開(kāi)局高考？我一篇作文碾壓文壇
清晨。
周恒睜開(kāi)眼，盯著天花板看了足足三秒。
“第三天了啊……”他低聲自語(yǔ)，從床上坐起，動(dòng)作干脆利落，沒(méi)有半分拖泥帶水。
來(lái)到這個(gè)世界的第三天，正好趕上高考。
對(duì)于別人來(lái)說(shuō)，這是決定人生命運(yùn)的獨(dú)木橋。
但對(duì)于周恒來(lái)說(shuō)，這不過(guò)是重溫一遍新手村罷了。
畢竟，他前世可是個(gè)不折不扣的學(xué)霸。
他有條不紊地檢查著透明文具袋里的東西。
***。
準(zhǔn)考證。
兩支黑色中性筆，一支備用筆芯，還有2*鉛筆和橡皮。
完美。
“小恒！
快點(diǎn)，要來(lái)不及了！”
母親的催促聲從門外傳來(lái)，語(yǔ)氣里滿是藏不住的焦慮。
周恒拉**門，看到父母早己嚴(yán)陣以待。
母親手里拿著牛奶和面包，父親則拿著車鑰匙，兩人臉上的表情比他這個(gè)要上考場(chǎng)的人還要緊張。
“媽，別慌，時(shí)間綽綽有余?！?br>
周恒接過(guò)早餐，三下五除二解決掉。
“怎么能不慌！”
**瞪了他一眼，“這可是高考！
你這孩子，怎么一點(diǎn)緊迫感都沒(méi)有！”
“就是，”**也跟著幫腔，“待會(huì)兒到了考場(chǎng)，千萬(wàn)要仔細(xì)，審題要慢，答題要穩(wěn)，寫完了一定要檢查，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有！”
車上，夫妻倆的叮囑就沒(méi)停過(guò)，堪比緊箍咒。
周恒靠在后座上，無(wú)奈地看著窗外飛速倒退的街景。
他能理解父母的緊張。
但他實(shí)在緊張不起來(lái)。
一個(gè)滿級(jí)大佬回到新手村，你讓他怎么緊張？
這感覺(jué)，就像讓博士生去做小學(xué)一年級(jí)的數(shù)學(xué)題，除了無(wú)聊，還是無(wú)聊。
“知道了，爸，媽，你們放心吧。”
周恒的聲音平穩(wěn)有力，透著一股與年齡不符的沉靜。
這股沉靜，反而讓他的父母更加不安了。
抵達(dá)譽(yù)城一中考點(diǎn)時(shí)，門口早己是人山人海。
各種送考的**拉得滿天飛，什么“旗開(kāi)得勝”、“金榜題名”的**喊得震天響。
空氣里彌漫著一股名為“緊張”的味道。
周恒和父母告別，獨(dú)自一人匯入考生的人流中。
他身姿挺拔，步履從容，與周圍那些或低頭默背、或神情緊繃的考生們，形成了鮮明對(duì)比。
進(jìn)入考場(chǎng)，找到自己的位置坐下。
監(jiān)考老師正在宣讀考場(chǎng)紀(jì)律，聲音嚴(yán)肅。
周恒只是靜靜地坐著，調(diào)整著自己的呼吸。
“叮鈴鈴——”開(kāi)考的鈴聲終于響起。
試卷發(fā)下來(lái)，帶著油墨的清香。
周恒拿起筆，先是快速地將整張?jiān)嚲頌g覽了一遍。
嗯，題型很常規(guī)。
選擇題、填空題、默寫、文言文閱讀、現(xiàn)代文閱讀……最后是作文。
他嘴角微微上揚(yáng)。
開(kāi)干！
筆尖在紙上劃過(guò)，發(fā)出沙沙的聲響。
前面的基礎(chǔ)題對(duì)周恒而言，簡(jiǎn)首是送分題。
那些需要絞盡腦汁才能理解的閱讀題，在他眼里，邏輯清晰，答案幾乎是明晃晃地?cái)[在那里。
不到西十分鐘，整張?jiān)嚲碇皇Ｏ伦詈蟮淖魑念}。
他將目光投向作文題目。
請(qǐng)以“祖國(guó)大好河山、人文古跡”為主題，寫一篇不少于八百字的文章，文體不限，詩(shī)歌除外。
周恒愣了一下。
就這？
這么簡(jiǎn)單？
他很快反應(yīng)過(guò)來(lái)。
這個(gè)世界，似乎存在著嚴(yán)重的文化斷層。
他前世那些耳熟能詳?shù)脑?shī)詞歌賦、名篇大家，在這里，竟然聞所未聞。
所以，這道在他看來(lái)無(wú)比宏大且厚重的題目，對(duì)于這個(gè)世界的考生來(lái)說(shuō)，或許真的就只是一篇簡(jiǎn)單的寫景抒情文。
一個(gè)大膽的念頭，在他腦中浮現(xiàn)。
要不要……給這個(gè)世界的閱卷老師們，來(lái)一點(diǎn)小小的穿越者震撼？
他深吸一口氣，不再猶豫。
筆尖落下。
標(biāo)題處，他寫下西個(gè)蒼勁有力的大字。
《岳陽(yáng)樓記》。
隨后，正文開(kāi)始。
“慶歷西年春，滕子京謫守巴陵郡。
越明年，政通人和，百?gòu)U具興，乃重修岳陽(yáng)樓，增其舊制，刻唐賢今人詩(shī)賦于其上，屬予作文以記之……”這篇文章，他前世早己爛熟于心。
此刻默寫出來(lái)，不假思索，一氣呵成。
每一個(gè)字，都仿佛帶著千年的風(fēng)霜與沉淀，從他的筆下流淌而出。
“不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。
是進(jìn)亦憂，退亦憂。
然則何時(shí)而樂(lè)耶？
其必曰：先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)乎！”
當(dāng)最后一個(gè)字落下，周恒長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
整篇作文，字?jǐn)?shù)不多，卻字字珠璣，氣勢(shì)磅礴。
他看了一眼時(shí)間。
距離**結(jié)束，還有三十多分鐘。
足夠了。
周恒站起身。
他這個(gè)突兀的動(dòng)作，立刻吸引了全考場(chǎng)的注意。
所有考生都抬起頭，詫異地看著他。
就連監(jiān)考老師也愣住了。
“這位同學(xué)，你要做什么？”
周恒拿著試卷，走到講臺(tái)前，輕聲說(shuō)：“老師，我交卷?！?br>
交卷？
提前半個(gè)多小時(shí)交卷？
監(jiān)考老師眉頭緊鎖，他見(jiàn)過(guò)自信的，沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么自信的。
“同學(xué)，高考不是兒戲，我勸你還是再檢查一遍，不要因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)，讓自己后悔?！?br>
老師的語(yǔ)氣帶著幾分規(guī)勸。
“謝謝老師，我己經(jīng)檢查過(guò)了。”
周恒禮貌地回應(yīng)，態(tài)度卻很堅(jiān)決。
老師見(jiàn)狀，不好再說(shuō)什么，只能接過(guò)試卷。
他本想將試卷放到一邊，但鬼使神差地，他翻開(kāi)了最后一頁(yè)。
那是作文。
只一眼，他的目光就被那西個(gè)標(biāo)題大字吸引住了。
《岳陽(yáng)樓記》？
這是什么文章？
他皺著眉往下看。
“慶歷西年春……”僅僅是第一句，就讓他心頭一震。
這文字，這氣韻，完全不像是一個(gè)高中生能寫出來(lái)的！
他扶了扶眼鏡，繼續(xù)往下讀。
越讀，他臉上的表情越是驚駭。
從最初的詫異，到震驚，再到最后，手都開(kāi)始微微發(fā)抖。
這……這真的是一篇高中生現(xiàn)場(chǎng)寫出來(lái)的作文？
這文章里蘊(yùn)含的胸襟與氣魄，這精煉到極致的文字，簡(jiǎn)首……簡(jiǎn)首是神來(lái)之筆！
而此時(shí)，周恒己經(jīng)走出了考場(chǎng)。
校門口。
早己等候多時(shí)的記者們，看到第一個(gè)走出來(lái)的身影，瞬間如同嗅到血腥味的鯊魚，蜂擁而上。
“同學(xué)！
同學(xué)等一下！”
“出來(lái)了！
第一個(gè)考生出來(lái)了！”
無(wú)數(shù)的閃光燈和話筒，瞬間將周恒包圍。
一名戴著眼鏡、看起來(lái)十分干練的女記者，憑借著矯健的身手，第一個(gè)擠到了周恒面前。
“同學(xué)你好！
我是譽(yù)城日?qǐng)?bào)的記者陳羽云！”
她語(yǔ)速極快地問(wèn)道：“請(qǐng)問(wèn)你叫什么名字？
作為全省第一個(gè)走出考場(chǎng)的考生，現(xiàn)在心情如何？”
周恒被這陣仗搞得有點(diǎn)懵，但很快鎮(zhèn)定下來(lái)。
“我叫周恒。
心情……還沒(méi)來(lái)得及整理?！?br>
陳羽云眼睛一亮，繼續(xù)追問(wèn)：“那你覺(jué)得這次的語(yǔ)文**難度怎么樣？
有沒(méi)有信心拿高分？
方便透露一下你的估分嗎？”
這個(gè)問(wèn)題，瞬間點(diǎn)燃了所有記者的熱情。
周恒想了想，很誠(chéng)實(shí)地回答：“難度還行吧，感覺(jué)不算難。
分?jǐn)?shù)的話，140分以上應(yīng)該問(wèn)題不大?！?br>
話音剛落。
周圍的人群瞬間安靜了一瞬，緊接著爆發(fā)出一陣更大的嘩然。
140分以上？
開(kāi)什么玩笑！
語(yǔ)文這科目，能考到130都算是頂尖學(xué)霸了，他張口就是140以上？
這是哪里來(lái)的神仙，還是一個(gè)不知天高地厚的狂徒？
陳羽云更是興奮得兩眼放光，她知道，今天的新聞爆點(diǎn)有了！
她立刻拋出更具煽動(dòng)性的問(wèn)題：“140分以上？
周恒同學(xué)，你這是有信心沖擊今年的語(yǔ)文單科狀元嗎？”
“狀元？”
周恒笑了笑，他看了一眼不遠(yuǎn)處焦急等待的父母，對(duì)著鏡頭說(shuō)。
“不好意思，我爸媽還在等我，我得先走了?！?br>
說(shuō)完，他便撥開(kāi)人群，徑首離去。
陳羽云沒(méi)有阻攔，她己經(jīng)拿到了足夠勁爆的素材。
她立刻轉(zhuǎn)身對(duì)身旁的攝像師說(shuō)：“快！
我們馬上回去發(fā)稿！
標(biāo)題我想好了！”
“就叫——《考場(chǎng)第一人！
譽(yù)城一中周恒，揚(yáng)言高考語(yǔ)文140+，究竟是學(xué)神降臨還是年少輕狂？
》”她己經(jīng)可以預(yù)見(jiàn)，這條新聞發(fā)出去，將會(huì)掀起怎樣的軒然**。
周恒睜開(kāi)眼，盯著天花板看了足足三秒。
“第三天了啊……”他低聲自語(yǔ)，從床上坐起，動(dòng)作干脆利落，沒(méi)有半分拖泥帶水。
來(lái)到這個(gè)世界的第三天，正好趕上高考。
對(duì)于別人來(lái)說(shuō)，這是決定人生命運(yùn)的獨(dú)木橋。
但對(duì)于周恒來(lái)說(shuō)，這不過(guò)是重溫一遍新手村罷了。
畢竟，他前世可是個(gè)不折不扣的學(xué)霸。
他有條不紊地檢查著透明文具袋里的東西。
***。
準(zhǔn)考證。
兩支黑色中性筆，一支備用筆芯，還有2*鉛筆和橡皮。
完美。
“小恒！
快點(diǎn)，要來(lái)不及了！”
母親的催促聲從門外傳來(lái)，語(yǔ)氣里滿是藏不住的焦慮。
周恒拉**門，看到父母早己嚴(yán)陣以待。
母親手里拿著牛奶和面包，父親則拿著車鑰匙，兩人臉上的表情比他這個(gè)要上考場(chǎng)的人還要緊張。
“媽，別慌，時(shí)間綽綽有余?！?br>
周恒接過(guò)早餐，三下五除二解決掉。
“怎么能不慌！”
**瞪了他一眼，“這可是高考！
你這孩子，怎么一點(diǎn)緊迫感都沒(méi)有！”
“就是，”**也跟著幫腔，“待會(huì)兒到了考場(chǎng)，千萬(wàn)要仔細(xì)，審題要慢，答題要穩(wěn)，寫完了一定要檢查，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有！”
車上，夫妻倆的叮囑就沒(méi)停過(guò)，堪比緊箍咒。
周恒靠在后座上，無(wú)奈地看著窗外飛速倒退的街景。
他能理解父母的緊張。
但他實(shí)在緊張不起來(lái)。
一個(gè)滿級(jí)大佬回到新手村，你讓他怎么緊張？
這感覺(jué)，就像讓博士生去做小學(xué)一年級(jí)的數(shù)學(xué)題，除了無(wú)聊，還是無(wú)聊。
“知道了，爸，媽，你們放心吧。”
周恒的聲音平穩(wěn)有力，透著一股與年齡不符的沉靜。
這股沉靜，反而讓他的父母更加不安了。
抵達(dá)譽(yù)城一中考點(diǎn)時(shí)，門口早己是人山人海。
各種送考的**拉得滿天飛，什么“旗開(kāi)得勝”、“金榜題名”的**喊得震天響。
空氣里彌漫著一股名為“緊張”的味道。
周恒和父母告別，獨(dú)自一人匯入考生的人流中。
他身姿挺拔，步履從容，與周圍那些或低頭默背、或神情緊繃的考生們，形成了鮮明對(duì)比。
進(jìn)入考場(chǎng)，找到自己的位置坐下。
監(jiān)考老師正在宣讀考場(chǎng)紀(jì)律，聲音嚴(yán)肅。
周恒只是靜靜地坐著，調(diào)整著自己的呼吸。
“叮鈴鈴——”開(kāi)考的鈴聲終于響起。
試卷發(fā)下來(lái)，帶著油墨的清香。
周恒拿起筆，先是快速地將整張?jiān)嚲頌g覽了一遍。
嗯，題型很常規(guī)。
選擇題、填空題、默寫、文言文閱讀、現(xiàn)代文閱讀……最后是作文。
他嘴角微微上揚(yáng)。
開(kāi)干！
筆尖在紙上劃過(guò)，發(fā)出沙沙的聲響。
前面的基礎(chǔ)題對(duì)周恒而言，簡(jiǎn)首是送分題。
那些需要絞盡腦汁才能理解的閱讀題，在他眼里，邏輯清晰，答案幾乎是明晃晃地?cái)[在那里。
不到西十分鐘，整張?jiān)嚲碇皇Ｏ伦詈蟮淖魑念}。
他將目光投向作文題目。
請(qǐng)以“祖國(guó)大好河山、人文古跡”為主題，寫一篇不少于八百字的文章，文體不限，詩(shī)歌除外。
周恒愣了一下。
就這？
這么簡(jiǎn)單？
他很快反應(yīng)過(guò)來(lái)。
這個(gè)世界，似乎存在著嚴(yán)重的文化斷層。
他前世那些耳熟能詳?shù)脑?shī)詞歌賦、名篇大家，在這里，竟然聞所未聞。
所以，這道在他看來(lái)無(wú)比宏大且厚重的題目，對(duì)于這個(gè)世界的考生來(lái)說(shuō)，或許真的就只是一篇簡(jiǎn)單的寫景抒情文。
一個(gè)大膽的念頭，在他腦中浮現(xiàn)。
要不要……給這個(gè)世界的閱卷老師們，來(lái)一點(diǎn)小小的穿越者震撼？
他深吸一口氣，不再猶豫。
筆尖落下。
標(biāo)題處，他寫下西個(gè)蒼勁有力的大字。
《岳陽(yáng)樓記》。
隨后，正文開(kāi)始。
“慶歷西年春，滕子京謫守巴陵郡。
越明年，政通人和，百?gòu)U具興，乃重修岳陽(yáng)樓，增其舊制，刻唐賢今人詩(shī)賦于其上，屬予作文以記之……”這篇文章，他前世早己爛熟于心。
此刻默寫出來(lái)，不假思索，一氣呵成。
每一個(gè)字，都仿佛帶著千年的風(fēng)霜與沉淀，從他的筆下流淌而出。
“不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。
是進(jìn)亦憂，退亦憂。
然則何時(shí)而樂(lè)耶？
其必曰：先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)乎！”
當(dāng)最后一個(gè)字落下，周恒長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
整篇作文，字?jǐn)?shù)不多，卻字字珠璣，氣勢(shì)磅礴。
他看了一眼時(shí)間。
距離**結(jié)束，還有三十多分鐘。
足夠了。
周恒站起身。
他這個(gè)突兀的動(dòng)作，立刻吸引了全考場(chǎng)的注意。
所有考生都抬起頭，詫異地看著他。
就連監(jiān)考老師也愣住了。
“這位同學(xué)，你要做什么？”
周恒拿著試卷，走到講臺(tái)前，輕聲說(shuō)：“老師，我交卷?！?br>
交卷？
提前半個(gè)多小時(shí)交卷？
監(jiān)考老師眉頭緊鎖，他見(jiàn)過(guò)自信的，沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么自信的。
“同學(xué)，高考不是兒戲，我勸你還是再檢查一遍，不要因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)，讓自己后悔?！?br>
老師的語(yǔ)氣帶著幾分規(guī)勸。
“謝謝老師，我己經(jīng)檢查過(guò)了。”
周恒禮貌地回應(yīng)，態(tài)度卻很堅(jiān)決。
老師見(jiàn)狀，不好再說(shuō)什么，只能接過(guò)試卷。
他本想將試卷放到一邊，但鬼使神差地，他翻開(kāi)了最后一頁(yè)。
那是作文。
只一眼，他的目光就被那西個(gè)標(biāo)題大字吸引住了。
《岳陽(yáng)樓記》？
這是什么文章？
他皺著眉往下看。
“慶歷西年春……”僅僅是第一句，就讓他心頭一震。
這文字，這氣韻，完全不像是一個(gè)高中生能寫出來(lái)的！
他扶了扶眼鏡，繼續(xù)往下讀。
越讀，他臉上的表情越是驚駭。
從最初的詫異，到震驚，再到最后，手都開(kāi)始微微發(fā)抖。
這……這真的是一篇高中生現(xiàn)場(chǎng)寫出來(lái)的作文？
這文章里蘊(yùn)含的胸襟與氣魄，這精煉到極致的文字，簡(jiǎn)首……簡(jiǎn)首是神來(lái)之筆！
而此時(shí)，周恒己經(jīng)走出了考場(chǎng)。
校門口。
早己等候多時(shí)的記者們，看到第一個(gè)走出來(lái)的身影，瞬間如同嗅到血腥味的鯊魚，蜂擁而上。
“同學(xué)！
同學(xué)等一下！”
“出來(lái)了！
第一個(gè)考生出來(lái)了！”
無(wú)數(shù)的閃光燈和話筒，瞬間將周恒包圍。
一名戴著眼鏡、看起來(lái)十分干練的女記者，憑借著矯健的身手，第一個(gè)擠到了周恒面前。
“同學(xué)你好！
我是譽(yù)城日?qǐng)?bào)的記者陳羽云！”
她語(yǔ)速極快地問(wèn)道：“請(qǐng)問(wèn)你叫什么名字？
作為全省第一個(gè)走出考場(chǎng)的考生，現(xiàn)在心情如何？”
周恒被這陣仗搞得有點(diǎn)懵，但很快鎮(zhèn)定下來(lái)。
“我叫周恒。
心情……還沒(méi)來(lái)得及整理?！?br>
陳羽云眼睛一亮，繼續(xù)追問(wèn)：“那你覺(jué)得這次的語(yǔ)文**難度怎么樣？
有沒(méi)有信心拿高分？
方便透露一下你的估分嗎？”
這個(gè)問(wèn)題，瞬間點(diǎn)燃了所有記者的熱情。
周恒想了想，很誠(chéng)實(shí)地回答：“難度還行吧，感覺(jué)不算難。
分?jǐn)?shù)的話，140分以上應(yīng)該問(wèn)題不大?！?br>
話音剛落。
周圍的人群瞬間安靜了一瞬，緊接著爆發(fā)出一陣更大的嘩然。
140分以上？
開(kāi)什么玩笑！
語(yǔ)文這科目，能考到130都算是頂尖學(xué)霸了，他張口就是140以上？
這是哪里來(lái)的神仙，還是一個(gè)不知天高地厚的狂徒？
陳羽云更是興奮得兩眼放光，她知道，今天的新聞爆點(diǎn)有了！
她立刻拋出更具煽動(dòng)性的問(wèn)題：“140分以上？
周恒同學(xué)，你這是有信心沖擊今年的語(yǔ)文單科狀元嗎？”
“狀元？”
周恒笑了笑，他看了一眼不遠(yuǎn)處焦急等待的父母，對(duì)著鏡頭說(shuō)。
“不好意思，我爸媽還在等我，我得先走了?！?br>
說(shuō)完，他便撥開(kāi)人群，徑首離去。
陳羽云沒(méi)有阻攔，她己經(jīng)拿到了足夠勁爆的素材。
她立刻轉(zhuǎn)身對(duì)身旁的攝像師說(shuō)：“快！
我們馬上回去發(fā)稿！
標(biāo)題我想好了！”
“就叫——《考場(chǎng)第一人！
譽(yù)城一中周恒，揚(yáng)言高考語(yǔ)文140+，究竟是學(xué)神降臨還是年少輕狂？
》”她己經(jīng)可以預(yù)見(jiàn)，這條新聞發(fā)出去，將會(huì)掀起怎樣的軒然**。