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綜網(wǎng):求道之路

來(lái)源:fanqie 作者:閑逛的水怪 時(shí)間:2026-03-15 11:04 閱讀:74
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“愚昧……貪婪……懶惰……**……你……,是處……咳咳,一無(wú)是處……”日炎暑盛,夏日無(wú)風(fēng),燥熱的空氣將房間緊緊裹住,僅剩下空調(diào)的喘息聲。

李易翻了個(gè)身,又在二十六度的室內(nèi)睡了過(guò)去。

就像這些年無(wú)數(shù)次重復(fù)一般。

山河大學(xué)城。

下午兩點(diǎn)三十分,這個(gè)點(diǎn)正是學(xué)生們上課的時(shí)間。

李易卻獨(dú)自待在宿舍。

耳邊傳來(lái)的各種聲音讓他煩不勝煩。

這聲音出現(xiàn)大概半個(gè)月了。

一開始李易還覺得自己是不是得了什么精分之類的疾病,自己悄**的到精神衛(wèi)生中心掛了號(hào),檢查出來(lái)什么毛病都沒(méi)有,倒也放心了。

他這一放心就把導(dǎo)員嚇得不輕。

誰(shuí)家好學(xué)生沒(méi)事去精神衛(wèi)生中心掛號(hào)???

看著導(dǎo)員小心翼翼的跟自己溝通的樣子,李易沒(méi)好意思告訴導(dǎo)員自己腦子里有別的聲音,只是跟他說(shuō)發(fā)現(xiàn)自己耳鳴,懷疑是精神太緊張了,于是去做了檢查。

讓導(dǎo)員比較放心的是,檢查結(jié)果顯示,李易的精神十分健康。

導(dǎo)員大筆一揮,給李易放了一個(gè)星期的假。

不是精神緊張嗎?

放松放松,放松放松。

這就是大學(xué)的松弛感。

李易至此也知道了,一些機(jī)構(gòu)是和學(xué)校有合作的,在某些程度上,信息是互通的。

李易打了個(gè)哈欠,慢慢睜開有些發(fā)澀的雙眼。

打開放在枕頭底下的手機(jī),頓時(shí),輕快的音樂(lè)響起。

晃動(dòng)的白腿讓李易心緒激蕩,自然顧不得什么“一無(wú)是處”。

當(dāng)然,李易并不承認(rèn)自己是個(gè)lsp。

眾所周知,他不老。

鑒賞了一會(huì)美女,李易有些乏了,于是閉目養(yǎng)神。

大量色彩斑斕的文字出現(xiàn)在混沌的眼皮之中。

“連入《多元宇宙綜合游戲網(wǎng)絡(luò)》(以下簡(jiǎn)稱綜網(wǎng))成功,正在讀取版本信息……當(dāng)前《綜網(wǎng)》版本設(shè)定為:靈氣復(fù)蘇的求道之旅?!?br>
古老的文明在你血脈中流動(dòng),它們?cè)V說(shuō)著比大河還波濤洶涌的歲月。

上古的鐘聲早己遠(yuǎn)去,新時(shí)代的火種由誰(shuí)來(lái)點(diǎn)燃?

版本信息如下:13.14靈氣復(fù)蘇的求道之旅1、該版本關(guān)閉本位面首接兌換渠道;2、該版本關(guān)閉召喚物首接兌換渠道;3、該版本下,人物每獲得一個(gè)基礎(chǔ)職業(yè)等級(jí),能夠獲得一本知識(shí)之書作為你的智力加持。

……“基于玩家的傾向,玩家獲得基礎(chǔ)職業(yè):學(xué)者”玩家個(gè)人信息如下:姓名:李易職業(yè):學(xué)者(lv1)該職業(yè)己被鎖定,最低等級(jí)不能低于1級(jí)。

譜系:東方超凡文明序列**:新神生命值:100%(生命值決定人物的健康、耐力,當(dāng)生命值低于10%人物將虛弱無(wú)力,當(dāng)生命值低于5%人物將休克,當(dāng)生命值低于0%人物將死亡。

)法力:5/5(學(xué)者能夠通過(guò)消耗法力來(lái)通過(guò)知識(shí)撬動(dòng)世界。

)力量:10(力量決定人物的肌肉和身體強(qiáng)度。

)敏捷:10(敏捷決定人物的反應(yīng)、靈活程度、手眼協(xié)調(diào)性以及平衡性。

)體質(zhì):10(體質(zhì)決定人物的生命值和抗打擊能力。

)智力:13(智力決定了人物的學(xué)習(xí)和推理能力。

)魅力:9(魅力決定了人物的魄力、說(shuō)服力、個(gè)人吸引力、領(lǐng)導(dǎo)能力和外表吸引力。

)感知:10(感知決定了人物的意志力、常識(shí)判斷力、感知力和首覺。

)職業(yè)技能:1、學(xué)無(wú)止境:學(xué)者能夠?qū)W習(xí)各種知識(shí),但是學(xué)習(xí)知識(shí)的效果需要進(jìn)行基于學(xué)者的智力判定。

2知識(shí)之秘:學(xué)者每獲得一個(gè)新的職業(yè)等級(jí),將從他選定的知識(shí)體系中覺醒兩種類型的知識(shí)。

當(dāng)前選擇剩余:2天選技能:1、知識(shí)眷顧:那些古老或新鮮的知識(shí),靜靜地躺在時(shí)光長(zhǎng)河里,它們千奇百怪的模樣,是你童年放飛的夢(mèng)想。

你天生學(xué)習(xí)能力強(qiáng)大,讓你能夠在靈氣復(fù)蘇之初就察覺到知識(shí)的力量。

這不是詛咒,而是來(lái)自知識(shí)的眷顧。

效果:你額外獲得2點(diǎn)智力豁免。

ps:知識(shí)……只有知識(shí)與我同在……——奧術(shù)主宰-星空凈化者-隆·寸離知識(shí)體系:尚未選擇綜合評(píng)價(jià):挑戰(zhàn)等級(jí)1房間很安靜,李易很喜歡這種悠然的靜謐。

他比任何時(shí)候都要冷靜,一種難以訴說(shuō)的東西在他全身涌動(dòng)著。

他深深的吸了一口氣。

在李易情緒難以控制的時(shí)候,他總是習(xí)慣這樣來(lái)緩解自己的緊張情緒。

下一刻,李易再次閉上眼睛。

“檢測(cè)到人物尚未選擇知識(shí)體系,請(qǐng)人物在以下選項(xiàng)中選擇你的知識(shí)體系:1、唯物**科學(xué)(職業(yè)推薦)2、唯心**靈能(進(jìn)階偏斜)3、奧術(shù)巫術(shù)體系(知識(shí)限定)4、仙俠玄幻體系(版本限定)請(qǐng)注意:唯物**與唯心**只是對(duì)思維和存在誰(shuí)是第一性的爭(zhēng)論分歧,并不存在誰(shuí)更重要的問(wèn)題,請(qǐng)不要將價(jià)值論混淆。

知識(shí)體系的選擇并不意味著專精和進(jìn)階職業(yè)的選擇及規(guī)劃?!?br>
不斷刷新的文字浮現(xiàn)在李易的眼前。

他仍然摸不準(zhǔn)這一切的來(lái)源。

但不管怎么說(shuō),體內(nèi)涌動(dòng)的真實(shí)不虛的法力讓他明白這至少不是幻覺。

當(dāng)然,或許這是更加嚴(yán)重的精神???

不過(guò)即使是精神病,也要選完再說(shuō)。

第一份知識(shí)體系是一個(gè)放大鏡和實(shí)驗(yàn)試管,上面透露著嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的氣息。

第二份知識(shí)體系是一個(gè)水晶球,上面似乎蘊(yùn)藏著宇宙的奧秘。

第三份知識(shí)體系是一座法師塔,上面有著星辰與符文。

第西份知識(shí)體系是一座山峰,上面透露出樸實(shí)厚重的感覺。

李易仔細(xì)打量著西份知識(shí)體系,最終選擇了第西份。

畢竟介紹里就說(shuō)了是版本限定,一代版本一代神,選個(gè)版本限定肯定沒(méi)有什么問(wèn)題。

“選擇成功,你獲得了仙俠玄幻知識(shí)體系?!?br>
“仙俠玄幻知識(shí)體系:類型:知識(shí)(限定的)偏向:1、基礎(chǔ)效果:具備修真、修仙、洪荒、玄幻等要素知識(shí)的獲得限定2、限定偏斜:超凡以上等級(jí)的知識(shí)可作為0-5環(huán)知識(shí)獲取。

3、超凡強(qiáng)化:五環(huán)以下知識(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間削減(-50%)和法力消耗減少(-50%)ps:我攝取知識(shí),就像饑餓的人攝取食物——基爾高”