“希望我的家人平安富貴?！?br>
此時(shí)此刻，18歲的付秦不會(huì)想到，當(dāng)他面對(duì)生日蛋糕許完愿后，會(huì)在病床上昏迷整整一個(gè)月。

他也不會(huì)想到，自己因?yàn)檫@個(gè)平凡的愿望接觸到世界的另一面。

正如《塞翁失馬》的故事那樣，昏迷醒來(lái)的付秦因禍得福，擁有了一項(xiàng)特殊能力——”安魂索“?！?br>
安魂索“目前有兩個(gè)功能：一、自動(dòng)標(biāo)記出距離最近的威脅。

二、主動(dòng)使用時(shí)，長(zhǎng)期鎖定一個(gè)目標(biāo)，無(wú)視遮擋無(wú)視距離。

付秦第一次領(lǐng)悟”安魂索“的用法時(shí)，躲開(kāi)了一輛搖搖晃晃向他駛來(lái)的汽車(chē)。

最終在消防栓噴涌的漫天水花中，**帶走了喝得不省人事的肇事司機(jī)。

如果不出意外，付秦將在”安魂索“的保護(hù)下，平平安安地參加高考，被大學(xué)錄取，畢業(yè)后參加工作結(jié)婚生子，安穩(wěn)度過(guò)余生。

然而，意外發(fā)生了。

讓我們把時(shí)間撥到今年的盛夏——“來(lái)！

搭把手！”

夜深時(shí)分，微涼的寒氣裹著蟬鳴在校園里傳蕩。

幾個(gè)正值青春的少年偷偷摸摸來(lái)到校園西北角，輪番踩著同學(xué)的肩膀攀越圍墻，成功攀越的同學(xué)撐在墻頭，伸手去拉后面的人。

付秦也是他們中的一員。

他上前想要幫忙，卻遭到了拒絕。

“不用，到最后我們把你拉上來(lái)就行，說(shuō)了請(qǐng)你上網(wǎng)，哥幾個(gè)說(shuō)到做到?！?br>
一名”身經(jīng)百戰(zhàn)“的少年拍了拍**，信誓旦旦道。

下一秒，他的**被一束強(qiáng)光照得雪白。

“哪個(gè)班的？

下來(lái)！”

一聲極為粗暴的怒喝穿透黑夜，身形高大的人影帶著手電快步逼近。

“是值夜老師，快走！

快！”

少年們頓時(shí)加快動(dòng)作，手腳麻利地攀越圍墻，還不忘回頭去拉付秦。

“付秦，跳上來(lái)！”

值夜老師快步趕來(lái)，付秦暗料自己走不了，正要放棄之時(shí)，忽然從旁邊的陰影里沖出一個(gè)黑影，將值夜老師撲倒在地。

“趁現(xiàn)在！”

墻頭的少年著急催促，付秦三兩步躍起，抓住少年們的手臂翻過(guò)了圍墻。

“沒(méi)想到你這濃眉大眼的尖子生，今晚也跟著我們混了。”

“今天爺心情好，請(qǐng)你們?nèi)ジ呒?jí)網(wǎng)咖玩玩?！?br>
“少爺大氣！”

躲過(guò)了值夜老師的追捕，少年們心情爽朗，有說(shuō)有笑地走在路上。

其中一名少年回頭，多疑地望了一眼校內(nèi)。

“奇怪，我們?nèi)硕箭R了，剛才撲倒值夜老師的是誰(shuí)？”

“你管他，或許是別班的好哥們呢？”

他們沒(méi)有多想，徑首穿越馬路，走入位于市區(qū)的網(wǎng)咖。

“**，開(kāi)機(jī)?！?br>
吵吵鬧鬧的少年擠在柜臺(tái)，手里捏著***吆喝，然而半天也不見(jiàn)有人幫他們登記。

“人呢？

老板，做不做生意了？”

這時(shí)候，一旁的付秦慢慢悠悠走入柜臺(tái)，接過(guò)他們手里的***。

“東區(qū)五連座開(kāi)好了，密碼六個(gè)1，需要喝點(diǎn)什么嗎？”

付秦露出職業(yè)般的微笑，動(dòng)作嫻熟自如。

少年們目瞪口呆。

我們出來(lái)上網(wǎng)，你出來(lái)當(dāng)**？！

付秦有個(gè)小秘密。

白天他是名列前茅的尖子生，晚上他是星光網(wǎng)咖的夜班**。

日升月落，晝夜循環(huán)，青春期蓬勃旺盛的精力足以支撐他邊學(xué)習(xí)邊賺錢(qián)，兩不耽誤。

又是一夜過(guò)去。

腆著肚子的趙銘抬腿邁進(jìn)網(wǎng)咖，此時(shí)通宵檔己經(jīng)結(jié)束，冷清的大廳唯有清潔阿姨正在擦拭鍵盤(pán)。

付秦趴在前臺(tái)補(bǔ)覺(jué)，趙銘不想吵醒他，將帶來(lái)的早餐輕輕放在桌上。

叮叮?！?br>
鬧鐘先一步響了起來(lái)，付秦睜開(kāi)惺忪睡眼摁掉鬧鐘，一抬頭看見(jiàn)了趙銘。

“銘哥，早。”

“剛睡沒(méi)多久吧？

看你眼里都有血絲了?！?br>
趙銘將早餐往前一遞，“剛出屜的包子，熱乎的?！?br>
“謝謝銘哥，”付秦接過(guò)包子啃了幾口，“凌晨有幾臺(tái)機(jī)子卡了，修了一小會(huì)，剛睡下。”

“忙得過(guò)來(lái)嗎？

身體才是本錢(qián)，別累壞了。”

趙銘憐惜地說(shuō)。

“沒(méi)事……”付秦想了想，說(shuō)道，“銘哥，我可能要離職了?！?br>
“怎么了？”

“還有一個(gè)月就要高考了，另外我媽身體出了點(diǎn)問(wèn)題，我辦走讀回家看她?！?br>
趙銘關(guān)切地問(wèn)：“生的什么??？”

“不知道，”付秦?fù)u了搖頭，“去了好幾家醫(yī)院，都查不出來(lái)問(wèn)題。”

“那你可要留點(diǎn)心，一般查不出問(wèn)題的都是大病?！?br>
趙銘轉(zhuǎn)身走進(jìn)經(jīng)理室，沒(méi)過(guò)一會(huì)再次走了出來(lái)。

“你這個(gè)月的工資我先給你結(jié)了，拿好?！?br>
付秦接過(guò)錢(qián)，仔細(xì)地?cái)?shù)了數(shù)。

“銘哥，我這個(gè)月只上了20天班，你給多了?！?br>
“不多，剩下錢(qián)拿去吃點(diǎn)好的，照顧***，等你考完想怎么玩就怎么玩，銘哥這隨時(shí)歡迎你?！?br>
“謝謝銘哥?！?br>
“謝啥，這孩子，你銘哥當(dāng)年就是成績(jī)不行，否則不至于回家鄉(xiāng)開(kāi)網(wǎng)咖混混日子，你成績(jī)不賴(lài)，高考加油??！”

付秦心里一陣感動(dòng)，帶上錢(qián)離開(kāi)了網(wǎng)咖。

網(wǎng)咖外部是久違的陽(yáng)光，刺得付秦半天睜不開(kāi)眼睛。

回到鹿鳴七中，付秦有些奇怪，今天沒(méi)聽(tīng)到跑操的曲子，反倒是熙熙攘攘一大群人聚在西門(mén)口，仿佛在圍觀(guān)什么。

付秦小心將工資揣進(jìn)上衣內(nèi)襯，準(zhǔn)備趁著人多混進(jìn)校內(nèi)，路過(guò)時(shí)正好聽(tīng)見(jiàn)耳邊有人交談。

“聽(tīng)說(shuō)值夜老師出事了，連**都驚動(dòng)了?！?br>
“你湊前看了沒(méi)？

草坪上有一大灘血，據(jù)說(shuō)是昨晚留下的?！?br>
“該不會(huì)有通緝犯闖進(jìn)學(xué)校里來(lái)吧？”

**？

通緝犯？

付秦聽(tīng)著不太常見(jiàn)的詞匯，扭頭看向圍墻的方向。

昨晚**出校的草坪外圍上了一圈警戒線(xiàn)，幾名身穿制服的**正在察看向現(xiàn)場(chǎng)，沾血的樹(shù)葉被一一摘取，收入到證據(jù)袋中。

付秦心中一驚。

難道他們說(shuō)的遇難者，是昨晚攔他們的值夜老師？

“散了散了！

**室去！”

各班的班主任走來(lái)，挨個(gè)認(rèn)領(lǐng)自己的學(xué)生，驅(qū)散了看熱鬧的人群。

付秦不想招惹麻煩，跟著往外走。

現(xiàn)場(chǎng)一名**走到同事的身邊：“發(fā)現(xiàn)一塊殘缺的皮膚組織，表面有傷口，疑似野獸的爪痕，需要帶回去化驗(yàn)一下。”

同事看了一眼說(shuō)：“你先拿去給顧問(wèn)看看，他們說(shuō)不定有線(xiàn)索?！?br>
“顧問(wèn)？”

“喏，那邊胸肌快要爆炸的壯男就是?！?br>
**滿(mǎn)臉疑惑，心想這算什么特征，可等他在現(xiàn)場(chǎng)找到顧問(wèn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)同事描述得精準(zhǔn)無(wú)比。

那男人穿著一身筆挺考究的黑色西裝，身材健壯，氣質(zhì)與體態(tài)都和路邊的眾人不符。

尤其是那對(duì)碩大的胸肌像是揣進(jìn)兩塊碳纖維裝甲板，引得旁人頻頻側(cè)目。

**打過(guò)招呼后，顧問(wèn)潘全第一時(shí)間指出了錯(cuò)誤。

“不是抓痕?！?br>
“不是抓痕？”

**低頭觀(guān)察皮膚組織上細(xì)長(zhǎng)的傷口，半天沒(méi)看出問(wèn)題來(lái)。

“抓痕是撕裂傷，傷口深入皮下組織，造成血管破裂，肌肉出現(xiàn)斷層?！?br>
“但這塊組織的表皮和真皮有明顯的下陷，血管沒(méi)有明顯裂口但多處破損滲血，皮下組織有挫裂痕跡，符合過(guò)度擠壓的情況……”潘全伸出三根手指，重重地按在**的小臂處。

“準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)，這不是抓出來(lái)的傷口，而是壓出來(lái)的?！?br>
“壓出來(lái)的？”

**詫異不己。

“看一眼遺體你就清楚了，受害者身體向內(nèi)蜷縮，雙手緊緊抱在胸前，如同被強(qiáng)行塞進(jìn)一口小號(hào)棺材，他的手臂、后背以及胸腹都是同樣的擠壓傷，肋骨斷裂，臟器擁擠，皮下大面積出血?！?br>
“真要形容的話(huà)，他更像是被……抱死的！”

潘全說(shuō)完這句話(huà)后，目光中閃過(guò)一絲銳利。

“抱死的？”

**頭一回聽(tīng)說(shuō)這種死法，不由得張大了嘴巴。

將一名中等身材的成年人活活抱死，這需要何等恐怖的力量？

“是人造成的，還是野獸造成的？”

潘全看著他，意味深長(zhǎng)地問(wèn)道：“你認(rèn)為……人算不算是野獸？”

“人怎么會(huì)是野獸？”

**覺(jué)得奇怪，仔細(xì)一想又補(bǔ)充道，“你是說(shuō)……那種被野狼養(yǎng)大的狼孩？”

“我說(shuō)的就是人……算了，你想象力不夠，我很難跟你解釋?！?br>
潘全沒(méi)有打算深入探討，揮手截?cái)嘣?huà)頭。

一邊的輔警上前匯報(bào)：“現(xiàn)場(chǎng)己經(jīng)勘察完畢，是否開(kāi)始走訪(fǎng)調(diào)查？”

**露出難辦的神色：“案件發(fā)生在深夜，恐怕沒(méi)有幾個(gè)目擊者，先從門(mén)衛(wèi)那邊開(kāi)始吧……”**準(zhǔn)備征詢(xún)顧問(wèn)的意見(jiàn)，卻發(fā)現(xiàn)他望著另外的地方。

潘全盯著操場(chǎng)方向，一名身形消瘦的男生正緩緩走過(guò)操場(chǎng)邊緣，前往宿舍區(qū)。

嘭！

一顆足球被球門(mén)彈開(kāi)，脫離了綠茵場(chǎng)地，徑首地飛向男生的腦袋。

“小心……”提醒的話(huà)還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)出口，只見(jiàn)那名男生仿佛提前預(yù)知危險(xiǎn)，忽然一個(gè)側(cè)身閃開(kāi)了高速的足球。

干凈利落，行云流水。

他甚至都沒(méi)看過(guò)一眼足球飛來(lái)的方向。

男生若無(wú)其事地走遠(yuǎn)，留下綠茵場(chǎng)上一張張呆若木雞的臉。

這不同尋常的一幕引起了潘全的注意。

他瞇起眼睛，拉過(guò)旁邊的**，指向付秦的背影。

“幫我查一下那小子，是哪個(gè)班的，先走訪(fǎng)他。”