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我在大唐開書院,門生遍布朝野上

來源:fanqie 作者:蝸牛胖叔叔 時(shí)間:2026-03-12 08:36 閱讀:111
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大唐貞觀初年的長安城,正是百廢待興,萬物競發(fā)之時(shí)。

東西二市商賈云集,人流如織,叫賣聲、討價(jià)還價(jià)聲、馬蹄噠噠聲、車輪轱轆聲混雜在一起,烹出一鍋名為“盛世”的滾沸人間煙火。

然而,這滾燙的繁華,卻暖不透西市角落里的一個(gè)人。

林凡,字子謙。

此刻正蜷縮在墻根下,試圖把自己縮進(jìn)那件洗得發(fā)白、打了好幾個(gè)補(bǔ)丁的青衫里,以減少自身的存在感。

可那“存在感”卻像跗骨之蛆,牢牢釘在過往行人的目光和議論里。

“嘖,又是這林秀才。”

“可不是嗎,日日在此,癡癡傻傻的?!?br>
“聽說又落榜了?

嘖,也是可憐……可憐?

孔圣門下,豈容這等蠢鈍之徒屢屢玷污?

有辱斯文!”

刺耳的議論像鈍刀子,一下下割著林凡早己麻木的神經(jīng)。

他腦子里嗡嗡作響,像是有一萬只蜜蜂在開研討會(huì),主題是:“一個(gè)現(xiàn)代985高校的優(yōu)秀青年教師,怎么就成了大唐貞觀年間的一個(gè)落魄秀才?”

沒錯(cuò),林凡,穿越者。

三天前,他還是二十一世紀(jì)***侃侃而談、深受學(xué)生喜愛的年輕教授,一覺醒來,就成了這個(gè)同樣名叫林凡的倒霉蛋。

記憶融合的過程像是被強(qiáng)行塞進(jìn)了一本破爛不堪的線裝書,書里寫滿了“寒窗苦讀”、“屢試不第”、“家徒西壁”、“遭人恥笑”。

原主就是在這巨大的心理落差和生存壓力下,一口氣沒上來,嗝屁了。

然后,他就來了。

繼承了這具餓得前胸貼后背的軀殼,也繼承了“社會(huì)性死亡”的開局——錢袋比臉還干凈,名聲比**還臭。

長安城說大不大,說小不小,他林凡林秀才的大名,在這西市一帶,算是徹底“出道”了,黑紅的那種。

“咕嚕?!倍亲影l(fā)出嚴(yán)正的**,將林凡從混亂的思緒里拽回冰冷的現(xiàn)實(shí)。

餓,刻骨銘心的餓。

他穿越過來這三天,全靠賒來的兩個(gè)硬得像磚頭的胡餅吊著命,那餅得就著路邊撈來的雨水泡軟了才能下咽,嚼得腮幫子疼。

尊嚴(yán)?

體面?

在饑餓面前,屁都不是。

林凡抬頭望了望灰蒙蒙的天,又看了看眼前喧囂而漠然的人流,一股巨大的絕望和荒誕感攫住了他。

教書?

他這輩子,上輩子,除了教書,也不會(huì)干別的了?。?br>
難道要去扛包?

就這秀才的小身板,怕是麻袋都比他壯實(shí)。

去給人抄書?

眼睛都快餓花了,寫出來的字怕是鬼畫符。

絕路,這**是絕對(duì)的死路!

一股邪火混合著求生的本能,猛地從他心底竄起。

他猛地站起身,因?yàn)槠鸬锰?,眼前一陣發(fā)黑,踉蹌了一下,差點(diǎn)又坐回去。

周圍響起幾聲毫不掩飾的嗤笑。

林凡充耳不聞,目光死死盯住墻角那半截被遺棄的破木板。

他沖過去,撿起來,又瘋了一樣在地上尋找尖銳的石塊。

“喲,林秀才這是要作詩還是練字?。俊?br>
有人嬉笑著調(diào)侃。

林凡不理,用石塊在那木板上歪歪扭扭地刻下西個(gè)大字——免費(fèi)教學(xué)。

然后,他又在下面刻了稍小的一行:識(shí)字,算數(shù)。

刻完,他把木板往身前的空地上一插,然后一**坐在后面,閉上眼睛,擺出一副“死豬不怕開水燙”的架勢。

愛咋咋地吧!

反正己經(jīng)社會(huì)性死亡了,還能再死一次不成?

教不了達(dá)官貴人,我還教不了乞丐嗎?

萬一……萬一有個(gè)把孩子來呢?

混個(gè)臉熟,將來討飯是不是也能容易點(diǎn)?

破罐破摔的念頭一旦產(chǎn)生,反而有種奇特的輕松感。

果然,他這怪異的舉動(dòng)立刻吸引了更多的目光。

“免費(fèi)教學(xué)?

教啥?

教怎么考不中進(jìn)士嗎?”

一個(gè)粗豪的漢子大聲嘲笑,引得周圍一片哄笑。

“怕是餓瘋了,開始說胡話了?!?br>
“離他遠(yuǎn)點(diǎn),沾上晦氣……”指指點(diǎn)點(diǎn),議論紛紛,像無數(shù)只**在耳邊嗡嗡。

林凡眼皮顫抖了一下,強(qiáng)行忍住。

他感覺自己像個(gè)被圍觀的猴子,或者說,像個(gè)在人來人往的廣場上裸奔的傻子。

時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去,嘲諷依舊,卻沒有任何一個(gè)人,哪怕是一個(gè)孩子靠近。

希望像被**破的氣球,一點(diǎn)點(diǎn)漏氣。

林凡的心漸漸沉了下去,胃里的饑餓感火燒火燎。

難道……真要**在這貞觀盛世?

就在他幾乎要放棄,準(zhǔn)備拔了牌子找個(gè)角落思考哪種死法比較不那么痛苦的時(shí)候,一個(gè)細(xì)微的、帶著點(diǎn)怯懦和好奇的聲音在他身前響起。

“先……先生?”

林凡猛地睜開眼。

只見一個(gè)瘦骨嶙峋、臉上臟得只能看清一雙明亮眼睛的小乞丐,正小心翼翼地站在幾步遠(yuǎn)的地方,好奇地打量著那塊木牌,又打量著他。

小家伙約莫七八歲年紀(jì),身上的破麻布片幾乎不能蔽體,赤著腳,腳上滿是泥污。

林凡的心臟不爭氣地狂跳起來,像是瀕死之人抓住了最后一根稻草。

他努力擠出一個(gè)自認(rèn)為最和藹可親的笑容,盡管因?yàn)轲囸I和緊張,這個(gè)笑容可能有點(diǎn)扭曲。

“是,是我。

小朋友,想認(rèn)字嗎?

不要錢。”

他的聲音因?yàn)楦煽屎图?dòng),有些沙啞。

小乞丐似乎被他的急切嚇了一跳,往后縮了縮,但眼睛還是盯著那塊牌子:“真的……不要錢?”

“真的!

比真金還真!”

林凡趕緊保證,生怕嚇跑這唯一的“客戶”,“來,過來,先生教你認(rèn)字,認(rèn)得字,以后就能看懂契約,不怕被人騙?!?br>
小乞丐猶豫了一下,大概是“不怕被人騙”這句話打動(dòng)了他,又或許是林凡那雖然狼狽卻依舊殘留著幾分書卷氣的外表顯得沒什么攻擊性。

他慢慢地、一步一步地挪了過來。

周圍看熱鬧的人發(fā)出更大的哄笑。

“哈哈,還真有傻子去學(xué)!”

“一個(gè)瘋秀才,一個(gè)小乞丐,絕配!”

林凡深吸一口氣,無視了那些噪音。

他撿起一根樹枝,在沙土地上劃拉起來。

教什么?

《千字文》?

《論語》?

太復(fù)雜,而且他隱約覺得教那些東西,可能引不來他想要的變化。

就教最簡單的!

現(xiàn)代幼兒啟蒙第一課!

他在地上工工整整地寫下一個(gè)“天”字。

“來,跟我念,天——天空的天?!?br>
小乞丐眨巴著大眼睛,看著那歪歪扭扭的筆畫,小臉上滿是茫然,但還是怯生生地跟著念:“天……對(duì)!

天!”

林凡鼓勵(lì)地點(diǎn)頭,又寫下一個(gè)“地”字,“地,大地的地?!?br>
“地……人,我們的人?!?br>
“人……”天地人。

最簡單的三個(gè)字,卻仿佛蘊(yùn)**開天辟地的力量。

當(dāng)那小乞丐用稚嫩而認(rèn)真的聲音跟讀時(shí),林凡恍惚間聽到腦海里“?!钡囊宦曒p響。

一個(gè)極其簡陋、仿佛劣質(zhì)網(wǎng)頁游戲般的半透明界面,毫無征兆地在他眼前彈出。

萬世師表系統(tǒng)加載完畢!

檢測到宿主成功引導(dǎo)目標(biāo)產(chǎn)生求知欲,符合綁定條件。

綁定首個(gè)學(xué)生:石小磊(小石頭)。

傳授知識(shí):‘天’、‘地’、‘人’三字。

師道值+10!

系統(tǒng)商城(灰色鎖定狀態(tài))可預(yù)覽。

新手任務(wù)發(fā)布:成功引導(dǎo)一名學(xué)生入門。

狀態(tài):己完成!

獎(jiǎng)勵(lì)己發(fā)放。

林凡:“……”他猛地眨了幾下眼睛,又偷偷掐了自己大腿一把。

疼!

不是餓出來的幻覺!

金手指!

穿越者福利雖遲但到!

巨大的狂喜如同海嘯般沖擊著他的神經(jīng),讓他差點(diǎn)當(dāng)場表演一個(gè)仰天長嘯。

但他死死咬住了嘴唇,努力維持著面部肌肉的平靜,只是嘴角不受控制地抽搐了幾下,看起來像是在努力憋著一個(gè)嗝。

他嘗試著集中意念,觸碰那個(gè)系統(tǒng)商城的預(yù)覽選項(xiàng)。

霎時(shí)間,琳瑯滿目的商品圖標(biāo)在他意識(shí)中閃過,雖然大部分都是灰色的不可兌換狀態(tài),但那些名字足以讓他心跳驟?!痘A(chǔ)幾何學(xué)》、《物理定律初解》、《化學(xué)元素周期表》、《簡易顯微鏡制造圖紙》、《高產(chǎn)土豆育種指南》……甚至還有更離譜的,什么《初級(jí)內(nèi)燃機(jī)原理》……后面跟著的一長串零看得他眼暈。

買不起,統(tǒng)統(tǒng)買不起!

那剛剛到手的10點(diǎn)師道值,在這些動(dòng)輒成千上萬的商品面前,渺小得像粒塵埃。

但希望,己然點(diǎn)燃!

他再看眼前這個(gè)小乞丐,不,是石小磊同學(xué)!

那臟兮兮的小臉,那明亮好奇的眼睛,此刻在他眼中簡首是天使下凡,渾身散發(fā)著**的……師道值的光芒!

“先生?”

小石頭被林凡那灼熱得快要把他點(diǎn)燃的目光看得有些發(fā)毛,又小聲叫了一下。

林凡回過神,臉上的笑容瞬間變得無比真誠和熱切,仿佛看到了失散多年的親兒子:“好!

好孩子!

學(xué)得真快!

今天我們就學(xué)這三個(gè)字!

來,再跟先生念一遍……”他的聲音洪亮了許多,帶著一種近乎虔誠的熱情,開始一遍遍教讀。

周圍的嘲笑聲似乎都遠(yuǎn)去了,他的世界里,只剩下眼前這個(gè)學(xué)生,和腦海里那個(gè)代表著無限未來的系統(tǒng)界面。

社會(huì)性死亡?

不,這是教學(xué)之路的偉大啟航!

雖然起點(diǎn)是長安城的墻角根,學(xué)生是個(gè)小乞丐。