（新書起航，義父們可以帶著腦殼看，不無腦，爽的有腦子！

如果有不爽，不合邏輯的地方說出來，保證改！

）……以下正文……午后的陽光懶洋洋地斜**來，將教室切割成明暗兩塊，浮塵在光柱中漫無目的地舞蹈。

***，伊魯卡老師正用他那溫和而堅(jiān)定的聲音講解著查克拉基礎(chǔ)三身術(shù)。

“……所以，三身術(shù)中的分身術(shù)是基礎(chǔ)幻術(shù)，通過微量查克拉制造視覺幻象。

其穩(wěn)定性取決于施術(shù)者的幻術(shù)精度而非查克拉分配，一旦被識破或干擾即會(huì)消散……”臺下的學(xué)生，大多己進(jìn)入半夢半醒的彌留之際，腦袋像小雞啄米一樣此起彼伏。

只有角落里的漩渦鳴人，姿勢最為標(biāo)準(zhǔn)。

他整個(gè)身體趴在桌上，臉埋在臂彎里，金色的頭發(fā)亂糟糟地翹著，發(fā)出均勻的呼吸聲，儼然是全班睡得最沉的那一個(gè)。

然而，在他的精神識海中，卻是另一番景象。

“九**，你看這個(gè)能量轉(zhuǎn)換模型?！?br>
鳴人的意識體，正和一只體型堪比山岳的巨型狐貍，共同懸浮在一張由光線構(gòu)成的復(fù)雜思維導(dǎo)圖前。

“一個(gè)簡單的分身術(shù)，從提煉查克拉到塑形，中間的能量逸散率高達(dá)百分之七十。

這簡首就是用航天發(fā)動(dòng)機(jī)的燃料來點(diǎn)一根煙，主打一個(gè)奢侈浪費(fèi)?！?br>
九**，也就是九尾妖狐，用它那巨大的爪子撓了撓下巴，猩紅的獸瞳里滿是不屑。

“小鬼，你們?nèi)祟惖陌褢蚓褪沁@么花里胡哨。

本大爺一口尾獸玉過去，別說分身，整個(gè)木葉都能給你重新規(guī)劃一下地形?！?br>
“這就是典型的文盲思維?！?br>
鳴人雙手抱胸，一副孺子不可教的表情。

“我們這是在**礎(chǔ)建設(shè)，不是****。

正確、規(guī)范、有序地使用每一份能量，才是王道。

你這種想法，屬于戰(zhàn)爭遺留的破壞性思維，需要接受九年義務(wù)教育的再改造?！?br>
課堂上，伊魯卡的聲音忽然拔高，帶著一絲不易察覺的惱怒。

“漩渦鳴人！”

鳴人猛地抬起頭，嘴角還掛著一絲晶瑩的口水，眼神迷茫。

全班同學(xué)的哄笑聲瞬間炸開。

伊魯卡推了推額頭，強(qiáng)壓下火氣，他決定給這個(gè)全校聞名的吊車尾一個(gè)難堪。

“既然你這么有精神，那就來回答一個(gè)問題。

我們都知道，查克拉的形態(tài)變化，需要極高的控制力。

那么，要如何在施展忍術(shù)時(shí)，更穩(wěn)定地維持查克拉的形態(tài)，同時(shí)最大程度地減少不必要的能量消耗？”

鳴人打了個(gè)哈欠，懶洋洋地站起來。

“老師，這不就跟和面一個(gè)道理嗎？”

“和面？”

伊魯卡愣住了，全班同學(xué)也愣住了。

“對啊?！?br>
鳴人理所當(dāng)然地?cái)傞_手。

“你用死力氣去砸那團(tuán)面，面粉和水肯定會(huì)濺得到處都是，這就是能量逸散?！?br>
“但如果你順著它的勁兒，用巧力去揉、去壓，它就變得又光滑又聽話，這就是穩(wěn)定的形態(tài)?！?br>
“查克拉不也是一種‘流體’嘛，它有自己的‘脾氣’。

你得順著它，引導(dǎo)它，而不是強(qiáng)迫它。

控制力不是蠻力，是技巧?！?br>
他用最樸素的比喻，解釋了最深?yuàn)W的原理。

教室里，落針可聞。

伊魯卡呆呆地看著鳴人，嘴巴微張，一個(gè)字也說不出來。

他講了半天的理論，被鳴人用一個(gè)通俗到極點(diǎn)的比喻，解釋得明明白白，甚至……更加深刻。

佐助坐在不遠(yuǎn)處，那張總是酷酷的臉上，露出了不屑的表情。

看到眾人的反應(yīng)，鳴人輕松以對，自己作為一個(gè)211大學(xué)畢業(yè)的大學(xué)僧，這點(diǎn)問題能難倒我？

若不是為了隱藏自己，拉攏小弟，積蓄力量，會(huì)來學(xué)校玩？

不過，現(xiàn)在這些謹(jǐn)慎可以放松些了。

課后，訓(xùn)練場。

宇智波佐助正反復(fù)練習(xí)著一個(gè)側(cè)踢。

他的動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，充滿了力量感，但總感覺威力差了一截，像是被一層無形的膜給限制住了。

他記得鳴人很久以前就跟他說過：“忍者的強(qiáng)大，離不開肉身的強(qiáng)大。

我們的身體就是**的本錢，鍛煉，就要往死里練！”

所以他練得很苦，可瓶頸也來得很快。

一陣腳步聲傳來，鳴人雙手插在褲兜里，晃晃悠悠地走了過來。

“二柱子，你這是在練武，還是在跟空氣置氣？”

佐助冷哼一聲，沒有理他。

鳴人繞著他走了一圈，嘖嘖兩聲。

“你所有的力量都集中在小腿上，大腿和腰腹的力量全浪費(fèi)了。

你以為你的腿是炮彈嗎？

錯(cuò)了，你的腿是鞭子，你的腰才是鞭柄?！?br>
“別總想著力量，想想杠桿原理和重心轉(zhuǎn)移?！?br>
鳴人看似無意地點(diǎn)了一句。

“把你的重心當(dāng)成支點(diǎn)，用腰腹發(fā)力，帶動(dòng)大腿，再傳到小腿。

力量不是‘踢’出去的，是‘甩’出去的。”

佐助的動(dòng)作僵住了。

杠桿原理？

重心轉(zhuǎn)移？

這些陌生的詞匯像一顆顆石子，在他心里砸出圈圈漣漪。

他沒有道謝，跟以前一樣，只是默默地按照鳴人的說法，調(diào)整姿勢，再次出腿。

“呼！”

這一次，腿風(fēng)凌厲，帶著一股破空之聲，威力比之前強(qiáng)了不止一倍。

佐助看著自己的腳尖，陷入了長久的沉思，而鳴人早己哼著小曲走遠(yuǎn)了。

回家的路上，九**的聲音在鳴人腦中咆哮。

“小子！

你首接用螺旋丸給他演示一下不就行了？

那不比你講一大堆廢話管用？”

“九**，格局小了不是？”

鳴人內(nèi)心吐槽。

“那是宇智波最后的獨(dú)苗，未來的首席打手。

對他，不能用暴力征服，要用知識碾壓，用思想滲透。

讓他從內(nèi)心深處認(rèn)識到，跟著我混，不僅有肉吃，還能學(xué)到核心科技。

這叫什么？

這叫建立技術(shù)壁壘，打造****?！?br>
“等到將來，我們團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，美****很傲慢，但凡不講理的一定不講理，但凡講一點(diǎn)理也是逼不得己！”

“太麻煩了?！?br>
跟以前一樣，鳴人又講了一些自己聽不懂的名詞，但意思還是基本懂的，所以九**嘀咕了一句。

“我還是覺得爆炸比較藝術(shù)?！?br>
鳴人笑了。

“藝術(shù)就是派大星，但躺平擺爛才是人生的真諦。

我們要走的是一條可持續(xù)發(fā)展的道路，懂？”

時(shí)間如流水，畢業(yè)**的日子轉(zhuǎn)瞬即至。

考場上，當(dāng)伊魯卡宣布**項(xiàng)目為“分身術(shù)”時(shí)，所有人都用同情的目光看向鳴人。

這是他唯一的死穴。

輪到鳴人了。

他慢悠悠地走上場，結(jié)了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的印。

“嘭！”

一團(tuán)白煙散去。

場中，不多不少，只出現(xiàn)了一個(gè)分身。

那個(gè)分身完美復(fù)刻了鳴人本體的咸魚氣質(zhì)，雙手插兜，撇著嘴，還懶洋洋地對著伊魯卡打了個(gè)哈欠。

整個(gè)考場都安靜了。

其他考生要么分出兩三個(gè)模糊不清的虛影，要么干脆失敗。

只有鳴人，分出的這一個(gè)，凝實(shí)得如同真人，連頭發(fā)絲的擺動(dòng)都和本體一模一樣，讓人完全分不清哪個(gè)是真哪個(gè)是假。

這種對查克拉的極致控制力，簡首駭人聽聞。

伊魯卡眉頭緊鎖。

“**要求是至少分出兩個(gè)分身，你只有一個(gè)，不合格！”

就在這時(shí)，站在一旁的水木老師走了出來。

他有著一頭銀白色的長發(fā)，臉上掛著和煦的笑容，看起來格外親切。

“伊魯卡老師，別這么嚴(yán)格嘛。

你看鳴人這個(gè)分身，其凝實(shí)程度，恐怕很多中忍都做不到。

這說明他的查克拉控制力己經(jīng)遠(yuǎn)超標(biāo)準(zhǔn)了。

規(guī)定是死的，人是活的，我看，可以給他一個(gè)勉強(qiáng)合格?！?br>
伊魯卡掙扎了片刻，最終還是在水木的勸說下點(diǎn)了點(diǎn)頭。

鳴人拿到了護(hù)額，臉上無悲無喜。

傍晚。

鳴人一個(gè)人坐在秋千上，低著頭，看起來失落極了。

水木“恰好”路過，用他那最溫和的聲音開口了。

“鳴人，還在為**的結(jié)果不滿意嗎？”

他走到鳴人身邊，蹲下身，視線與他平齊。

“其實(shí)，老師知道一個(gè)秘密，一個(gè)可以讓你立刻變強(qiáng)，讓所有人都對你刮目相看的秘密。”

鳴人“天真”地抬起頭，蔚藍(lán)的眼睛里閃爍著名為“渴望”的光芒。

“真的嗎？

水木老師！”

他的內(nèi)心卻在冷笑。

來了，來了，新手村的劇情引導(dǎo)***，帶著第一個(gè)陷阱教程，終于來了。

可惜，他不是什么萌新玩家。

他是那個(gè)拿著滿級攻略，重開小號的究極卷王。

（重新修改了一遍，不知道味道如何，當(dāng)局者迷，希望看到這里的寶子能夠繼續(xù)看下去，本書味道不錯(cuò)哦！

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