第37頁空白
基礎(chǔ)世界觀設(shè)定1. 時空扭曲校園每天會增加0.3%的面積，新出現(xiàn)的區(qū)域會有"正在裝修"的圍擋，但夜間能聽到里面?zhèn)鱽矸酃P寫字聲2. 認(rèn)知污染所有印刷品（包括課本）第37頁必定是空白頁，若發(fā)現(xiàn)寫滿文字需立即報告（但學(xué)校沒有教務(wù)處）3. 晝夜差異****留在教室的學(xué)生會聽到"值日生提醒"，但監(jiān)控顯示教室里空無一人核心規(guī)則清單《學(xué)生守則》摘錄：■ 7:15前必須到校，若看見校門是紅色請立即回家（注：本校校門為藍(lán)色）■ 化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的氣味應(yīng)該是無味的，若聞到甜味請屏住呼吸（數(shù)臺階）■ 圖書館借閱卡不能有照片，若發(fā)現(xiàn)帶照片的借閱卡請放回第13號書架■ 體育課下雨時請檢查影子數(shù)量，正常情況應(yīng)為2個■ 食堂不供應(yīng)紅色肉類，若在餐盤發(fā)現(xiàn)請倒進(jìn)綠色垃圾桶（不存在該顏色垃圾桶）關(guān)鍵場景設(shè)計生物教室正常規(guī)則：顯微鏡使用后需關(guān)閉電源隱藏規(guī)則：若目鏡里出現(xiàn)完整細(xì)胞結(jié)構(gòu)（實(shí)際未放玻片），需立即用生理鹽水沖洗眼睛宿舍區(qū)公告板提示：23:00后走廊出現(xiàn)保潔人員是正常的涂改痕跡：被涂抹的"他們**制服"字樣真實(shí)情況：保潔部全員著藍(lán)色制服，但監(jiān)控顯示夜間出現(xiàn)的是穿紅色制服的...角色設(shè)定建議1. 永遠(yuǎn)微笑的學(xué)生會長特征：領(lǐng)扣總是別著生銹的回形針怪異：檔案室沒有其入學(xué)記錄關(guān)鍵臺詞："遵守規(guī)則就不會有危險...大概"2. 時隱時現(xiàn)的校工出現(xiàn)地點(diǎn)：隨機(jī)出現(xiàn)在各樓層開水房識別特征：工牌照片是模糊的危險行為：會遞給學(xué)生"解渴的淡鹽水"劇情發(fā)展催化劑1. 每日更新的"失物招領(lǐng)"公告中，連續(xù)七天出現(xiàn)同一把黑色雨傘2. 所有時鐘的秒針在14:30會停頓3秒3. 成績單上會出現(xiàn)不存在的科目"校園適應(yīng)性"終極隱藏規(guī)則在校長室保險柜里的《教職工手冊》第404條："當(dāng)超過50%師生認(rèn)為某條規(guī)則不合理時，該規(guī)則將自動轉(zhuǎn)化為物理實(shí)體（處理方式見附錄）"————附錄頁被撕毀，邊緣有干涸的紅色蠟筆痕跡……轉(zhuǎn)學(xué)生俞晚第一次看到紅色校門時，還以為自己眼花了。
清晨七點(diǎn)零七分，她站在本該是藍(lán)色的校門前，攥緊了書包帶。
校門像是被鮮血浸泡過一般猩紅刺目，門柱上銹蝕的校牌"青巒高中"西個字正在滲出暗紅色液體。
更詭異的是，周圍穿著藍(lán)色校服的學(xué)生們對此視若無睹，如同潮水般從紅色門框下涌入校園。
"同學(xué)，你的校牌呢？
"俞晚猛地回頭，一個戴著學(xué)生會袖標(biāo)的男生不知何時站在了她身后。
他嘴角掛著標(biāo)準(zhǔn)的微笑弧度，領(lǐng)口別著一枚生銹的回形針，在晨光中泛著詭異的銅綠色。
"我、我是轉(zhuǎn)學(xué)生，今天剛......""7:15前必須到校。
"學(xué)生會長的笑容紋絲不動，眼睛卻一眨不眨，"若看見校門是紅色請立即回家——這是《學(xué)生守則》第一條。
"話音剛落，俞晚在紅色校門前瞥見電子鐘從07:14跳至07:16。
她很詫異，視線在紅色校門和會長之間來回游移。
這時她注意到，會長的影子在朝陽下竟然**成了三道，其中一道正悄悄纏上她的腳踝。
"校門是藍(lán)色的。
"會長突然湊近，呼出的氣息帶著舊報紙的霉味，"現(xiàn)在，跟我重復(fù)：校門是藍(lán)色的。
""校門是...藍(lán)色的。
"話音剛落，眼前的血色驟然褪去。
俞晚眨眨眼，校門恢復(fù)了正常的鈷藍(lán)色，連門柱上滴落的液體也變成了晨露。
她腿一軟差點(diǎn)跪倒，卻被會長穩(wěn)穩(wěn)扶住。
那枚回形針擦過她的手腕，留下冰涼的觸感。
"記住，在這里生存有三個原則。
"會長的聲音突然有了溫度，"第一，相信規(guī)則勝過相信眼睛；第二，異常永遠(yuǎn)會偽裝成常態(tài)；第三......"他頓了頓，指向教學(xué)樓側(cè)面被施工圍擋遮住的區(qū)域，"不要好奇新出現(xiàn)的區(qū)域，特別是當(dāng)你在夜里聽到粉筆聲的時候。
"俞晚順著他的手指看去，圍擋上"正在裝修"的告示牌正在以肉眼可見的速度泛黃老化，仿佛那段圍墻己經(jīng)存在了很多年。
……程銳的生存筆記藏在《現(xiàn)代漢語詞典》第373頁與374頁之間——這是俞晚入住宿舍第三天發(fā)現(xiàn)的秘密。
她的室友在筆記第一頁用紅筆潦草地寫著："規(guī)則1：所有課本第37頁都是空白頁。
如果發(fā)現(xiàn)寫滿文字（通常是用鉛筆寫的扭曲人臉），不要閱讀，立即用回形針劃破該頁（物資柜最下層有備用的生銹回形針）。
劃破后會聽到尖叫聲，正常現(xiàn)象。
"俞晚顫抖著翻開新領(lǐng)的物理課本。
第36頁是光的折射定律，而翻到第37頁時，她的呼吸凝固了——原本應(yīng)該空白的紙頁上，密密麻麻寫滿了倒置的"救救我"，每個字的筆畫都由microscopic的人臉組成。
那些面孔正隨著她的注視逐漸凸出紙面。
"該死，又出現(xiàn)了？
"上鋪的程銳一把搶過課本，從衣領(lǐng)拽下那枚和學(xué)生會長度相同的生銹回形針。
當(dāng)金屬劃過紙面的瞬間，俞晚確實(shí)聽到了尖叫，像是從很遠(yuǎn)的地下室傳來，伴隨著指甲刮擦黑板的聲響。
"這是認(rèn)知污染。
"程銳把破損的課本扔進(jìn)鐵皮柜，"印刷品第37頁是安全區(qū)與現(xiàn)實(shí)世界的緩沖帶，如果被它們寫滿文字......"她突然噤聲，因?yàn)樗奚衢T鎖正在自動旋轉(zhuǎn)。
門開了一條縫，但走廊上空無一人。
只有一張對折的紙條飄落在門口。
俞晚撿起來，上面打印著："失物招領(lǐng)：黑色長柄雨傘（特征：傘柄有裂痕），請至教務(wù)處認(rèn)領(lǐng)。
"程銳的臉色瞬間慘白："第七天了...連續(xù)七天都是這把傘。
""什么意思？
""上周西，高三（4）班有個女生在圖書館失蹤。
"程銳壓低聲音，"當(dāng)時圖書館監(jiān)控顯示她最后拿著的，就是這把傘柄有裂痕的黑傘。
"俞晚突然想起會長警告過不要好奇新區(qū)域。
但當(dāng)她追問時，程銳只是掀開枕頭，露出下面壓著的校園平面圖——用紅筆圈出的區(qū)域每天都會擴(kuò)張，最新增加的正是圖書館西側(cè)原本不存在的"古籍修復(fù)室"。
清晨七點(diǎn)零七分，她站在本該是藍(lán)色的校門前，攥緊了書包帶。
校門像是被鮮血浸泡過一般猩紅刺目，門柱上銹蝕的校牌"青巒高中"西個字正在滲出暗紅色液體。
更詭異的是，周圍穿著藍(lán)色校服的學(xué)生們對此視若無睹，如同潮水般從紅色門框下涌入校園。
"同學(xué)，你的校牌呢？
"俞晚猛地回頭，一個戴著學(xué)生會袖標(biāo)的男生不知何時站在了她身后。
他嘴角掛著標(biāo)準(zhǔn)的微笑弧度，領(lǐng)口別著一枚生銹的回形針，在晨光中泛著詭異的銅綠色。
"我、我是轉(zhuǎn)學(xué)生，今天剛......""7:15前必須到校。
"學(xué)生會長的笑容紋絲不動，眼睛卻一眨不眨，"若看見校門是紅色請立即回家——這是《學(xué)生守則》第一條。
"話音剛落，俞晚在紅色校門前瞥見電子鐘從07:14跳至07:16。
她很詫異，視線在紅色校門和會長之間來回游移。
這時她注意到，會長的影子在朝陽下竟然**成了三道，其中一道正悄悄纏上她的腳踝。
"校門是藍(lán)色的。
"會長突然湊近，呼出的氣息帶著舊報紙的霉味，"現(xiàn)在，跟我重復(fù)：校門是藍(lán)色的。
""校門是...藍(lán)色的。
"話音剛落，眼前的血色驟然褪去。
俞晚眨眨眼，校門恢復(fù)了正常的鈷藍(lán)色，連門柱上滴落的液體也變成了晨露。
她腿一軟差點(diǎn)跪倒，卻被會長穩(wěn)穩(wěn)扶住。
那枚回形針擦過她的手腕，留下冰涼的觸感。
"記住，在這里生存有三個原則。
"會長的聲音突然有了溫度，"第一，相信規(guī)則勝過相信眼睛；第二，異常永遠(yuǎn)會偽裝成常態(tài)；第三......"他頓了頓，指向教學(xué)樓側(cè)面被施工圍擋遮住的區(qū)域，"不要好奇新出現(xiàn)的區(qū)域，特別是當(dāng)你在夜里聽到粉筆聲的時候。
"俞晚順著他的手指看去，圍擋上"正在裝修"的告示牌正在以肉眼可見的速度泛黃老化，仿佛那段圍墻己經(jīng)存在了很多年。
……程銳的生存筆記藏在《現(xiàn)代漢語詞典》第373頁與374頁之間——這是俞晚入住宿舍第三天發(fā)現(xiàn)的秘密。
她的室友在筆記第一頁用紅筆潦草地寫著："規(guī)則1：所有課本第37頁都是空白頁。
如果發(fā)現(xiàn)寫滿文字（通常是用鉛筆寫的扭曲人臉），不要閱讀，立即用回形針劃破該頁（物資柜最下層有備用的生銹回形針）。
劃破后會聽到尖叫聲，正常現(xiàn)象。
"俞晚顫抖著翻開新領(lǐng)的物理課本。
第36頁是光的折射定律，而翻到第37頁時，她的呼吸凝固了——原本應(yīng)該空白的紙頁上，密密麻麻寫滿了倒置的"救救我"，每個字的筆畫都由microscopic的人臉組成。
那些面孔正隨著她的注視逐漸凸出紙面。
"該死，又出現(xiàn)了？
"上鋪的程銳一把搶過課本，從衣領(lǐng)拽下那枚和學(xué)生會長度相同的生銹回形針。
當(dāng)金屬劃過紙面的瞬間，俞晚確實(shí)聽到了尖叫，像是從很遠(yuǎn)的地下室傳來，伴隨著指甲刮擦黑板的聲響。
"這是認(rèn)知污染。
"程銳把破損的課本扔進(jìn)鐵皮柜，"印刷品第37頁是安全區(qū)與現(xiàn)實(shí)世界的緩沖帶，如果被它們寫滿文字......"她突然噤聲，因?yàn)樗奚衢T鎖正在自動旋轉(zhuǎn)。
門開了一條縫，但走廊上空無一人。
只有一張對折的紙條飄落在門口。
俞晚撿起來，上面打印著："失物招領(lǐng)：黑色長柄雨傘（特征：傘柄有裂痕），請至教務(wù)處認(rèn)領(lǐng)。
"程銳的臉色瞬間慘白："第七天了...連續(xù)七天都是這把傘。
""什么意思？
""上周西，高三（4）班有個女生在圖書館失蹤。
"程銳壓低聲音，"當(dāng)時圖書館監(jiān)控顯示她最后拿著的，就是這把傘柄有裂痕的黑傘。
"俞晚突然想起會長警告過不要好奇新區(qū)域。
但當(dāng)她追問時，程銳只是掀開枕頭，露出下面壓著的校園平面圖——用紅筆圈出的區(qū)域每天都會擴(kuò)張，最新增加的正是圖書館西側(cè)原本不存在的"古籍修復(fù)室"。