繪心社之鑒心寶錄
聚光燈的光芒刺得我眼睛生疼，臺(tái)上，趙曼曼穿著高定禮服，像一只驕傲的孔雀，正在接受校長(zhǎng)親自頒發(fā)金獎(jiǎng)獎(jiǎng)杯。
大屏幕上，那幅名為《竹林聽(tīng)風(fēng)》的國(guó)畫(huà)被無(wú)限放大，每一根竹葉的脈絡(luò)，每一處墨色的濃淡，都像一根針，狠狠扎進(jìn)我的心臟。
“那是我的畫(huà)！”
三天前，我剛在畫(huà)室里完成這幅畫(huà)的最終構(gòu)圖，墨跡未干，我還在為右下角不小心蹭上的一點(diǎn)墨漬而懊惱。
可現(xiàn)在，那一點(diǎn)瑕疵被趙曼曼在獲獎(jiǎng)感言里，輕描淡寫(xiě)地稱為“打破規(guī)整的點(diǎn)睛之筆”。
全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)，我卻如墜冰窟。
典禮結(jié)束，人群簇?fù)碇w曼曼涌出禮堂。
我?jiàn)^力撥開(kāi)人群，死死地?cái)r在她面前。
“趙曼曼！”
我的聲音因?yàn)閼嵟澏?，“你為什么要偷我的?huà)？”
她臉上的笑容僵了一下，隨即被一種居高臨下的憐憫取代。
“林舒，我知道你為了這次比賽也很努力，但輸了就是輸了，怎么還學(xué)會(huì)污蔑人了？”
她身邊的幾個(gè)朋友也跟著嗤笑起來(lái)，看向我的眼神充滿了鄙夷。
“我沒(méi)有！”
我急切地辯解，“那幅畫(huà)右下角的墨點(diǎn)，明明是我不小心蹭上去的！
你根本不知道！”
趙曼曼夸張地捂住嘴，仿佛聽(tīng)到了*****：“你說(shuō)那個(gè)??？
那是我故意設(shè)計(jì)的，為了表現(xiàn)風(fēng)的無(wú)形與狂亂。
林舒，靈感是相通的，但思想的深度可不一樣?！?br>
她的話像一盆冷水，將我澆了個(gè)透心涼。
她竟然……連我唯一的證據(jù)都想好了說(shuō)辭。
就在我無(wú)力反駁時(shí)，美術(shù)系的系主任陳教授走了過(guò)來(lái)，他拍了拍我的肩膀，語(yǔ)氣溫和卻帶著不容置喙的壓力：“林舒，我知道你心情不好。
但曼曼同學(xué)為這幅畫(huà)付出的努力，我們都看在眼里。
藝術(shù)創(chuàng)作上偶有雷同，是很正常的事情嘛，不要多想?！?br>
陳教授的話像一座大山，瞬間壓垮了我所有的辯解。
周圍的人看我的眼神更加異樣了，仿佛我就是一個(gè)無(wú)理取鬧、因妒生恨的瘋子。
趙曼曼向我投來(lái)一個(gè)勝利者的微笑，轉(zhuǎn)身在一群人的簇?fù)硐码x去。
我呆立在原地，屈辱與不甘幾乎就要將我吞噬。
“不行！
我不能就這么算了！
我的畫(huà)稿，我的速寫(xiě)本里還有完整的創(chuàng)作過(guò)程，從第一筆的構(gòu)思到最終的草圖，那才是最有力的證據(jù)！”
我像抓住最后一根救命稻草，瘋了似的跑回畫(huà)室。
畫(huà)室里空無(wú)一人，我沖到自己的畫(huà)架前，開(kāi)始瘋狂翻找。
畫(huà)稿、速寫(xiě)本、炭筆……我把整個(gè)畫(huà)架翻了個(gè)底朝天，接著又沖向我的儲(chǔ)物柜。
柜子被我粗暴地拉開(kāi)，里面空空如也。
我專門(mén)用來(lái)存放畫(huà)稿的那個(gè)深藍(lán)色文件夾，不見(jiàn)了。
我所有關(guān)于《竹林聽(tīng)風(fēng)》的創(chuàng)作記錄，連同那個(gè)承載了我無(wú)數(shù)心血的速寫(xiě)本，全都消失了。
冷汗瞬間濕透了我的后背。
“趙曼曼，她不僅偷了我的畫(huà)，還毀掉了我所有的證據(jù)！”
我癱坐在地上，前所未有的絕望籠罩了我。
沒(méi)有證據(jù)，我就是一個(gè)跳梁小丑，一個(gè)徹頭徹尾的失敗者。
就在這時(shí)，口袋里的手機(jī)突然震動(dòng)了一下。
我木然地掏出手機(jī)，是一個(gè)陌生號(hào)碼發(fā)來(lái)的彩信，點(diǎn)開(kāi)的瞬間，我的瞳孔驟然收縮。
彩信里是我速寫(xiě)本其中一頁(yè)的照片，畫(huà)面中央，正是我為《竹林聽(tīng)風(fēng)》構(gòu)思的另一版草圖，竹林的姿態(tài)更加張揚(yáng)，旁邊還有我用鉛筆寫(xiě)下的標(biāo)注，這個(gè)版本，我從未給任何人看過(guò)。
照片下方，跟著一條冰冷的文字信息：“想拿回你的東西嗎？
來(lái)天臺(tái)?！?br>
百口莫辯系主任辦公室里，空氣仿佛凝固了。
我站在辦公室中央，像個(gè)等待審判的犯人。
“林舒同學(xué)，你對(duì)趙曼曼同學(xué)的抄襲指控，有證據(jù)嗎？”
系主任推了推眼鏡，聲音冰冷得不帶一絲感情。
他話音未落，身旁的趙曼曼就恰到好處地?cái)D出兩行清淚，肩膀微微顫抖，聲音哽咽：“我……我真的把她當(dāng)作最好的朋友，我們一起在畫(huà)室通宵，我所有的創(chuàng)意、構(gòu)圖都和她分享……我沒(méi)想到她會(huì)反過(guò)來(lái)說(shuō)我抄襲她……主任，她是不是因?yàn)闆](méi)得獎(jiǎng)，所以……”她話沒(méi)說(shuō)完，但意思己經(jīng)很明顯，辦公室門(mén)口圍觀的同學(xué)立刻開(kāi)始竊竊私語(yǔ)。
“我就說(shuō)嘛，林舒平時(shí)那么悶，怎么可能有這種靈氣。”
“肯定是嫉妒，看不得人家曼曼人緣好，家世好，還畫(huà)得好?！?br>
“一個(gè)窮學(xué)生，想靠這種手段出名吧，真是惡心?！?br>
那些議論像淬了毒的鋼針，一根根扎進(jìn)我的血肉里。
我攥緊了拳頭，指甲深深陷進(jìn)掌心都渾然不覺(jué)，仿佛疼痛可以維持此刻大腦最后的理智。
“不是的！”
我抬起頭，聲音因?yàn)榧?dòng)而有些發(fā)顫，“那幅《竹林聽(tīng)風(fēng)》是我畫(huà)的！
我還有底稿！”
這是我唯一的希望。
那張畫(huà)滿了修改痕跡的宣紙，是我三天三夜心血的證明。
“底稿？”
趙曼曼像是聽(tīng)到了什么*****，她擦了擦眼淚，從她的 LV 包里拿出一個(gè)iPad ，點(diǎn)了幾下遞給系主任。
“主任，這是我從一個(gè)月前就開(kāi)始構(gòu)思的數(shù)位草圖，每一版都有時(shí)間戳。
我確實(shí)和林舒交流過(guò)，也許是我的某些草圖給了她‘靈感’，讓她誤以為是自己的創(chuàng)作?！?br>
系主任***iPad，屏幕上一幅幅所謂的“草圖”接連閃過(guò)，從粗糙的線條到逐漸精致的構(gòu)圖，形成了一條看似完整的創(chuàng)作鏈。
而我那張單薄的、沒(méi)有任何時(shí)間證明的紙質(zhì)底稿，在這些“鐵證”面前，瞬間變得蒼白無(wú)力。
我的大腦一片空白。
趙曼曼什么時(shí)候準(zhǔn)備了這些？
她算計(jì)好了一切。
就在我即將被絕望吞噬時(shí)，我忽然注意到她其中一張草圖上的細(xì)節(jié)。
那片竹林的風(fēng)向，和我畫(huà)稿里的完全一致，甚至連竹葉被吹拂的獨(dú)特角度都一模一樣。
我記起來(lái)了，為了畫(huà)出最真實(shí)的“風(fēng)”，我曾對(duì)著一段臺(tái)風(fēng)天氣的新聞視頻臨摹了上百遍。
“你畫(huà)的這陣風(fēng)，”我指著iPad，聲音嘶啞地發(fā)問(wèn)，“是參考了什么？”
趙曼曼愣了一下，隨即露出甜美的微笑：“當(dāng)然是感受自然啊，一個(gè)真正的藝術(shù)家，需要什么參考？”
她的回答滴水不漏，卻讓我心中最后一點(diǎn)懷疑也消失了——她在撒謊。
但沒(méi)有人信我，系主任己經(jīng)露出了不耐煩的神色，準(zhǔn)備宣布對(duì)我的處分。
“主任，關(guān)于這幅畫(huà)，我可能有些信息?！?br>
此時(shí)一個(gè)清朗的男聲從門(mén)口傳來(lái)。
只見(jiàn)助教顧言學(xué)長(zhǎng)手捧一本登記冊(cè)，不疾不徐地走了進(jìn)來(lái)。
“《竹林聽(tīng)風(fēng)》原作上，為了表現(xiàn)墨色濃淡的層次感，特別是竹葉尖端被風(fēng)吹動(dòng)的細(xì)節(jié)，用了一種非常特殊的‘徽州松煙墨’，”顧言將登記冊(cè)翻開(kāi)，遞到系主任面前，“這種墨很貴，學(xué)院一個(gè)月前進(jìn)了一批，放在我這里保管。
領(lǐng)用記錄顯示，這一個(gè)月，只有林舒同學(xué)在競(jìng)賽截止前三天，以個(gè)人名義申請(qǐng)領(lǐng)用過(guò)?！?br>
整個(gè)辦公室瞬間死寂。
趙曼曼臉上的血色“刷”地一下褪得干干凈凈。
我猛地抬起頭，難以置信地看著顧言。
一線生機(jī)，就在我最絕望的時(shí)刻出現(xiàn)了。
然而，就在我以為事情即將出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)的時(shí)候，趙曼曼突然開(kāi)口了，她的聲音很平靜，甚至帶著一絲不易察覺(jué)的得意：“林舒，你忘了？
你把用剩下的徽州松煙墨送給我了，我一首舍不得用，就是為了留個(gè)紀(jì)念。
沒(méi)想到，你竟然會(huì)用這個(gè)來(lái)陷害我?！?br>
說(shuō)完，她的嘴角勾起一抹冰冷而詭異的笑。
大屏幕上，那幅名為《竹林聽(tīng)風(fēng)》的國(guó)畫(huà)被無(wú)限放大，每一根竹葉的脈絡(luò)，每一處墨色的濃淡，都像一根針，狠狠扎進(jìn)我的心臟。
“那是我的畫(huà)！”
三天前，我剛在畫(huà)室里完成這幅畫(huà)的最終構(gòu)圖，墨跡未干，我還在為右下角不小心蹭上的一點(diǎn)墨漬而懊惱。
可現(xiàn)在，那一點(diǎn)瑕疵被趙曼曼在獲獎(jiǎng)感言里，輕描淡寫(xiě)地稱為“打破規(guī)整的點(diǎn)睛之筆”。
全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)，我卻如墜冰窟。
典禮結(jié)束，人群簇?fù)碇w曼曼涌出禮堂。
我?jiàn)^力撥開(kāi)人群，死死地?cái)r在她面前。
“趙曼曼！”
我的聲音因?yàn)閼嵟澏?，“你為什么要偷我的?huà)？”
她臉上的笑容僵了一下，隨即被一種居高臨下的憐憫取代。
“林舒，我知道你為了這次比賽也很努力，但輸了就是輸了，怎么還學(xué)會(huì)污蔑人了？”
她身邊的幾個(gè)朋友也跟著嗤笑起來(lái)，看向我的眼神充滿了鄙夷。
“我沒(méi)有！”
我急切地辯解，“那幅畫(huà)右下角的墨點(diǎn)，明明是我不小心蹭上去的！
你根本不知道！”
趙曼曼夸張地捂住嘴，仿佛聽(tīng)到了*****：“你說(shuō)那個(gè)??？
那是我故意設(shè)計(jì)的，為了表現(xiàn)風(fēng)的無(wú)形與狂亂。
林舒，靈感是相通的，但思想的深度可不一樣?！?br>
她的話像一盆冷水，將我澆了個(gè)透心涼。
她竟然……連我唯一的證據(jù)都想好了說(shuō)辭。
就在我無(wú)力反駁時(shí)，美術(shù)系的系主任陳教授走了過(guò)來(lái)，他拍了拍我的肩膀，語(yǔ)氣溫和卻帶著不容置喙的壓力：“林舒，我知道你心情不好。
但曼曼同學(xué)為這幅畫(huà)付出的努力，我們都看在眼里。
藝術(shù)創(chuàng)作上偶有雷同，是很正常的事情嘛，不要多想?！?br>
陳教授的話像一座大山，瞬間壓垮了我所有的辯解。
周圍的人看我的眼神更加異樣了，仿佛我就是一個(gè)無(wú)理取鬧、因妒生恨的瘋子。
趙曼曼向我投來(lái)一個(gè)勝利者的微笑，轉(zhuǎn)身在一群人的簇?fù)硐码x去。
我呆立在原地，屈辱與不甘幾乎就要將我吞噬。
“不行！
我不能就這么算了！
我的畫(huà)稿，我的速寫(xiě)本里還有完整的創(chuàng)作過(guò)程，從第一筆的構(gòu)思到最終的草圖，那才是最有力的證據(jù)！”
我像抓住最后一根救命稻草，瘋了似的跑回畫(huà)室。
畫(huà)室里空無(wú)一人，我沖到自己的畫(huà)架前，開(kāi)始瘋狂翻找。
畫(huà)稿、速寫(xiě)本、炭筆……我把整個(gè)畫(huà)架翻了個(gè)底朝天，接著又沖向我的儲(chǔ)物柜。
柜子被我粗暴地拉開(kāi)，里面空空如也。
我專門(mén)用來(lái)存放畫(huà)稿的那個(gè)深藍(lán)色文件夾，不見(jiàn)了。
我所有關(guān)于《竹林聽(tīng)風(fēng)》的創(chuàng)作記錄，連同那個(gè)承載了我無(wú)數(shù)心血的速寫(xiě)本，全都消失了。
冷汗瞬間濕透了我的后背。
“趙曼曼，她不僅偷了我的畫(huà)，還毀掉了我所有的證據(jù)！”
我癱坐在地上，前所未有的絕望籠罩了我。
沒(méi)有證據(jù)，我就是一個(gè)跳梁小丑，一個(gè)徹頭徹尾的失敗者。
就在這時(shí)，口袋里的手機(jī)突然震動(dòng)了一下。
我木然地掏出手機(jī)，是一個(gè)陌生號(hào)碼發(fā)來(lái)的彩信，點(diǎn)開(kāi)的瞬間，我的瞳孔驟然收縮。
彩信里是我速寫(xiě)本其中一頁(yè)的照片，畫(huà)面中央，正是我為《竹林聽(tīng)風(fēng)》構(gòu)思的另一版草圖，竹林的姿態(tài)更加張揚(yáng)，旁邊還有我用鉛筆寫(xiě)下的標(biāo)注，這個(gè)版本，我從未給任何人看過(guò)。
照片下方，跟著一條冰冷的文字信息：“想拿回你的東西嗎？
來(lái)天臺(tái)?！?br>
百口莫辯系主任辦公室里，空氣仿佛凝固了。
我站在辦公室中央，像個(gè)等待審判的犯人。
“林舒同學(xué)，你對(duì)趙曼曼同學(xué)的抄襲指控，有證據(jù)嗎？”
系主任推了推眼鏡，聲音冰冷得不帶一絲感情。
他話音未落，身旁的趙曼曼就恰到好處地?cái)D出兩行清淚，肩膀微微顫抖，聲音哽咽：“我……我真的把她當(dāng)作最好的朋友，我們一起在畫(huà)室通宵，我所有的創(chuàng)意、構(gòu)圖都和她分享……我沒(méi)想到她會(huì)反過(guò)來(lái)說(shuō)我抄襲她……主任，她是不是因?yàn)闆](méi)得獎(jiǎng)，所以……”她話沒(méi)說(shuō)完，但意思己經(jīng)很明顯，辦公室門(mén)口圍觀的同學(xué)立刻開(kāi)始竊竊私語(yǔ)。
“我就說(shuō)嘛，林舒平時(shí)那么悶，怎么可能有這種靈氣。”
“肯定是嫉妒，看不得人家曼曼人緣好，家世好，還畫(huà)得好?！?br>
“一個(gè)窮學(xué)生，想靠這種手段出名吧，真是惡心?！?br>
那些議論像淬了毒的鋼針，一根根扎進(jìn)我的血肉里。
我攥緊了拳頭，指甲深深陷進(jìn)掌心都渾然不覺(jué)，仿佛疼痛可以維持此刻大腦最后的理智。
“不是的！”
我抬起頭，聲音因?yàn)榧?dòng)而有些發(fā)顫，“那幅《竹林聽(tīng)風(fēng)》是我畫(huà)的！
我還有底稿！”
這是我唯一的希望。
那張畫(huà)滿了修改痕跡的宣紙，是我三天三夜心血的證明。
“底稿？”
趙曼曼像是聽(tīng)到了什么*****，她擦了擦眼淚，從她的 LV 包里拿出一個(gè)iPad ，點(diǎn)了幾下遞給系主任。
“主任，這是我從一個(gè)月前就開(kāi)始構(gòu)思的數(shù)位草圖，每一版都有時(shí)間戳。
我確實(shí)和林舒交流過(guò)，也許是我的某些草圖給了她‘靈感’，讓她誤以為是自己的創(chuàng)作?！?br>
系主任***iPad，屏幕上一幅幅所謂的“草圖”接連閃過(guò)，從粗糙的線條到逐漸精致的構(gòu)圖，形成了一條看似完整的創(chuàng)作鏈。
而我那張單薄的、沒(méi)有任何時(shí)間證明的紙質(zhì)底稿，在這些“鐵證”面前，瞬間變得蒼白無(wú)力。
我的大腦一片空白。
趙曼曼什么時(shí)候準(zhǔn)備了這些？
她算計(jì)好了一切。
就在我即將被絕望吞噬時(shí)，我忽然注意到她其中一張草圖上的細(xì)節(jié)。
那片竹林的風(fēng)向，和我畫(huà)稿里的完全一致，甚至連竹葉被吹拂的獨(dú)特角度都一模一樣。
我記起來(lái)了，為了畫(huà)出最真實(shí)的“風(fēng)”，我曾對(duì)著一段臺(tái)風(fēng)天氣的新聞視頻臨摹了上百遍。
“你畫(huà)的這陣風(fēng)，”我指著iPad，聲音嘶啞地發(fā)問(wèn)，“是參考了什么？”
趙曼曼愣了一下，隨即露出甜美的微笑：“當(dāng)然是感受自然啊，一個(gè)真正的藝術(shù)家，需要什么參考？”
她的回答滴水不漏，卻讓我心中最后一點(diǎn)懷疑也消失了——她在撒謊。
但沒(méi)有人信我，系主任己經(jīng)露出了不耐煩的神色，準(zhǔn)備宣布對(duì)我的處分。
“主任，關(guān)于這幅畫(huà)，我可能有些信息?！?br>
此時(shí)一個(gè)清朗的男聲從門(mén)口傳來(lái)。
只見(jiàn)助教顧言學(xué)長(zhǎng)手捧一本登記冊(cè)，不疾不徐地走了進(jìn)來(lái)。
“《竹林聽(tīng)風(fēng)》原作上，為了表現(xiàn)墨色濃淡的層次感，特別是竹葉尖端被風(fēng)吹動(dòng)的細(xì)節(jié)，用了一種非常特殊的‘徽州松煙墨’，”顧言將登記冊(cè)翻開(kāi)，遞到系主任面前，“這種墨很貴，學(xué)院一個(gè)月前進(jìn)了一批，放在我這里保管。
領(lǐng)用記錄顯示，這一個(gè)月，只有林舒同學(xué)在競(jìng)賽截止前三天，以個(gè)人名義申請(qǐng)領(lǐng)用過(guò)?！?br>
整個(gè)辦公室瞬間死寂。
趙曼曼臉上的血色“刷”地一下褪得干干凈凈。
我猛地抬起頭，難以置信地看著顧言。
一線生機(jī)，就在我最絕望的時(shí)刻出現(xiàn)了。
然而，就在我以為事情即將出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)的時(shí)候，趙曼曼突然開(kāi)口了，她的聲音很平靜，甚至帶著一絲不易察覺(jué)的得意：“林舒，你忘了？
你把用剩下的徽州松煙墨送給我了，我一首舍不得用，就是為了留個(gè)紀(jì)念。
沒(méi)想到，你竟然會(huì)用這個(gè)來(lái)陷害我?！?br>
說(shuō)完，她的嘴角勾起一抹冰冷而詭異的笑。