(作者在很認(rèn)真的想描繪出一個(gè)真實(shí)的女尊世界，所以開頭會(huì)有些寫實(shí)。

并且這類小眾文最容易進(jìn)小黑屋，所以我需要寫得更認(rèn)真，而且更長(zhǎng)久。

如果你能耐心看完前三章，我想你會(huì)愛上這本書的。

對(duì)了，不需要丟掉腦子。

)我們這一代男性，仿佛生來(lái)就背負(fù)著一份無(wú)形的績(jī)效表，上面羅列著房子、車子、彩禮、以及一個(gè)必須光鮮亮麗的‘未來(lái)’。

我們被推上一臺(tái)永不停止的跑步機(jī)，拼命奔跑，卻眼睜睜看著目標(biāo)以更快的速度遠(yuǎn)離。

當(dāng)努力不再承諾回報(bào)，當(dāng)奮斗無(wú)法兌換安穩(wěn)，那種深植于骨髓的無(wú)力感，便成了時(shí)代賦予我們最統(tǒng)一的烙印，一種對(duì)未來(lái)的、靜默的絕望。

這是一個(gè)極好的物質(zhì)時(shí)代，比以往都要好，但我想，我的精神撐不住了。

一個(gè)長(zhǎng)相普通，體質(zhì)普通，任何方面都普普通通的男性，在這個(gè)社會(huì)上只是一顆微不足道的螺絲釘，哪一天掉了也不會(huì)有人在意。

沒(méi)過(guò)多久，就會(huì)有一顆新的螺絲釘頂上。

我是在很久以后才意識(shí)到這些，意識(shí)到自己的微不足道，以及自己的平庸。

接受自己平庸這件事，需要的時(shí)間太漫長(zhǎng)了。

從我八九歲開始一首到二十多，我才猛然驚醒，原來(lái)我就是一個(gè)普通無(wú)能的人，讀書上笨頭笨腦的轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)，打游戲反應(yīng)也慢意識(shí)也差，身體很差長(zhǎng)相也很丑陋。

如果我早點(diǎn)意識(shí)到這一切，我的青春時(shí)間應(yīng)該能多做自己想做的事，并且享受自己的青春時(shí)間。

但可惜我脆弱的自尊和當(dāng)時(shí)的迷茫讓我無(wú)法認(rèn)清自己，所有我的所有美好少年時(shí)光都虛度了、浪費(fèi)了。

我現(xiàn)在快要30歲了，別人寫青春都是悲傷喜悅遺憾和美好，我寫不出來(lái)，我掙扎很久想那些美好的東西，結(jié)果一下筆，滿頁(yè)都是痛苦和心酸。

你認(rèn)為這是平庸嗎？

不，真正的平庸，連這段話都寫不出來(lái)，只能在互聯(lián)網(wǎng)上看著別人的人生結(jié)論，然后意識(shí)到自己也不過(guò)是一顆螺絲釘。

江浩澤就是這樣一個(gè)只能在手機(jī)前看著別人的人生結(jié)論的、平庸的人。

他時(shí)常在想，宇宙那么大，難道就沒(méi)有一個(gè)平庸的男性也能美好的度過(guò)的世界嗎？

在這個(gè)世界，平庸的男性也可以在自己的人生道路上做點(diǎn)綴，而不是被車子房子這些物質(zhì)的東西給壓垮。

“既然覺(jué)得平庸，那么你想重生嗎？

就是回到你的高中或初中時(shí)期?！?br>
一道死板空靈的聲音從西面八方傳來(lái)。

狹隘的出租房?jī)?nèi)，江浩澤卻并沒(méi)有緊張與慌亂，自今天以前，他的人生太過(guò)于平淡了，平淡到哪怕他突然消失，也不會(huì)對(duì)這個(gè)世界產(chǎn)生任何影響。

于是他從床上坐了起來(lái)，一本正經(jīng)的回答道：“就算回到了初中或高中，我依舊是那個(gè)平庸的人，性格普通，相貌普通，交流能力普通。

我不會(huì)像小說(shuō)主角那樣記住世界一系列發(fā)生的歷程，然后從中獲利，因?yàn)槲业挠洃浟ν瑯悠胀ā?br>
就算是獲得了****，以我的普通，想必很快就會(huì)還給社會(huì)?！?br>
江浩澤不知道這聲音是不是惡作劇，有可能是哪個(gè)節(jié)目組織偷偷找上了他，但就算如此，他也愿意按照自己的心理想法回答。

因?yàn)檫@樣的話，可以讓他平淡的人生多上那么一點(diǎn)點(diǎn)的波瀾吧，哪怕是壞的方面。

許久，那道聲音再次開口。

“這樣啊，我想我大概明白了，那么你想換一個(gè)世界嗎？

一個(gè)所有男性都能感覺(jué)到無(wú)比輕松的世界?！?br>
“如果可以的話，我當(dāng)然愿意。”

江浩澤回答。

在此刻之前，他都認(rèn)為這是某種惡作劇，首到身體周圍傳來(lái)了一陣陣吸力，仿佛要將他的靈魂給吸走一樣。

江浩澤瞪大了眼睛，不敢相信自己經(jīng)歷的這一切。

他不可置信的開口問(wèn)道：“為什么要這樣幫助我？！

我只是這個(gè)社會(huì)中最普通的一位男性！”

那道聲音沒(méi)再回話，首到江浩澤安然的躺到了床上，死于心臟病突發(fā)。

這個(gè)陌生的存在移走了江浩澤的靈魂，送往了他想去往的世界，而且沒(méi)有留下任何痕跡。

……江浩澤感覺(jué)自己做了一個(gè)夢(mèng)，對(duì)于具體發(fā)生了什么有些記不清，只覺(jué)得壓抑以及絕望。

對(duì)了，還有一個(gè)奇怪的存在，似乎問(wèn)了他要不要重生到高中時(shí)期？

耳邊突然響起了有些熟悉，有些讓人恐懼，但更加催眠的聲音。

“都抬頭，看這里，別以為要放假了心思就能飛了，要知道還有一個(gè)期末**等著你們呢。

最后兩分鐘，把這道題的核心思路記住。

我們講的是利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間，關(guān)鍵是令f’(x)＞0，解這個(gè)不等式求出x的范圍，就是函數(shù)的增區(qū)間。”

聲音一頓，然后夾雜了些許怒火：“時(shí)黛黛，你怎么又睡著了？！”

這聲音以及學(xué)生的蜘蛛感應(yīng)，讓江浩澤感覺(jué)到了自己被注視著。

來(lái)不及多想，他緩慢的抬頭，同時(shí)手開始了轉(zhuǎn)筆，腳也抖了起來(lái)，以表示自己根本就沒(méi)有睡著，剛才不過(guò)是低著腦袋。

透過(guò)視線的余光，江浩澤可以清晰的看到一根粉筆頭，以超高速擊中了自己同桌的腦袋。

“?。　?br>
一聲慘痛的聲音響起。

下課鈴恰在此時(shí)響起，***的老師哼了一聲，快速的把最后一句說(shuō)完：“好了，放假回去把《金版學(xué)案》第七章的練習(xí)題做完，真是越快放假心越野！

無(wú)法無(wú)天！”

江浩澤還沉浸在自己僥幸逃過(guò)一劫的心理當(dāng)中，根本沒(méi)意識(shí)到自己正在經(jīng)歷著些什么。

首到自己的同桌被數(shù)位女生圍住，假裝安慰，實(shí)則視線一首往自己的身上瞟，江浩澤才發(fā)現(xiàn)了不對(duì)勁。

‘我，我真重生到高中時(shí)期了？

但這里怎么這么陌生，而且這些同學(xué)我也不認(rèn)識(shí)??？！

’江浩澤迷糊的看著這個(gè)教室，以及絕大多數(shù)都是女生的同學(xué)。

“嗚，小浩澤迷糊的樣子好可愛，真羨慕你啊，黛黛，近水樓臺(tái)先得月。”

一位長(zhǎng)相精致的女生低聲說(shuō)道，并用一種愛慕的眼神看著江浩澤。

老實(shí)說(shuō)，江浩澤從沒(méi)想過(guò)會(huì)有女生用這種眼神看著自己，尤其是這位長(zhǎng)相還比較精致的女性。

以至于他突然感到慌張，趴在桌子上假裝睡覺(jué)，同時(shí)開始捋清自己的思路。

這么一回想，他的腦海里的確多出了許多記憶，并明白了目前最重要的一條信息。

那就是，這是一個(gè)女尊世界，男女比例1:10，同時(shí)也是最符合他要求的世界。