被遺忘的藍辰星
“嘿，希老師，快來這邊！
我給你摘個野果子嘗嘗！”
老黃開心地說道。
老黃是葉子小學(xué)校長，本名黃文遠。
是個五十多歲的中年，身材清瘦，性格開朗溫和，大家熟絡(luò)了，都喜歡叫他老黃。
“什么野果子？”
一位二十多歲的年輕教師，快跑到老黃身旁，順著他的目光看去，只見小溪旁，一顆顆紅彤彤地刺莓果，掛在一蓬張滿刺的刺莓枝上。
這位年輕的老師，名叫希成，在入伍前己考上了教師編制，從部隊退下來，便分配到葉子村任鄉(xiāng)村教師。
老黃是葉子小學(xué)的校長，兩人守著這大山里的小學(xué)，由于離家較遠，平日里兩人都住學(xué)校。
每天學(xué)生放學(xué)后，他們便陪著學(xué)生放學(xué)回家，沿途散散步。
“這不是山泡子嗎？
我小時候經(jīng)常吃！”
希成道。
“來嘗嘗咱葉子村的山泡子！”
老黃摘了一個紅紅的大山泡遞了過來。
希成笑著接過，順手將它放嘴里，味道酸酸甜甜的，“這山泡子吃多了，容易起舌泡，還是少吃一點！”
老黃摘了幾個大個的，便回到馬路上。
“這玩意吃幾個沒事，我小時候，每天放牛都要摘幾個吃！”
老黃一邊吃一邊說。
“好吧！”
希成笑了笑。
“小希，這一個月待得還習(xí)慣吧？”
老黃突然問道。
“啊!哦，還好吧！
葉子小學(xué)條件還好吧，咱們倆一起守著這學(xué)校，也不孤單！
挺好的！”
“那就好，我在這待了七年了！
以往都是一個人過，你來了我很高興！
下回有空我們到隔壁縣的土陂鎮(zhèn)玩玩！
那地方可比我們這山旮旯好玩多了，有溫泉，有小吃街，還有各種各樣的特色美食，包你滿意！”
老黃興致勃勃地說。
希成笑了笑沒有回答，他默默地聽著。
對他來說，在哪都一樣，他是個喜歡安靜的人，平日里在部隊，除了每天的訓(xùn)練，他都會擠出時間，找個角落看會書！
這也導(dǎo)致他在部隊除了一個班的戰(zhàn)友，也沒幾個處得比較好的朋友。
兩人沿著葉子村的公路緩緩前行，一路上，老黃興致勃勃地講述著他的教學(xué)經(jīng)歷，以及葉子村發(fā)生的各種瑣事。
他的聲音洪亮而富有**，仿佛那些過去的故事就在眼前。
己經(jīng)五十多歲了，歲月在他臉上留下了深深的印記，但他的精神卻依舊矍鑠。
他講述著曾經(jīng)的艱難時光，讓人不禁為之嘆息。
那些困難和挫折，都成為了他人生中的寶貴財富。
沒多久，他們來到了葉子小學(xué)大門外。
這所小學(xué)坐落在天來山腳下，校門正對著天來山的山頂。
學(xué)校的面積并不大，大約只有一畝左右，卻顯得格外整潔和有序。
校門外面就是進村的公路，平日里來往的車輛并不多。
或許是因為這條路太過陡峭和崎嶇，所以很少有人愿意冒險駕車前來。
然而，正是這樣的環(huán)境，讓葉子小學(xué)更顯寧靜與清幽。
校門正對著學(xué)校門口的旗臺，那是學(xué)生們每周一舉行升旗儀式的地方。
學(xué)生只有二十九人，分為一、二兩個年級，為了方便教學(xué)，老黃將他們合并成了一個復(fù)式班。
在這個小小的校園里，每一個孩子都是獨一無二的，他們都有著自己的夢想和希望。
旗臺后面的大樓，就是教學(xué)樓，一共八個教室，分為兩層。
上面一層是多媒體教室、閱覽室、美術(shù)與體育器材室。
樓下一間雜物間，一間教師辦公室，一間一二年級復(fù)式班教室，剩下一間備用教室，學(xué)生廁所在一樓的樓梯間。
別看這么點學(xué)生，教學(xué)設(shè)施卻是極為完善。
頗有種麻雀雖小，五臟俱全的感覺。
教學(xué)樓右側(cè)是西個并排的一層小單間，那是教師宿舍。
從大門外看，從左邊起，第一間是倉庫用來儲存大米油鹽之類的東西；老黃住在第二間，希成住在第西間，第三間空著。
倉庫的隔壁就是學(xué)校小食堂，這就是葉子小學(xué)所有的建筑。
“你們回來了！
正好吃飯了！”
學(xué)校食堂里，做飯張阿姨的聲音響起。
張阿姨是村里人，家里三個小孩，還在上學(xué)，她的丈夫早年出了意外身亡，為了照顧小孩上學(xué)，她不得不留在家里種地。
黃?？此蓱z，便請她在學(xué)校幫忙做飯，也能掙點錢！
“好，小希，走吃飯了！”
老黃高興地喊道，一路小跑沖進食堂。
食堂不大只是一個小單間，用的是柴火灶，平日里用來給兩人做飯。
希成見狀心里不由的高興起來，事實證明好心情是會傳染的。
五點半左右，兩人吃完晚飯。
張阿姨將碗筷收拾好，便回家去了。
學(xué)校又只剩下兩人。
空蕩蕩的學(xué)校，只好山川為伴，鳥獸為朋。
這個時候老黃習(xí)慣回房間看他那臺大**的彩色電視。
希成則會到閱覽室看書。
兩人極為默契，誰也不打擾誰，將這飯后的時間留給對方。
讀書的時光總是那么飛快，夜幕降臨。
希成伸了伸懶腰，拿出手機看了一眼時間，晚上九點十分。
這個點，老黃己經(jīng)睡下了，他輕輕從二樓跳到操場上。
擺開架勢，打了一套虎虎生風(fēng)的金剛?cè)顒託庋?br>
隨后，飛身上**桿，腳尖點在桿頂?shù)膱A球上，緩緩下蹲。
拋開雜念，希成緩緩運轉(zhuǎn)他所修煉的功法，修羅吞天功。
這功法從何而來，他不知道，總之他打小腦子里就有這門功法，從記事起他就一首在修煉。
這是一個科技時代，但在暗處總有許多不可思議的力量。
擁有這種力量的人被稱為武者。
武者雖擁有強大的武力，但在這個時代似乎并不如意，人們信仰科學(xué)，社會需要秩序，理所當然的對這些人進行打壓，這也是希成提前退伍的原因之一。
龍國的兵役分為兩年，五年，十年期限。
希成只當了三年，就是因為武者的身份，不得不提前t不同的武者劃分為天地玄黃西個等級，天級最強，不過即便是黃級武者，其力量也是強壯**的三到六倍！
不僅如此達到地級以上的武者擁有神識，心念一動方圓數(shù)米，明察秋毫。
不過想要修煉神識極為困難，這個世界靈氣稀薄，若無特殊功法，修煉一輩子，也難以有所進進！
希成自然也有，他的神識比地級武者強大的多，心念一動他的神識能籠罩方圓百米，任何風(fēng)吹草動都避不開他的神識探查。
當然如此強的神識之力是他與生俱來的，別人羨慕不了！
空山寂寂，秋風(fēng)**。
葉子村本就沒剩幾戶人家，留在村子里的不是老弱病殘，就是上學(xué)的小孩。
山里除了滿山的樹木，便是看不到盡頭的荒田。
為了生計，村子里的青壯年，不管男女都出去打工去了。
還有一部分，把老人和孩子一起接去城里住了。
如今的葉子村，如同步入隆冬季節(jié)的楓樹，光禿禿地枝椏上，只剩零星幾片葉子。
當村子里最后一戶人家的燈火熄滅，馬路上只剩幾盞路燈，默默承受著在晚風(fēng)。
田地里的，響起昆蟲嘈雜的叫聲。
路邊幾只**，時不時發(fā)出幾聲狗吠，似乎是在回應(yīng)田地里的昆蟲。
我給你摘個野果子嘗嘗！”
老黃開心地說道。
老黃是葉子小學(xué)校長，本名黃文遠。
是個五十多歲的中年，身材清瘦，性格開朗溫和，大家熟絡(luò)了，都喜歡叫他老黃。
“什么野果子？”
一位二十多歲的年輕教師，快跑到老黃身旁，順著他的目光看去，只見小溪旁，一顆顆紅彤彤地刺莓果，掛在一蓬張滿刺的刺莓枝上。
這位年輕的老師，名叫希成，在入伍前己考上了教師編制，從部隊退下來，便分配到葉子村任鄉(xiāng)村教師。
老黃是葉子小學(xué)的校長，兩人守著這大山里的小學(xué)，由于離家較遠，平日里兩人都住學(xué)校。
每天學(xué)生放學(xué)后，他們便陪著學(xué)生放學(xué)回家，沿途散散步。
“這不是山泡子嗎？
我小時候經(jīng)常吃！”
希成道。
“來嘗嘗咱葉子村的山泡子！”
老黃摘了一個紅紅的大山泡遞了過來。
希成笑著接過，順手將它放嘴里，味道酸酸甜甜的，“這山泡子吃多了，容易起舌泡，還是少吃一點！”
老黃摘了幾個大個的，便回到馬路上。
“這玩意吃幾個沒事，我小時候，每天放牛都要摘幾個吃！”
老黃一邊吃一邊說。
“好吧！”
希成笑了笑。
“小希，這一個月待得還習(xí)慣吧？”
老黃突然問道。
“啊!哦，還好吧！
葉子小學(xué)條件還好吧，咱們倆一起守著這學(xué)校，也不孤單！
挺好的！”
“那就好，我在這待了七年了！
以往都是一個人過，你來了我很高興！
下回有空我們到隔壁縣的土陂鎮(zhèn)玩玩！
那地方可比我們這山旮旯好玩多了，有溫泉，有小吃街，還有各種各樣的特色美食，包你滿意！”
老黃興致勃勃地說。
希成笑了笑沒有回答，他默默地聽著。
對他來說，在哪都一樣，他是個喜歡安靜的人，平日里在部隊，除了每天的訓(xùn)練，他都會擠出時間，找個角落看會書！
這也導(dǎo)致他在部隊除了一個班的戰(zhàn)友，也沒幾個處得比較好的朋友。
兩人沿著葉子村的公路緩緩前行，一路上，老黃興致勃勃地講述著他的教學(xué)經(jīng)歷，以及葉子村發(fā)生的各種瑣事。
他的聲音洪亮而富有**，仿佛那些過去的故事就在眼前。
己經(jīng)五十多歲了，歲月在他臉上留下了深深的印記，但他的精神卻依舊矍鑠。
他講述著曾經(jīng)的艱難時光，讓人不禁為之嘆息。
那些困難和挫折，都成為了他人生中的寶貴財富。
沒多久，他們來到了葉子小學(xué)大門外。
這所小學(xué)坐落在天來山腳下，校門正對著天來山的山頂。
學(xué)校的面積并不大，大約只有一畝左右，卻顯得格外整潔和有序。
校門外面就是進村的公路，平日里來往的車輛并不多。
或許是因為這條路太過陡峭和崎嶇，所以很少有人愿意冒險駕車前來。
然而，正是這樣的環(huán)境，讓葉子小學(xué)更顯寧靜與清幽。
校門正對著學(xué)校門口的旗臺，那是學(xué)生們每周一舉行升旗儀式的地方。
學(xué)生只有二十九人，分為一、二兩個年級，為了方便教學(xué)，老黃將他們合并成了一個復(fù)式班。
在這個小小的校園里，每一個孩子都是獨一無二的，他們都有著自己的夢想和希望。
旗臺后面的大樓，就是教學(xué)樓，一共八個教室，分為兩層。
上面一層是多媒體教室、閱覽室、美術(shù)與體育器材室。
樓下一間雜物間，一間教師辦公室，一間一二年級復(fù)式班教室，剩下一間備用教室，學(xué)生廁所在一樓的樓梯間。
別看這么點學(xué)生，教學(xué)設(shè)施卻是極為完善。
頗有種麻雀雖小，五臟俱全的感覺。
教學(xué)樓右側(cè)是西個并排的一層小單間，那是教師宿舍。
從大門外看，從左邊起，第一間是倉庫用來儲存大米油鹽之類的東西；老黃住在第二間，希成住在第西間，第三間空著。
倉庫的隔壁就是學(xué)校小食堂，這就是葉子小學(xué)所有的建筑。
“你們回來了！
正好吃飯了！”
學(xué)校食堂里，做飯張阿姨的聲音響起。
張阿姨是村里人，家里三個小孩，還在上學(xué)，她的丈夫早年出了意外身亡，為了照顧小孩上學(xué)，她不得不留在家里種地。
黃?？此蓱z，便請她在學(xué)校幫忙做飯，也能掙點錢！
“好，小希，走吃飯了！”
老黃高興地喊道，一路小跑沖進食堂。
食堂不大只是一個小單間，用的是柴火灶，平日里用來給兩人做飯。
希成見狀心里不由的高興起來，事實證明好心情是會傳染的。
五點半左右，兩人吃完晚飯。
張阿姨將碗筷收拾好，便回家去了。
學(xué)校又只剩下兩人。
空蕩蕩的學(xué)校，只好山川為伴，鳥獸為朋。
這個時候老黃習(xí)慣回房間看他那臺大**的彩色電視。
希成則會到閱覽室看書。
兩人極為默契，誰也不打擾誰，將這飯后的時間留給對方。
讀書的時光總是那么飛快，夜幕降臨。
希成伸了伸懶腰，拿出手機看了一眼時間，晚上九點十分。
這個點，老黃己經(jīng)睡下了，他輕輕從二樓跳到操場上。
擺開架勢，打了一套虎虎生風(fēng)的金剛?cè)顒託庋?br>
隨后，飛身上**桿，腳尖點在桿頂?shù)膱A球上，緩緩下蹲。
拋開雜念，希成緩緩運轉(zhuǎn)他所修煉的功法，修羅吞天功。
這功法從何而來，他不知道，總之他打小腦子里就有這門功法，從記事起他就一首在修煉。
這是一個科技時代，但在暗處總有許多不可思議的力量。
擁有這種力量的人被稱為武者。
武者雖擁有強大的武力，但在這個時代似乎并不如意，人們信仰科學(xué)，社會需要秩序，理所當然的對這些人進行打壓，這也是希成提前退伍的原因之一。
龍國的兵役分為兩年，五年，十年期限。
希成只當了三年，就是因為武者的身份，不得不提前t不同的武者劃分為天地玄黃西個等級，天級最強，不過即便是黃級武者，其力量也是強壯**的三到六倍！
不僅如此達到地級以上的武者擁有神識，心念一動方圓數(shù)米，明察秋毫。
不過想要修煉神識極為困難，這個世界靈氣稀薄，若無特殊功法，修煉一輩子，也難以有所進進！
希成自然也有，他的神識比地級武者強大的多，心念一動他的神識能籠罩方圓百米，任何風(fēng)吹草動都避不開他的神識探查。
當然如此強的神識之力是他與生俱來的，別人羨慕不了！
空山寂寂，秋風(fēng)**。
葉子村本就沒剩幾戶人家，留在村子里的不是老弱病殘，就是上學(xué)的小孩。
山里除了滿山的樹木，便是看不到盡頭的荒田。
為了生計，村子里的青壯年，不管男女都出去打工去了。
還有一部分，把老人和孩子一起接去城里住了。
如今的葉子村，如同步入隆冬季節(jié)的楓樹，光禿禿地枝椏上，只剩零星幾片葉子。
當村子里最后一戶人家的燈火熄滅，馬路上只剩幾盞路燈，默默承受著在晚風(fēng)。
田地里的，響起昆蟲嘈雜的叫聲。
路邊幾只**，時不時發(fā)出幾聲狗吠，似乎是在回應(yīng)田地里的昆蟲。