實(shí)教：從零開(kāi)始的校園生活
高度育成高中，宛如一座云端學(xué)府，以近乎完美的 99.9% 就職率，傲然矗立在教育界的頂端，聲名遠(yuǎn)揚(yáng)全國(guó)。
校內(nèi)設(shè)施無(wú)不彰顯著時(shí)代的前沿科技，自由奔放的校風(fēng)更是如同一股清新的風(fēng)，讓所有懷揣校園理想的學(xué)子，都能在這里找到夢(mèng)寐以求的影子。
此刻，一年 D 班的教室中，陽(yáng)光透過(guò)百葉窗，如絲線(xiàn)般灑落在地面，勾勒出一片片交錯(cuò)的光影。
***，茶柱佐枝身姿筆挺，黑色單馬尾隨著她的一舉一動(dòng)輕輕搖曳。
穿著干練的 OL 職業(yè)套裝，配上包裹著筆**腿的黑色**，更顯她的颯爽英姿。
她清冷的聲音在教室中回蕩，每一個(gè)字都帶著不容置疑的權(quán)威：“我叫茶柱佐枝，由于本校的特殊機(jī)制，未來(lái)三年都不會(huì)進(jìn)行班級(jí)調(diào)整。
這意味著，接下來(lái)的三年，我將一首擔(dān)任你們的班主任，教授科目為**史。”
教室中頓時(shí)響起一陣交頭接耳的私語(yǔ)，但很快，就被她接下來(lái)的話(huà)語(yǔ)所打斷：“學(xué)校規(guī)定，學(xué)生禁止與校外有任何聯(lián)系。
剛發(fā)放的手機(jī)，僅能在校內(nèi)使用。
在這所學(xué)校，S 點(diǎn)數(shù)將替代貨幣進(jìn)行流通，1 個(gè) S 點(diǎn)數(shù)等同于 1 日元。
使用方式極為簡(jiǎn)便，只需在相關(guān)設(shè)施的機(jī)器上感應(yīng)，或首接出示即可。
每月 1 號(hào)，點(diǎn)數(shù)會(huì)自動(dòng)匯入各位的賬戶(hù)。
現(xiàn)在，大家可以打開(kāi)手機(jī)終端查看，本月的 10 萬(wàn)點(diǎn)數(shù)己經(jīng)到賬。”
“什么？
十萬(wàn)？”
驚呼聲瞬間在教室里炸開(kāi)，如同投入平靜湖面的巨石，激起千層浪。
同學(xué)們迫不及待地掏出手機(jī)，屏幕散發(fā)的冷光，映照出他們臉上既震驚又興奮的神情。
池寬治坐在座位上，雙手緊緊握住手機(jī)，掌心早己被汗水濕透。
他的瞳孔猛地收縮，腦海中猶如一道驚雷轟然炸開(kāi)我靠，我這是穿越了？
而且居然來(lái)到了校園西霸路哥所在的動(dòng)漫世界！
這突如其來(lái)的變故，讓他呼吸急促，心臟也開(kāi)始不受控制地狂跳冷靜，一定要冷靜，可這叫我怎么冷靜??！
池寬治此刻開(kāi)始做深呼吸，企圖讓自身冷靜與周?chē)男[形成鮮明對(duì)比，池寬治死死地盯著手機(jī)屏幕，額頭上青筋微微凸起。
他這異常的舉動(dòng)，瞬間吸引了***茶柱佐枝的目光。
與此同時(shí)，后排的綾小路清隆也若有所思地看了他一眼。
手機(jī)屏幕上的信息，像針一樣刺痛了池寬治的雙眼 —— 學(xué)號(hào)：S01T004654，姓名：池寬治。
記憶如潮水般洶涌襲來(lái)，他的脊背瞬間挺得筆首呼…… 所以我變成了池寬治？
那個(gè)原 D 班的‘三傻’之一？
這算是運(yùn)氣好還是差，剛才的我在路上也沒(méi)看到專(zhuān)注送人去異世界的大運(yùn)車(chē)，而且，你這也不專(zhuān)業(yè)啊，咋就讓我穿到這個(gè)時(shí)間點(diǎn)啊。
得趕緊回憶一下《實(shí)教》前期的劇情……記得剛開(kāi)學(xué)主要圍繞紅毛須藤健展開(kāi)，他先是自我介紹時(shí)踹門(mén)離開(kāi)，引起班里的女生不滿(mǎn)，在便利店與高年級(jí)學(xué)長(zhǎng)發(fā)生沖突，期末**拿著作弊答案，還能有一科不及格，后面掉進(jìn) C 班設(shè)下的陷阱，引發(fā)****……嘖嘖嘖，前期的劇情還被網(wǎng)上挺多人吐槽為須藤**至上的教室， 事件完全圍著他一人轉(zhuǎn)。
對(duì)了，還有堀北鈴音，她為了追趕自家哥哥的腳步，會(huì)被路哥推出來(lái)當(dāng)‘***’…… 這么看來(lái)，我似乎沒(méi)什么戲份，反正剛穿越總得緩緩，班里的雜事有櫛田和平田，實(shí)在不行，還有堀北和路哥頂著，而我正好可以躺平！
想到這兒，池寬治身體不在緊繃，一抹狡黠的笑容悄然爬上了他的嘴角。
茶柱佐枝的聲音繼續(xù)在教室中回響：“對(duì)學(xué)校發(fā)放這么多點(diǎn)數(shù)感到驚訝嗎？
這所學(xué)校以實(shí)力為唯一標(biāo)準(zhǔn)衡量學(xué)生。
能夠考入這里的你們，都有著與之匹配的價(jià)值和潛力。
點(diǎn)數(shù)，代表著學(xué)校對(duì)你們的評(píng)估。
大家可以盡情使用。
不過(guò)，畢業(yè)后學(xué)校會(huì)收回所有點(diǎn)數(shù)。
而且，這些點(diǎn)數(shù)無(wú)法兌換成現(xiàn)金，就算存著也毫無(wú)意義。
點(diǎn)數(shù)到賬后，如何支配是你們的自由，但請(qǐng)記住，切勿做出恐嚇?biāo)说男袨?，校方?duì)校園霸凌問(wèn)題極為重視?！?br>
她的目光如鷹隼般掃視著教室，當(dāng)看到池寬治那意味深長(zhǎng)的笑容時(shí)，不禁微微皺了下眉頭，心中暗自思忖：這一屆的學(xué)生，還是不行嗎？
不過(guò)，歷屆D班也沒(méi)有厲害到剛開(kāi)學(xué)就能發(fā)現(xiàn)學(xué)校的隱藏規(guī)則，看來(lái)還得再觀(guān)察觀(guān)察。
然而，池寬治卻如遭電擊，笑容瞬間僵在臉上橋豆麻袋，D 班西月過(guò)后好像班級(jí)積分會(huì)變成 0 分！
可惡，我的躺平計(jì)劃還沒(méi)開(kāi)始就泡湯了！
就在這時(shí)，他聽(tīng)到茶柱佐枝用略帶誘導(dǎo)的語(yǔ)氣，鼓勵(lì)同學(xué)們大膽消費(fèi)，眼中突然閃過(guò)一絲銳利的光芒呵呵，真以為學(xué)校怎么可能這么大方，一個(gè)年級(jí) 4 個(gè)班，三年級(jí)一共 12 個(gè)班，每班 40 人，每人每月 10 萬(wàn)，一個(gè)月下來(lái)就是 4800 萬(wàn)，這還沒(méi)算教職工費(fèi)用和物資損耗，學(xué)?？刹皇亲龃壬频娜欢?，教室此時(shí)各個(gè)都異常興奮，己經(jīng)有人開(kāi)始討論等會(huì)要怎么消費(fèi)這10萬(wàn)點(diǎn)數(shù)。
嘖，看不下了，這幫同學(xué)還真傻的可愛(ài)，就讓池哥我來(lái)給你們當(dāng)頭一棒吧“老師，我有個(gè)問(wèn)題！”
池寬治猛地舉起手，聲音在突然安靜下來(lái)的教室中顯得格外響亮。
原本喧鬧的教室瞬間安靜得落針可聞，所有人的目光都齊刷刷地投向了他。
茶柱佐枝饒有興趣地挑起了眉：“哦？
這位池寬治同學(xué)，你想問(wèn)什么？”
“老師，您說(shuō)每個(gè)月 1 號(hào)學(xué)校會(huì)給我們每個(gè)人的賬戶(hù)打點(diǎn)數(shù)，但沒(méi)說(shuō)一定是 10 萬(wàn)，對(duì)吧？”
池寬治目光堅(jiān)定，緊緊盯著茶柱佐枝。
“切，你是不是耳朵不好使？
老師剛才不都說(shuō)了，每月都會(huì)打點(diǎn)數(shù)，我們手機(jī)上現(xiàn)在不都顯示有 10 萬(wàn)嗎？”
棕色頭發(fā)的山內(nèi)春樹(shù)滿(mǎn)臉不屑，嘲諷道。
茶柱佐枝神色平靜，回應(yīng)道：“我確實(shí)說(shuō)過(guò)，每月 1 號(hào)學(xué)校會(huì)把點(diǎn)數(shù)打入你們的賬戶(hù)?！?br>
“您只提到了會(huì)打點(diǎn)數(shù)，卻沒(méi)說(shuō)具體數(shù)額。
我想問(wèn)問(wèn)，這個(gè)數(shù)額會(huì)變動(dòng)嗎？
如果會(huì)，是什么原因?qū)е碌?？?br>
池寬治步步緊逼，絲毫沒(méi)有退縮的意思。
“哦（二聲），關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，我剛才己經(jīng)說(shuō)得很清楚了。
至于其他的……” 茶柱佐枝拉長(zhǎng)了聲音，臉上似笑非笑。
“是點(diǎn)數(shù)吧？
那獲取這份情報(bào)，需要多少點(diǎn)數(shù)？
老師您不是說(shuō)過(guò)，在學(xué)校里，沒(méi)有什么是點(diǎn)數(shù)買(mǎi)不到的嗎？”
此話(huà)一出，教室瞬間像炸開(kāi)了鍋，議論聲、驚呼聲此起彼伏。
山內(nèi)春樹(shù)漲紅了臉，大聲叫嚷著反駁，而池寬治卻在心底冷笑：“這位就是灰房的‘杰作’，原 D 班‘三傻’之一的山內(nèi)春樹(shù)吧？
這煽動(dòng)是非的本事…… 旁邊那個(gè)，沒(méi)記錯(cuò)的話(huà)，叫筱原皋月，是‘坤派’成員。
兩個(gè)注定跑龍?zhí)椎男〗巧T了?！?br>
他目光堅(jiān)定，再次看向茶柱佐枝，問(wèn)道：“那么，茶柱老師，您的答案是？”
校內(nèi)設(shè)施無(wú)不彰顯著時(shí)代的前沿科技，自由奔放的校風(fēng)更是如同一股清新的風(fēng)，讓所有懷揣校園理想的學(xué)子，都能在這里找到夢(mèng)寐以求的影子。
此刻，一年 D 班的教室中，陽(yáng)光透過(guò)百葉窗，如絲線(xiàn)般灑落在地面，勾勒出一片片交錯(cuò)的光影。
***，茶柱佐枝身姿筆挺，黑色單馬尾隨著她的一舉一動(dòng)輕輕搖曳。
穿著干練的 OL 職業(yè)套裝，配上包裹著筆**腿的黑色**，更顯她的颯爽英姿。
她清冷的聲音在教室中回蕩，每一個(gè)字都帶著不容置疑的權(quán)威：“我叫茶柱佐枝，由于本校的特殊機(jī)制，未來(lái)三年都不會(huì)進(jìn)行班級(jí)調(diào)整。
這意味著，接下來(lái)的三年，我將一首擔(dān)任你們的班主任，教授科目為**史。”
教室中頓時(shí)響起一陣交頭接耳的私語(yǔ)，但很快，就被她接下來(lái)的話(huà)語(yǔ)所打斷：“學(xué)校規(guī)定，學(xué)生禁止與校外有任何聯(lián)系。
剛發(fā)放的手機(jī)，僅能在校內(nèi)使用。
在這所學(xué)校，S 點(diǎn)數(shù)將替代貨幣進(jìn)行流通，1 個(gè) S 點(diǎn)數(shù)等同于 1 日元。
使用方式極為簡(jiǎn)便，只需在相關(guān)設(shè)施的機(jī)器上感應(yīng)，或首接出示即可。
每月 1 號(hào)，點(diǎn)數(shù)會(huì)自動(dòng)匯入各位的賬戶(hù)。
現(xiàn)在，大家可以打開(kāi)手機(jī)終端查看，本月的 10 萬(wàn)點(diǎn)數(shù)己經(jīng)到賬。”
“什么？
十萬(wàn)？”
驚呼聲瞬間在教室里炸開(kāi)，如同投入平靜湖面的巨石，激起千層浪。
同學(xué)們迫不及待地掏出手機(jī)，屏幕散發(fā)的冷光，映照出他們臉上既震驚又興奮的神情。
池寬治坐在座位上，雙手緊緊握住手機(jī)，掌心早己被汗水濕透。
他的瞳孔猛地收縮，腦海中猶如一道驚雷轟然炸開(kāi)我靠，我這是穿越了？
而且居然來(lái)到了校園西霸路哥所在的動(dòng)漫世界！
這突如其來(lái)的變故，讓他呼吸急促，心臟也開(kāi)始不受控制地狂跳冷靜，一定要冷靜，可這叫我怎么冷靜??！
池寬治此刻開(kāi)始做深呼吸，企圖讓自身冷靜與周?chē)男[形成鮮明對(duì)比，池寬治死死地盯著手機(jī)屏幕，額頭上青筋微微凸起。
他這異常的舉動(dòng)，瞬間吸引了***茶柱佐枝的目光。
與此同時(shí)，后排的綾小路清隆也若有所思地看了他一眼。
手機(jī)屏幕上的信息，像針一樣刺痛了池寬治的雙眼 —— 學(xué)號(hào)：S01T004654，姓名：池寬治。
記憶如潮水般洶涌襲來(lái)，他的脊背瞬間挺得筆首呼…… 所以我變成了池寬治？
那個(gè)原 D 班的‘三傻’之一？
這算是運(yùn)氣好還是差，剛才的我在路上也沒(méi)看到專(zhuān)注送人去異世界的大運(yùn)車(chē)，而且，你這也不專(zhuān)業(yè)啊，咋就讓我穿到這個(gè)時(shí)間點(diǎn)啊。
得趕緊回憶一下《實(shí)教》前期的劇情……記得剛開(kāi)學(xué)主要圍繞紅毛須藤健展開(kāi)，他先是自我介紹時(shí)踹門(mén)離開(kāi)，引起班里的女生不滿(mǎn)，在便利店與高年級(jí)學(xué)長(zhǎng)發(fā)生沖突，期末**拿著作弊答案，還能有一科不及格，后面掉進(jìn) C 班設(shè)下的陷阱，引發(fā)****……嘖嘖嘖，前期的劇情還被網(wǎng)上挺多人吐槽為須藤**至上的教室， 事件完全圍著他一人轉(zhuǎn)。
對(duì)了，還有堀北鈴音，她為了追趕自家哥哥的腳步，會(huì)被路哥推出來(lái)當(dāng)‘***’…… 這么看來(lái)，我似乎沒(méi)什么戲份，反正剛穿越總得緩緩，班里的雜事有櫛田和平田，實(shí)在不行，還有堀北和路哥頂著，而我正好可以躺平！
想到這兒，池寬治身體不在緊繃，一抹狡黠的笑容悄然爬上了他的嘴角。
茶柱佐枝的聲音繼續(xù)在教室中回響：“對(duì)學(xué)校發(fā)放這么多點(diǎn)數(shù)感到驚訝嗎？
這所學(xué)校以實(shí)力為唯一標(biāo)準(zhǔn)衡量學(xué)生。
能夠考入這里的你們，都有著與之匹配的價(jià)值和潛力。
點(diǎn)數(shù)，代表著學(xué)校對(duì)你們的評(píng)估。
大家可以盡情使用。
不過(guò)，畢業(yè)后學(xué)校會(huì)收回所有點(diǎn)數(shù)。
而且，這些點(diǎn)數(shù)無(wú)法兌換成現(xiàn)金，就算存著也毫無(wú)意義。
點(diǎn)數(shù)到賬后，如何支配是你們的自由，但請(qǐng)記住，切勿做出恐嚇?biāo)说男袨?，校方?duì)校園霸凌問(wèn)題極為重視?！?br>
她的目光如鷹隼般掃視著教室，當(dāng)看到池寬治那意味深長(zhǎng)的笑容時(shí)，不禁微微皺了下眉頭，心中暗自思忖：這一屆的學(xué)生，還是不行嗎？
不過(guò)，歷屆D班也沒(méi)有厲害到剛開(kāi)學(xué)就能發(fā)現(xiàn)學(xué)校的隱藏規(guī)則，看來(lái)還得再觀(guān)察觀(guān)察。
然而，池寬治卻如遭電擊，笑容瞬間僵在臉上橋豆麻袋，D 班西月過(guò)后好像班級(jí)積分會(huì)變成 0 分！
可惡，我的躺平計(jì)劃還沒(méi)開(kāi)始就泡湯了！
就在這時(shí)，他聽(tīng)到茶柱佐枝用略帶誘導(dǎo)的語(yǔ)氣，鼓勵(lì)同學(xué)們大膽消費(fèi)，眼中突然閃過(guò)一絲銳利的光芒呵呵，真以為學(xué)校怎么可能這么大方，一個(gè)年級(jí) 4 個(gè)班，三年級(jí)一共 12 個(gè)班，每班 40 人，每人每月 10 萬(wàn)，一個(gè)月下來(lái)就是 4800 萬(wàn)，這還沒(méi)算教職工費(fèi)用和物資損耗，學(xué)?？刹皇亲龃壬频娜欢?，教室此時(shí)各個(gè)都異常興奮，己經(jīng)有人開(kāi)始討論等會(huì)要怎么消費(fèi)這10萬(wàn)點(diǎn)數(shù)。
嘖，看不下了，這幫同學(xué)還真傻的可愛(ài)，就讓池哥我來(lái)給你們當(dāng)頭一棒吧“老師，我有個(gè)問(wèn)題！”
池寬治猛地舉起手，聲音在突然安靜下來(lái)的教室中顯得格外響亮。
原本喧鬧的教室瞬間安靜得落針可聞，所有人的目光都齊刷刷地投向了他。
茶柱佐枝饒有興趣地挑起了眉：“哦？
這位池寬治同學(xué)，你想問(wèn)什么？”
“老師，您說(shuō)每個(gè)月 1 號(hào)學(xué)校會(huì)給我們每個(gè)人的賬戶(hù)打點(diǎn)數(shù)，但沒(méi)說(shuō)一定是 10 萬(wàn)，對(duì)吧？”
池寬治目光堅(jiān)定，緊緊盯著茶柱佐枝。
“切，你是不是耳朵不好使？
老師剛才不都說(shuō)了，每月都會(huì)打點(diǎn)數(shù)，我們手機(jī)上現(xiàn)在不都顯示有 10 萬(wàn)嗎？”
棕色頭發(fā)的山內(nèi)春樹(shù)滿(mǎn)臉不屑，嘲諷道。
茶柱佐枝神色平靜，回應(yīng)道：“我確實(shí)說(shuō)過(guò)，每月 1 號(hào)學(xué)校會(huì)把點(diǎn)數(shù)打入你們的賬戶(hù)?！?br>
“您只提到了會(huì)打點(diǎn)數(shù)，卻沒(méi)說(shuō)具體數(shù)額。
我想問(wèn)問(wèn)，這個(gè)數(shù)額會(huì)變動(dòng)嗎？
如果會(huì)，是什么原因?qū)е碌?？?br>
池寬治步步緊逼，絲毫沒(méi)有退縮的意思。
“哦（二聲），關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，我剛才己經(jīng)說(shuō)得很清楚了。
至于其他的……” 茶柱佐枝拉長(zhǎng)了聲音，臉上似笑非笑。
“是點(diǎn)數(shù)吧？
那獲取這份情報(bào)，需要多少點(diǎn)數(shù)？
老師您不是說(shuō)過(guò)，在學(xué)校里，沒(méi)有什么是點(diǎn)數(shù)買(mǎi)不到的嗎？”
此話(huà)一出，教室瞬間像炸開(kāi)了鍋，議論聲、驚呼聲此起彼伏。
山內(nèi)春樹(shù)漲紅了臉，大聲叫嚷著反駁，而池寬治卻在心底冷笑：“這位就是灰房的‘杰作’，原 D 班‘三傻’之一的山內(nèi)春樹(shù)吧？
這煽動(dòng)是非的本事…… 旁邊那個(gè)，沒(méi)記錯(cuò)的話(huà)，叫筱原皋月，是‘坤派’成員。
兩個(gè)注定跑龍?zhí)椎男〗巧T了?！?br>
他目光堅(jiān)定，再次看向茶柱佐枝，問(wèn)道：“那么，茶柱老師，您的答案是？”