（本書(shū)很多是作者的親身經(jīng)歷，就是為了反映真實(shí)的青春，有部分進(jìn)行改編，來(lái)滿(mǎn)足作者的遺憾，本書(shū)的題目即是字面意思。

前期男主的性格會(huì)有些懦，但也是個(gè)精神小伙）一抹魚(yú)露白從海面上緩緩升起，它染紅了半邊的天空。

劈開(kāi)堆積的云團(tuán)，朝著天空緩緩的攀登。

這，預(yù)示著新的開(kāi)始“叮叮叮......”隨著鬧鐘的響起，昊玄猛地掀開(kāi)被子，呆呆的目視前方，歪了歪頭。

隨后一躍而起：“老子暑假呢！”

隨后不情愿的穿好衣服一分鐘后“哎呀老爺子我知道了，會(huì)的會(huì)的”昊玄嘴里咀嚼的面包嘟囔著，手里面還揣著一個(gè)。

明明新開(kāi)學(xué)時(shí)間充裕，為什么會(huì)這么急忙的吃早飯？

當(dāng)然是因?yàn)樗麘小?br>
鄭朝國(guó)不滿(mǎn)到：“都上高中了，還吊兒郎當(dāng)?shù)摹！?br>
隨后又笑了起來(lái)“想當(dāng)年我年輕的時(shí)候...”昊玄哪受得了，每次一聽(tīng)他講這玩意就頭疼，趕緊背上書(shū)包就溜了。

“WC！”

“WC！”

“WC！”

隨著一聲聲字正腔圓的愛(ài)草人士發(fā)出的震驚的《吶喊》，昊玄愣在原地：這個(gè)勝過(guò)大專(zhuān)條件以及面積的中學(xué)，是我的高中？”

還沒(méi)從震驚中緩過(guò)神來(lái)，一個(gè)個(gè)子矮矮媚眼中流露著一分賤兮兮，三分睿智，五分呆俊的西眼仔，自來(lái)熟了的坐在他旁邊：oi，兄弟，你暑假作業(yè)寫(xiě)了嗎？”

昊玄：(●—●)“不兒？

同學(xué)，你做作業(yè)做傻了吧，初升高哪來(lái)的作業(yè)？”

那個(gè)西眼仔疑惑的看了看他：“你把我們招生辦發(fā)的**子仔細(xì)看看？”

昊玄滿(mǎn)臉不信邪：“鬼才信，哪有......”啪！

隨著一聲清脆的聲響，一疊**子猛然砸在地上。

昊玄口中喃喃道：“如何分辨老六和眼嗐的區(qū)別？”

上課鈴響起，一個(gè)中年女性走進(jìn)班級(jí)，自我介紹道：“你們好，我姓丁，是你們的英語(yǔ)老師，也是你們的班主任?！?br>
隨后，在黑板上寫(xiě)下了一個(gè)大大的“丁”字“開(kāi)始收作業(yè)吧”一道冷漠的聲音響起，昊玄斷定這個(gè)老師必然不好惹，正在他胡思亂想時(shí)，猛然意識(shí)到一個(gè)問(wèn)題：他沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)。

不對(duì)，這是他第二次意識(shí)到了。

不過(guò)他的大腦仍然認(rèn)為這沒(méi)什么，于是他不急“下面我們來(lái)開(kāi)始選**，有沒(méi)有人自愿想當(dāng)?shù)?？?br>
又是那道冷漠的聲音。

良久后，一位女孩堅(jiān)定的舉起了手“哦？

這么久了只有這位同學(xué)舉手，那么說(shuō)明這位同學(xué)對(duì)自己的能力很自信嘛，不錯(cuò)，那么作為**，雖然沒(méi)有人與你競(jìng)爭(zhēng)。

但請(qǐng)發(fā)表一段**稿吧?！?br>
這是一個(gè)明顯的試探，試探她是否有這個(gè)能力那位女孩也不甘示弱：“我叫芷曦，希望大家互相多多包涵，我將會(huì)帶領(lǐng)這個(gè)班集體走向更好的未來(lái)，大家一起努力進(jìn)步！”

很簡(jiǎn)單，很簡(jiǎn)短，甚至感覺(jué)是在畫(huà)餅。

但競(jìng)選班干部的**稿需要。

“oi oi，昊哥，快看快看，仙女！”

隨著西眼仔的目光，昊玄這才把注意力放在那個(gè)發(fā)表**女孩的樣貌，隨后歪了歪頭，呆呆的愣在了那里紅色的外套做外衣，白色的襯衫作襯衣，不失粉黛，又不失清新，宛如出水芙蓉，精心雕飾。

兩個(gè)紅紅的酒窩如同含苞欲放的桃花。

眸如皓月，發(fā)如青絲，齒似白玉，面色冷淡。

散發(fā)著一股高冷的氣質(zhì)。

昊玄哪里見(jiàn)過(guò)這種美女，連忙別過(guò)頭去。

“昊哥，極品美女耶”西眼仔按壓著激動(dòng)的聲音，小聲說(shuō)道。

“那又怎樣？”

昊玄故作矜持，裝作毫不在意的看了一眼一眼又一眼好吧，確實(shí)好看。

昊玄暗自**自己：“你可是不近女色的，怎么能看見(jiàn)美女都走不動(dòng)道呢？”

隨后想到了什么，在班上掃視了一圈，企圖尋找自己以前的同學(xué)。

嘿，還真讓他找到了，是他初中前桌的一個(gè)女孩，叫落瑾穎，不過(guò)和他交集并不深，只知道這是個(gè)靦腆內(nèi)向的女孩子。

長(zhǎng)的很好看。

不過(guò)由于劉海留的很長(zhǎng)，看不出樣貌，導(dǎo)致平日里引不起大家的注意。

昊玄欣喜的眼神又黯淡了下去，他的兒子們一個(gè)都不在，這人生地不熟的。

他孤家寡人如何是好？

正想著，突然，一陣年代久遠(yuǎn)又悠揚(yáng)的老人機(jī)的音樂(lè)響起。

“疊個(gè)千紙鶴，再系個(gè)紅飄帶~愿善良的人們天天好運(yùn)來(lái)~”頓時(shí)，一道道好奇的目光聚焦于此，無(wú)數(shù)個(gè)凸透鏡將所接收的光線(xiàn)匯聚到視網(wǎng)膜上。

昊玄呆愣在原地，隨后緩緩看向自己的口袋，這是聲音的源頭。

..............昊玄頓時(shí)化身西部快**，以最快速度掏出褲兜里的老人機(jī)，按下掛機(jī)鍵。

隨后面紅耳赤，目光無(wú)處安放。

而芷曦好奇的目光掃了過(guò)來(lái)，兩人正好對(duì)視。

她就這么看著這個(gè)男孩明亮的雙眼，嗯，透露著一股清澈的愚蠢。

看起來(lái)藏不住事。

不過(guò)昊玄并未多想，而是把目光移向窗外。

故作高冷“沒(méi)錯(cuò)，只要我不尷尬，尷尬的就是他們( ??ε?? )”他心里喃喃道實(shí)際上就他自己尷尬“咳咳！”

丁老師拍了拍桌子，“第一：手機(jī)明天正式開(kāi)學(xué)，不要帶來(lái)學(xué)校了。

第二：我們學(xué)校是寄宿，只有周日回家。

學(xué)校飯菜夠可口。

且學(xué)?？晒┐蠹矣瓮娴牡胤奖姸?，不用擔(dān)心生活問(wèn)題。

第三：明天作業(yè)沒(méi)交來(lái)的，后天不用來(lái)了。

沒(méi)事了，大家回家吧。”

“當(dāng)！”

又是一記暴擊，昊玄的臉面再次無(wú)處安放。

不過(guò)多了一份對(duì)于明天的擔(dān)憂(yōu)。

他不知道自己能否在手機(jī)的**下做完如山一般的作業(yè)。

他背上書(shū)包，愁眉苦臉的走出校門(mén)，卻恰好碰上了之前那個(gè)叫做芷曦的女孩子。

后者微笑的揮揮手：“你好同學(xué)，請(qǐng)問(wèn)你叫什么名字？”

昊玄抬起頭看向?qū)Ψ?，發(fā)現(xiàn)是之前那個(gè)女孩子，便緩緩開(kāi)口：“你好，我叫昊玄?！?br>
隨后，匆匆離去。

女孩還想說(shuō)些什么，卻見(jiàn)他頭也不回的轉(zhuǎn)身離去。

懸在半空中的手也停在那里。

隨后，她笑了笑：這個(gè)人，還真有些與眾不同呢。

昊玄內(nèi)心jpg：不兒姐們，你不急我急呀。

他通知的一摞作業(yè)我可是一筆沒(méi)動(dòng)呢。

想延誤戰(zhàn)機(jī)？

不殺頭都不錯(cuò)了，好看可不能為所欲為。

昊玄贊許的點(diǎn)了點(diǎn)頭，不錯(cuò)，我可真是個(gè)顧大局的好孩子。

到了家嗯，手機(jī)真好看，這才兩點(diǎn)，再看一會(huì)吧兩個(gè)小時(shí)過(guò)后咦？

怎么就4點(diǎn)了？

沒(méi)事沒(méi)事，還有挺久的，再看一會(huì)吧9點(diǎn)什么情況？

什么情況？

昊玄看了看黑乎乎的窗外以及深藍(lán)的天空，不信邪的看了眼時(shí)間..........夜晚，凌晨，一支筆，一盞燈，一個(gè)背影，一個(gè)奇跡。