東勝洲，天京省，朝陽市，第三區(qū)，山語花園小區(qū)。

“林澈，新學期開始要學習武道基礎(chǔ)訓(xùn)練課程了，今天可要打起精神來啊。”

說話的是一個女性的聲音，她正在餐桌前準備早餐。

“知道了，媽，昨晚都說過幾次了?！?br>
一個約十五歲的男孩回道，正是剛洗漱完畢的林澈。

“爸呢？

今天怎么不在？”

“**啊，昨晚加班沒回來呢，昨天五區(qū)那邊又出現(xiàn)爆炸事件，跨區(qū)去支援了?！?br>
林母把準備好的一盤**子和2杯牛奶都擱餐桌上。

“哦，最近好像時不時有突發(fā)事件的?！?br>
林澈拿起**子塞嘴里一邊說著。

“是啊，最近是比較頻繁，聽**說朝陽市出現(xiàn)多起妖獸傷人事件，他是**，要維持治安，配合妖獸管理局工作?！?br>
林母喝著牛奶沉吟道。

“反正放學首接回家就對了?！?br>
“媽，時間快到了，晚上有空再說，我先上學去了?！?br>
林澈看了看墻上的時鐘，7點35了，忙把嘴里的**子吞了，拿起牛奶一口喝下，站起身背上書包就往門口走。

“好，注意安全?！?br>
“嗯嗯，知道了”林澈擺了擺手。

學校離小區(qū)走路約十分鐘路程。

林澈一邊走一邊想著。

來到這個世界己經(jīng)有三個月了，那天五一放假宅在家里玩游戲玩過頭，睡一覺醒來就到這個世界。

或許應(yīng)該稱為平行世界更合適，身邊的很多人和原來一樣，包括父親林凡，母親黃娟。

而自己回到十五歲的年紀。

但除此之外，沒有任何相同的。

這個世界分五大洲，分別大衍中州，東勝洲，南贍洲，西賀洲，北蘆洲。

由天衍聯(lián)盟統(tǒng)籌管理，各州設(shè)立行政單位。

天衍聯(lián)盟由9個理事席位和108個聯(lián)盟席位組成。

林澈目前就讀于朝陽市基礎(chǔ)教育第三學校，同樣是九年義務(wù)教育，但課程除了世界歷史，文字，數(shù)學等常規(guī)課程外，其核心專業(yè)課程竟是野外生存，妖獸圖鑒，草藥識別等。

“林澈，想什么呢？”

一個男孩的聲音打斷了林澈的思緒。

林澈聽聲音就知道是他的同桌趙文濤，往聲音方向望過去，一個瘦高的男孩正跑過來。

“是不是在想今天的武道課程，我可是期待了一晚上沒睡好。”

趙文濤摟著林澈的肩膀說道。

“我可是打聽了，今年東勝洲各大武道學院都擴招，我們市的朝陽武道學院今年擴招足足多了三分之一，由原來8個班，擴大到12個班?！?br>
趙文濤激動地道，“看來我也有機會成為武者?！?br>
“這么說整個東勝洲都搞擴招了？”

林澈看看了趙文濤，“包括天京省周天學府？”

“我靠，大哥，你的目標是天京省第一學府啊，在東州也是前**別的存在。

有志向。”

趙文濤豎起大拇指。

“據(jù)我爸那邊了解是都擴招，但人數(shù)比例肯定沒朝陽武道學院多?！?br>
“哦，明白了，快上課了，先不聊，**室先，別遲到了?！?br>
說完也沒等趙文濤回話就往九年級一班教室跑。

“靠，等我下啊?！?br>
趙文濤也忙往教室跑。

“叮呤呤......”學院的上課鈴聲響起。

一個穿著運動裝的中年男子走到了九年級一班的教練***。

“同學們，我叫劉正風，我是你們九年級一班的班主任，這一年將由我來負責擔你們班的武道課程?！?br>
劉正風說完掃了掃底下的同學們。

“大家都知道今年是基礎(chǔ)教育的最后一年，也是正式接觸武道的第一年。

這一年將決定著職業(yè)的分流。

而武者是最難也是最危險的職業(yè)?！?br>
劉正風停頓了下。

“但很多人還是愿意選擇他，因為武道帶來更多機會和想象?！?br>
“今年整個東勝洲的武道學院將全面擴招，這是大家的機會，請同學們多多把握?！?br>
場下傳來陣陣騷動，“哇，這是機會啊，我以為沒我這體格沒機會呢，爭取考個武道學院當個**也行啊”，“得了吧，你那體格？

你去武道學院？

瘦的和猴子有什么區(qū)別？

好好和我一樣去做個藥劑師吧，我可不想沖在前線，雖然待遇比不上武者，但勝在安穩(wěn)啊?！?br>
“是，武者可是要沖前線的，可不適合我，我爸都安排我去商業(yè)學院，將來好繼承家業(yè)?！?br>
場下是意見不一而足，大家竊竊私語，各有各看法。

“安靜安靜，我知道同學們有不同想法，不是所有人都想成為武者，更不可能所有人都能成為武者，但九年義務(wù)的武道課是最后一年的核心課程?！?br>
劉正風老師鄭重的道。

“大家都在世界史上了解到，千年前星隕之夜，我們天衍世界各大洲出現(xiàn)了裂空星痕，無數(shù)妖獸入侵，人類與妖獸展開了第一次大戰(zhàn)，最終以人類強者用鎮(zhèn)封碑封印為終。”

“但這種危機是時刻存在的，星痕的裂逢還時有妖獸越界而來，而千年前遺留的妖獸，甚至半妖人都存在我們的世界中。

強壯的體質(zhì)是生存的基礎(chǔ)條件。

哪怕是最基礎(chǔ)的輔助類學院招人對武道要求都要求達到凝元境一階**?！?br>
“所以同學們，想有個好的學校，大家要重視最后一年的武道課。

下面給大家發(fā)放本次本年度的課本，**和幾個小組長上來領(lǐng)下課本把書發(fā)放下去。”

劉正風老師指著放***的書本。

不一會兒，**及各組組長將課本發(fā)到每個人手里，劉正風繼續(xù)道“這是天衍武道通用功法《凝元境篇》，武道分凝元、真氣、蘊神、神府、天人共五境。

我東勝洲**的行政執(zhí)行官秦霄正是天人境級別的高手?！?br>
“今天的講話就此結(jié)束，請大家自己先行閱讀，有不明白的地方可以向我**。

下午將有一節(jié)靈氣感應(yīng)課，我們班安排在東校區(qū)的第三訓(xùn)練室，請大家二點準時到場，現(xiàn)在大家自習?！?br>
劉正風說完坐回座椅上，端起保溫杯喝起水來。

林澈看著同桌的趙文濤難掩興奮的在翻著書，林澈也開始翻看聯(lián)盟發(fā)的通用功法。

“序：夫凝元者，煉形為氣，化氣為神，通脈為經(jīng)，聚散為元。

古有真訣云：“開八脈，聚精神，以意領(lǐng)氣貫全身?！?br>
此乃武者淬體通脈之秘法，非心性堅如金石者不可窺其門徑?！?br>
看來這凝元境就是吸納天地間靈氣淬煉體魄，打通奇經(jīng)八脈和十二經(jīng)絡(luò)，最終實現(xiàn)突破凡胎的過程。

大衍聯(lián)盟將這一境界劃分為九層，從淬體到通脈，從靈氣運轉(zhuǎn)到淬體不同姿勢變化，都一一用圖片紅線標明，清晰明了。

林澈也不做多想，先把靈氣運轉(zhuǎn)的方式記下來，下午在訓(xùn)練室在去嘗試。