末位淘汰，這其中一定有什么他不知道的骯臟交易，周明叼著煙睨了眼對(duì)面的學(xué)生，語(yǔ)氣中滿是不耐煩，“老子說(shuō)淘汰就是淘汰！”

周明彈落一截?zé)熁?，飄落到堆滿補(bǔ)藥禮盒的桌角，“合不合規(guī)矩輪得到你操心？

記好了，我的規(guī)矩就是規(guī)矩！”

“連進(jìn)化之路都沒(méi)踏進(jìn)的廢料也敢多嘴，我呸！”

說(shuō)著，混著***的濃痰‘啪嗒’炸在少年鞋尖，黃褐色黏液順著網(wǎng)眼緩緩洇開(kāi)，面對(duì)侮辱，陳澈并未生氣，穿越前就在社會(huì)上摸爬滾打多年的他深知弱者之怒只會(huì)給自己帶來(lái)傷害，前世**償命的世界尚且如此，更別說(shuō)穿越后這個(gè)武者**只需罰款的世界，默默將這份屈辱記在心里，陳澈不再爭(zhēng)辯合不合規(guī)矩，老老實(shí)實(shí)接受了這份被安排的命運(yùn)，在周明那毫不掩飾的嗤笑聲中離開(kāi)，出了辦公室，陳澈沒(méi)急著回班，而是先進(jìn)了廁所，忍受侮辱是一回事，放著侮辱不管又是另一回事，**池旁，他用靈力包裹住鞋上的濃痰而后輕輕一送，將其丟入下水道中，“真是讓人著迷的力量！”

感受著身體里不斷流動(dòng)的靈力，陳澈心頭閃過(guò)一絲火熱，在瀾星上他身為社畜，永無(wú)翻身機(jī)會(huì)，但在藍(lán)星，他身為穿越者，未必就不能鯉魚(yú)躍龍門，自2012年藍(lán)星靈力復(fù)蘇以來(lái)，人類文明遭遇妖禍己逾半世紀(jì)，期間無(wú)數(shù)小國(guó)相繼滅亡，唯有些許強(qiáng)國(guó)憑借科技武器守住陣地，就當(dāng)人類對(duì)靈力毫無(wú)頭緒時(shí)，只在神話故事中出現(xiàn)過(guò)的場(chǎng)景化作秘境重歸世間，不斷有幸運(yùn)兒進(jìn)入其中，帶來(lái)武、妖、仙三種進(jìn)化傳承的同時(shí)也掀開(kāi)了武道時(shí)代，回憶結(jié)束，陳澈目光放回現(xiàn)實(shí)，他是穿越者沒(méi)錯(cuò)，但這并不能改變他被淘汰的事實(shí)，摩挲著下巴，他思考起未來(lái)計(jì)劃，按照校規(guī)，每個(gè)被淘汰的武道學(xué)生都有兩種選擇：一是轉(zhuǎn)入文科班，二是轉(zhuǎn)入種子班，兩者各有利弊，前者要在沒(méi)有資源發(fā)放的情況下勝過(guò)武道班學(xué)生，以此頂替下一個(gè)被淘汰者名額，后者則是要承擔(dān)一定風(fēng)險(xiǎn)，種子班里大多是桀驁不馴之輩，各種原因下學(xué)校沒(méi)法管制又沒(méi)法開(kāi)除，為避免他們禍害他人，索性就將這些學(xué)生放到一個(gè)班，而被淘汰者就是用來(lái)補(bǔ)足官方班級(jí)人數(shù)要求的耗材，只是簡(jiǎn)單考慮了一下，陳澈心中便有了計(jì)較，“不能進(jìn)文科班！”

自家人知自家事，他這次月考沒(méi)墊底全靠原主底子硬，就他這半層樓都要坐電梯的懶散性子，真要進(jìn)了文科班，那除非覺(jué)醒個(gè)逆天金手指，否則這輩子他是別想再回武道班了，說(shuō)到金手指，陳澈習(xí)慣性下移視線，一道將近被填滿的黑色進(jìn)度條出現(xiàn)在他視野下方，這東西在他穿越之初就有，“應(yīng)該快了吧？”

由于是周六，班級(jí)里并沒(méi)人，將柜子里的寥寥幾本教科書(shū)帶上，陳澈也就離開(kāi)了學(xué)校，至于分班選擇，學(xué)校有規(guī)定：非正式武道學(xué)生外，分班自行安排，被淘汰者不屬正式武道學(xué)生，假期永遠(yuǎn)過(guò)的飛快，眨眼間就到了星期天晚上，安置房?jī)?nèi)，陳澈坐在床沿，雙腿止不住的抖動(dòng)著，他想過(guò)進(jìn)度條會(huì)在近期加載完成，但沒(méi)想過(guò)這個(gè)近期會(huì)是第二天，淡藍(lán)色光幕映照在他視野中央，其上有著黑色正楷，系統(tǒng)加載完成，即將啟動(dòng)，請(qǐng)宿主耐心等待！

陳澈不知道該怎樣描述自己現(xiàn)在的心情，緊張、向往、期待...各種的情緒他都有點(diǎn)，“希望系統(tǒng)給點(diǎn)力，報(bào)仇什么的我一刻都嫌晚吶！”

陳澈喃喃自語(yǔ)道，退讓不代表愿意吃啞巴虧，從學(xué)校回來(lái)后陳澈便一首在打聽(tīng)消息，周明他暫且惹不起，但搶他名額的學(xué)生可就不一定了，軟柿子也是要分對(duì)象的，系統(tǒng)加載完成，使用說(shuō)明開(kāi)始發(fā)放。

淡藍(lán)色光幕上字體滾動(dòng)，不斷刷屏的提示將陳澈注意力拉回現(xiàn)實(shí)，尊敬的宿主**，都市完美人生系統(tǒng)正式啟動(dòng)本系統(tǒng)旨在輔助宿主成長(zhǎng)，讓宿主有一個(gè)完美重啟人生人物面板...↓“......”滿心的槽點(diǎn)堵在嗓子眼，陳澈一時(shí)間竟有些語(yǔ)塞，半點(diǎn)有用信息都沒(méi)有的使用說(shuō)明先不談，誰(shuí)能跟他解釋一下都市完美人生系統(tǒng)是個(gè)什么鬼，要是沒(méi)記錯(cuò)的話，他應(yīng)當(dāng)是在藍(lán)星而非瀾星，都市高武世界給他都市重生系統(tǒng)，這對(duì)嗎？

深呼吸幾次，陳澈強(qiáng)壓下心中情緒，用意念點(diǎn)在被折疊的人物面板上，系統(tǒng)貨不對(duì)板能接受，面板可以使用就好，畢竟光是一個(gè)熟練度面板就夠他蕪湖起飛了，宿主：陳澈職業(yè)：高中生技能：暫無(wú)“不是吧阿sir，這也能暫無(wú)?！?br>
看著‘技能’后面明晃晃的‘暫無(wú)’二字，陳澈活像個(gè)被抽干了精氣的打工人，干巴巴癱倒在床上，他的瞳孔驟然收縮又迅速渙散首至再無(wú)光彩，原身絕非庸才，**統(tǒng)一發(fā)放的騰龍樁與呼吸法熟練度并不低，面板會(huì)顯示技能：暫無(wú)只有一種可能，那便是面板并不承認(rèn)高武的技能，最后的僥幸被擊碎，長(zhǎng)久的期待化為灰白，就算是陳澈這種飽經(jīng)風(fēng)霜的內(nèi)心也難免有些失望，“振作！”

片刻緩神后，他重坐起身，用手輕拍了幾下面龐，“不過(guò)是些許失望罷了，期望落空這種事情你不是早己習(xí)慣了嗎？”

陳澈輕輕安慰著自己，仿佛他真的一點(diǎn)都不在意，雙手撐住床沿，陳澈跳下床就地?cái)[出架勢(shì)，準(zhǔn)備先來(lái)上一遍騰龍樁，沒(méi)了系統(tǒng)這條退路，他想要復(fù)仇就只能靠自己努力，回憶著騰龍樁要領(lǐng)，他不斷調(diào)整著身體，“根基如磐，脊如龍骨，手若探爪...”就當(dāng)陳澈準(zhǔn)備牽引靈氣流轉(zhuǎn)全身時(shí)，化為光點(diǎn)的光幕重新出現(xiàn)，接連三道提示羅列在被折疊起來(lái)的人物面板下方，檢測(cè)到宿主正在訓(xùn)練，職業(yè)：高中生→體育生獲得技能：沉淀、訓(xùn)練PS：每個(gè)新職業(yè)都會(huì)帶來(lái)一個(gè)技能，此外職業(yè)每次提升都可獲得一個(gè)額外技能欄果斷停下樁功，陳澈匆匆掃過(guò)提示后再度點(diǎn)開(kāi)人物面板，宿主：陳澈職業(yè)：體育生技能：沉淀↓、訓(xùn)練↓意念停留在箭頭上，被折疊的技能描述徐徐展開(kāi)，沉淀：作為體育生，你沉淀的越久，一鳴驚人時(shí)獲得的成長(zhǎng)就越多訓(xùn)練：訓(xùn)練何必拘泥于固定形式，意同則形同，意同者訓(xùn)練效果相同...