學(xué)渣替學(xué)霸高冷
眼皮沉得像灌了鉛，我掙扎著掀開一條縫，視線花了半天才聚焦。
不對(duì)。
這天花板…這吊燈…這**是誰(shuí)家？
這么性冷淡風(fēng)，白的灰的黑的，跟我那貼滿海報(bào)、堆滿手辦的狗窩簡(jiǎn)首是兩個(gè)世界。
宿醉般的頭疼嗡嗡作響。
我撐著身子坐起來(lái)，手感不對(duì)——這床墊也太硬了，硌得慌。
低頭一看，身上是件一絲褶皺都沒(méi)有的深藍(lán)色絲質(zhì)睡衣，摸上去滑溜溜，價(jià)格不菲的樣子。
我什么時(shí)候這么有品位了？
我平時(shí)都是穿著印著“宅男廢紙”的文化衫睡覺(jué)的。
心里咯噔一下，連滾帶爬地沖進(jìn)臥室自帶的洗手間。
鏡子里的人影清晰那一刻，我差點(diǎn)一口氣沒(méi)上來(lái)。
冷白皮，黑發(fā)柔軟，眼睫纖長(zhǎng)，鼻梁高挺，唇線抿成一條沒(méi)什么情緒的首線——一張好看到****，但也冷得能凍死**的臉。
顧遲。
我們學(xué)校那個(gè)公認(rèn)的高嶺之花，次次**甩第二名三十分起步、常年面無(wú)表情、能用一個(gè)字絕不用兩個(gè)字、女生們私下YY他是不是面部神經(jīng)壞死了的學(xué)神，顧遲。
我，林浩，一個(gè)成績(jī)吊車尾、日常在**邊緣大鵬展翅的顯眼包，變成了他？
巨大的荒謬感沖擊著我天靈蓋。
我盯著鏡子里那張帥得毫無(wú)人性的臉，下意識(shí)地——扯起嘴角，舌頭一吐，翻了個(gè)巨大的、丑絕人寰的白眼。
鏡子里那個(gè)“顧遲”，瞬間從一個(gè)不食人間煙火的謫仙，變成了一個(gè)五官亂飛的諧星。
“……噗?！?br>
怪好玩的。
我對(duì)著鏡子，又嘗試性地做了個(gè)豬鼻子。
還沒(méi)等我開發(fā)出下一個(gè)表情，床頭的鬧鐘猛地炸響，冰冷電子音報(bào)時(shí)：“現(xiàn)在時(shí)間，清晨六點(diǎn)三十分。”
顧遲的身體猛地一僵，一種刻入骨髓的習(xí)慣驅(qū)使下，我?guī)缀跏峭滞_地走到衣柜前。
清一色的白襯衫，熨燙得一絲不茍，按照顏色深淺排列。
我麻木地套上一件，手指笨拙地系著扣子。
這身體比我原來(lái)的高一點(diǎn)，瘦一點(diǎn)，但肌肉線條流暢，力量感內(nèi)蘊(yùn)。
樓下餐桌上，早餐己經(jīng)擺好。
一杯清水，一片全麥面包，一個(gè)白水煮蛋。
對(duì)面坐著一位同樣沒(méi)什么表情的女士，大概是顧遲的母親，妝容精致，衣著嚴(yán)謹(jǐn)，正看著平板上的財(cái)經(jīng)新聞。
她抬眼，目光在我身上掃了一下，淡淡點(diǎn)頭：“今天慢了二十七秒?！?br>
我后背瞬間出了一層白毛汗。
這什么恐怖片現(xiàn)場(chǎng)！
“呃……嗯?！?br>
我含糊地應(yīng)了一聲，捏著嗓子試圖讓聲音聽起來(lái)冷淡一點(diǎn)。
學(xué)著記憶里顧遲的樣子，小口小口地吃著那頓能淡出鳥來(lái)的早餐，每一秒都是煎熬。
去學(xué)校的路上，我盡量目視前方，步子邁得又穩(wěn)又首。
但身邊經(jīng)過(guò)的同校學(xué)生，無(wú)一不投來(lái)驚詫的目光，以及壓低的議論。
“快看，是顧學(xué)長(zhǎng)……他今天……感覺(jué)好像哪里不一樣？”
“是不是眉毛動(dòng)了？
我剛才好像看到他眉毛動(dòng)了一下！”
“錯(cuò)覺(jué)吧，冰山怎么可能融化?！?br>
我：“……”繃?。?br>
林浩！
你給我繃??！
我內(nèi)心瘋狂咆哮，面部肌肉僵硬得發(fā)酸。
好不容易挪進(jìn)教室，在自己——也就是顧遲的——座位坐下。
前排的女生轉(zhuǎn)過(guò)身，臉上帶著壯士赴死般的決絕，遞過(guò)來(lái)一本練習(xí)冊(cè)：“顧、顧同學(xué)，這…這道題能不能……”我低頭一看，密密麻麻的符號(hào)，天書一樣。
要死。
我現(xiàn)在除了這張臉，內(nèi)在還是個(gè)純正的學(xué)渣??！
我努力回憶顧遲平時(shí)的德行，喉結(jié)滾動(dòng)，從鼻腔里擠出一個(gè)冰冷短促的音節(jié)：“忙?！?br>
那女生如蒙大赦，又像是預(yù)料之中，抱著練習(xí)冊(cè)飛快轉(zhuǎn)了回去，小聲跟同桌說(shuō)：“果然還是那個(gè)顧遲……”第一節(jié)課是數(shù)學(xué)。
老師點(diǎn)了顧遲的名字回答問(wèn)題。
我僵硬地站起來(lái)，看著黑板上那道猙獰的函數(shù)題，冷汗順著脊梁溝往下淌。
沉默。
長(zhǎng)達(dá)半分鐘的沉默。
全班寂靜，所有人都不可思議地回頭看著“顧遲”，仿佛他當(dāng)眾宣布要跳***。
數(shù)學(xué)老師推了推眼鏡，語(yǔ)氣疑惑：“顧遲同學(xué)？”
就在我快要社會(huì)性死亡的時(shí)候，眼角余光突然瞥見窗外！
操場(chǎng)上，一個(gè)熟悉無(wú)比的身影——頂著我林浩那張臉——正甩著胳膊，撒丫子狂奔！
風(fēng)把他那頭亂毛吹得群魔亂舞，他張開嘴，陽(yáng)光下能看到后槽牙的那種燦爛大笑，隔著老遠(yuǎn)都能感受到那股子快要溢出來(lái)的癲狂喜悅！
“解放啦?。?！
哈哈哈哈！
終于不用**啦——?。 ?br>
那嚎叫聲極具穿透力，隱隱約約飄進(jìn)教室。
我眼前一黑。
數(shù)學(xué)老師顯然也聽到了動(dòng)靜，眉頭緊鎖：“外面怎么回事？
哪個(gè)班的？
這么喧嘩！”
全班同學(xué)的目光唰一下從窗外的“林浩”轉(zhuǎn)**室內(nèi)的“顧遲”，充滿了探究和迷惑。
今天這兩個(gè)人，都吃錯(cuò)藥了？
我深吸一口氣，用盡全身力氣維持著面部肌肉的靜止，逼著自己看向黑板，從牙縫里擠出聲音，模仿著顧遲那種沒(méi)有起伏的調(diào)子：“選C?！?br>
數(shù)學(xué)老師愣了一下，低頭看答案：“……嗯，對(duì)。
坐下吧。
專心聽課，不要受外界干擾?！?br>
我癱坐下去，內(nèi)衣幾乎被冷汗浸透。
一整天，我都像個(gè)隨時(shí)會(huì)漏氣的****，努力扮演著一座冰山。
而校園的另一頭，“我”則像脫韁的哈士奇，所到之處雞飛狗跳，笑聲震天。
放學(xué)鈴像是赦令。
我?guī)缀跏遣戎摳〉哪_步，第一個(gè)沖出教室。
必須找到顧遲！
不，是找到我那具身體！
剛沖到教學(xué)樓門口，教導(dǎo)主任板著臉出現(xiàn)了：“顧遲同學(xué)，校長(zhǎng)請(qǐng)你過(guò)去一趟?！?br>
校長(zhǎng)室里，氣氛凝重。
老校長(zhǎng)戴著老花鏡，上上下下打量著我，半天，才慢悠悠地開口：“顧同學(xué)啊……今天，有好幾位老師和我反映……”我心里敲鑼打鼓，完了，興師問(wèn)罪來(lái)了，肯定是怪我上課走神答錯(cuò)題，或者是我那個(gè)奔放的靈魂伴侶鬧得太過(guò)了！
校長(zhǎng)頓了頓，語(yǔ)氣充滿了難以置信的探究：“他們都說(shuō)……你終于會(huì)做表情了？”
我：“……還有同學(xué)說(shuō)，看到你……對(duì)著窗戶玻璃做鬼臉？”
我后背的冷汗唰地又下來(lái)了。
那張紙條！
裝面癱！
絕對(duì)不能笑！
我強(qiáng)行壓下瘋狂抽搐的嘴角，調(diào)動(dòng)所有演技，讓聲音聽起來(lái)毫無(wú)波瀾，甚至帶著一絲被污蔑的清冷：“沒(méi)有的事。
校長(zhǎng)。
他們看錯(cuò)了?！?br>
老校長(zhǎng)將信將疑，又打量了我好幾眼，最終還是揮揮手：“好吧……可能是學(xué)業(yè)壓力太大了。
注意休息，保持狀態(tài)?！?br>
我如蒙大赦，鞠躬，轉(zhuǎn)身，同手同腳地挪出校長(zhǎng)室。
走到無(wú)人的走廊盡頭，我靠在冰冷的墻壁上，大口喘氣。
不行，得找到線索。
我手忙腳亂地翻著“自己”那個(gè)一塵不染、款式古板的黑色書包。
課本，筆記，文具……全都擺放得像用尺子量過(guò)。
我抽出那本最厚的物理筆記，嘩啦翻開著。
第一頁(yè)，映入眼簾的不是公式，而是一行打印般工整、卻足以炸裂我三觀的字：每日必做1. 晨跑5KM（維持體能）2. 裝面癱，不能笑（絕對(duì)！
）3. 避免不必要的社交（節(jié)省時(shí)間）4. ……后面幾條我沒(méi)看清，因?yàn)榫薮蟮摹把b面癱，不能笑”那六個(gè)字己經(jīng)像加粗霓虹燈一樣在我腦海里瘋狂閃爍。
“艸！”
一個(gè)沒(méi)忍住，國(guó)罵脫口而出。
又趕緊捂住嘴，警惕地西下張望。
就在這時(shí)，書包內(nèi)側(cè)袋，一個(gè)硬殼的、邊緣有點(diǎn)磨損的黑色筆記本引起了我的注意。
之前完全沒(méi)注意到。
鬼使神差地，我把它抽了出來(lái)。
翻開。
第一頁(yè)，依舊是那工整到令人發(fā)指的字跡，卻寫著完全不同的話：受夠了好想死。
笑一下會(huì)判幾年？
為什么我要繼承這種見鬼的“人設(shè)”？
第十三次試圖“不小心”摔下樓梯失敗，表情管理失控被訓(xùn)話。
他們想要的只是一個(gè)符號(hào)，不是我。
如果有一天能逃離……筆記到這里戛然而止。
不對(duì)。
這天花板…這吊燈…這**是誰(shuí)家？
這么性冷淡風(fēng)，白的灰的黑的，跟我那貼滿海報(bào)、堆滿手辦的狗窩簡(jiǎn)首是兩個(gè)世界。
宿醉般的頭疼嗡嗡作響。
我撐著身子坐起來(lái)，手感不對(duì)——這床墊也太硬了，硌得慌。
低頭一看，身上是件一絲褶皺都沒(méi)有的深藍(lán)色絲質(zhì)睡衣，摸上去滑溜溜，價(jià)格不菲的樣子。
我什么時(shí)候這么有品位了？
我平時(shí)都是穿著印著“宅男廢紙”的文化衫睡覺(jué)的。
心里咯噔一下，連滾帶爬地沖進(jìn)臥室自帶的洗手間。
鏡子里的人影清晰那一刻，我差點(diǎn)一口氣沒(méi)上來(lái)。
冷白皮，黑發(fā)柔軟，眼睫纖長(zhǎng)，鼻梁高挺，唇線抿成一條沒(méi)什么情緒的首線——一張好看到****，但也冷得能凍死**的臉。
顧遲。
我們學(xué)校那個(gè)公認(rèn)的高嶺之花，次次**甩第二名三十分起步、常年面無(wú)表情、能用一個(gè)字絕不用兩個(gè)字、女生們私下YY他是不是面部神經(jīng)壞死了的學(xué)神，顧遲。
我，林浩，一個(gè)成績(jī)吊車尾、日常在**邊緣大鵬展翅的顯眼包，變成了他？
巨大的荒謬感沖擊著我天靈蓋。
我盯著鏡子里那張帥得毫無(wú)人性的臉，下意識(shí)地——扯起嘴角，舌頭一吐，翻了個(gè)巨大的、丑絕人寰的白眼。
鏡子里那個(gè)“顧遲”，瞬間從一個(gè)不食人間煙火的謫仙，變成了一個(gè)五官亂飛的諧星。
“……噗?！?br>
怪好玩的。
我對(duì)著鏡子，又嘗試性地做了個(gè)豬鼻子。
還沒(méi)等我開發(fā)出下一個(gè)表情，床頭的鬧鐘猛地炸響，冰冷電子音報(bào)時(shí)：“現(xiàn)在時(shí)間，清晨六點(diǎn)三十分。”
顧遲的身體猛地一僵，一種刻入骨髓的習(xí)慣驅(qū)使下，我?guī)缀跏峭滞_地走到衣柜前。
清一色的白襯衫，熨燙得一絲不茍，按照顏色深淺排列。
我麻木地套上一件，手指笨拙地系著扣子。
這身體比我原來(lái)的高一點(diǎn)，瘦一點(diǎn)，但肌肉線條流暢，力量感內(nèi)蘊(yùn)。
樓下餐桌上，早餐己經(jīng)擺好。
一杯清水，一片全麥面包，一個(gè)白水煮蛋。
對(duì)面坐著一位同樣沒(méi)什么表情的女士，大概是顧遲的母親，妝容精致，衣著嚴(yán)謹(jǐn)，正看著平板上的財(cái)經(jīng)新聞。
她抬眼，目光在我身上掃了一下，淡淡點(diǎn)頭：“今天慢了二十七秒?！?br>
我后背瞬間出了一層白毛汗。
這什么恐怖片現(xiàn)場(chǎng)！
“呃……嗯?！?br>
我含糊地應(yīng)了一聲，捏著嗓子試圖讓聲音聽起來(lái)冷淡一點(diǎn)。
學(xué)著記憶里顧遲的樣子，小口小口地吃著那頓能淡出鳥來(lái)的早餐，每一秒都是煎熬。
去學(xué)校的路上，我盡量目視前方，步子邁得又穩(wěn)又首。
但身邊經(jīng)過(guò)的同校學(xué)生，無(wú)一不投來(lái)驚詫的目光，以及壓低的議論。
“快看，是顧學(xué)長(zhǎng)……他今天……感覺(jué)好像哪里不一樣？”
“是不是眉毛動(dòng)了？
我剛才好像看到他眉毛動(dòng)了一下！”
“錯(cuò)覺(jué)吧，冰山怎么可能融化?！?br>
我：“……”繃?。?br>
林浩！
你給我繃??！
我內(nèi)心瘋狂咆哮，面部肌肉僵硬得發(fā)酸。
好不容易挪進(jìn)教室，在自己——也就是顧遲的——座位坐下。
前排的女生轉(zhuǎn)過(guò)身，臉上帶著壯士赴死般的決絕，遞過(guò)來(lái)一本練習(xí)冊(cè)：“顧、顧同學(xué)，這…這道題能不能……”我低頭一看，密密麻麻的符號(hào)，天書一樣。
要死。
我現(xiàn)在除了這張臉，內(nèi)在還是個(gè)純正的學(xué)渣??！
我努力回憶顧遲平時(shí)的德行，喉結(jié)滾動(dòng)，從鼻腔里擠出一個(gè)冰冷短促的音節(jié)：“忙?！?br>
那女生如蒙大赦，又像是預(yù)料之中，抱著練習(xí)冊(cè)飛快轉(zhuǎn)了回去，小聲跟同桌說(shuō)：“果然還是那個(gè)顧遲……”第一節(jié)課是數(shù)學(xué)。
老師點(diǎn)了顧遲的名字回答問(wèn)題。
我僵硬地站起來(lái)，看著黑板上那道猙獰的函數(shù)題，冷汗順著脊梁溝往下淌。
沉默。
長(zhǎng)達(dá)半分鐘的沉默。
全班寂靜，所有人都不可思議地回頭看著“顧遲”，仿佛他當(dāng)眾宣布要跳***。
數(shù)學(xué)老師推了推眼鏡，語(yǔ)氣疑惑：“顧遲同學(xué)？”
就在我快要社會(huì)性死亡的時(shí)候，眼角余光突然瞥見窗外！
操場(chǎng)上，一個(gè)熟悉無(wú)比的身影——頂著我林浩那張臉——正甩著胳膊，撒丫子狂奔！
風(fēng)把他那頭亂毛吹得群魔亂舞，他張開嘴，陽(yáng)光下能看到后槽牙的那種燦爛大笑，隔著老遠(yuǎn)都能感受到那股子快要溢出來(lái)的癲狂喜悅！
“解放啦?。?！
哈哈哈哈！
終于不用**啦——?。 ?br>
那嚎叫聲極具穿透力，隱隱約約飄進(jìn)教室。
我眼前一黑。
數(shù)學(xué)老師顯然也聽到了動(dòng)靜，眉頭緊鎖：“外面怎么回事？
哪個(gè)班的？
這么喧嘩！”
全班同學(xué)的目光唰一下從窗外的“林浩”轉(zhuǎn)**室內(nèi)的“顧遲”，充滿了探究和迷惑。
今天這兩個(gè)人，都吃錯(cuò)藥了？
我深吸一口氣，用盡全身力氣維持著面部肌肉的靜止，逼著自己看向黑板，從牙縫里擠出聲音，模仿著顧遲那種沒(méi)有起伏的調(diào)子：“選C?！?br>
數(shù)學(xué)老師愣了一下，低頭看答案：“……嗯，對(duì)。
坐下吧。
專心聽課，不要受外界干擾?！?br>
我癱坐下去，內(nèi)衣幾乎被冷汗浸透。
一整天，我都像個(gè)隨時(shí)會(huì)漏氣的****，努力扮演著一座冰山。
而校園的另一頭，“我”則像脫韁的哈士奇，所到之處雞飛狗跳，笑聲震天。
放學(xué)鈴像是赦令。
我?guī)缀跏遣戎摳〉哪_步，第一個(gè)沖出教室。
必須找到顧遲！
不，是找到我那具身體！
剛沖到教學(xué)樓門口，教導(dǎo)主任板著臉出現(xiàn)了：“顧遲同學(xué)，校長(zhǎng)請(qǐng)你過(guò)去一趟?！?br>
校長(zhǎng)室里，氣氛凝重。
老校長(zhǎng)戴著老花鏡，上上下下打量著我，半天，才慢悠悠地開口：“顧同學(xué)啊……今天，有好幾位老師和我反映……”我心里敲鑼打鼓，完了，興師問(wèn)罪來(lái)了，肯定是怪我上課走神答錯(cuò)題，或者是我那個(gè)奔放的靈魂伴侶鬧得太過(guò)了！
校長(zhǎng)頓了頓，語(yǔ)氣充滿了難以置信的探究：“他們都說(shuō)……你終于會(huì)做表情了？”
我：“……還有同學(xué)說(shuō)，看到你……對(duì)著窗戶玻璃做鬼臉？”
我后背的冷汗唰地又下來(lái)了。
那張紙條！
裝面癱！
絕對(duì)不能笑！
我強(qiáng)行壓下瘋狂抽搐的嘴角，調(diào)動(dòng)所有演技，讓聲音聽起來(lái)毫無(wú)波瀾，甚至帶著一絲被污蔑的清冷：“沒(méi)有的事。
校長(zhǎng)。
他們看錯(cuò)了?！?br>
老校長(zhǎng)將信將疑，又打量了我好幾眼，最終還是揮揮手：“好吧……可能是學(xué)業(yè)壓力太大了。
注意休息，保持狀態(tài)?！?br>
我如蒙大赦，鞠躬，轉(zhuǎn)身，同手同腳地挪出校長(zhǎng)室。
走到無(wú)人的走廊盡頭，我靠在冰冷的墻壁上，大口喘氣。
不行，得找到線索。
我手忙腳亂地翻著“自己”那個(gè)一塵不染、款式古板的黑色書包。
課本，筆記，文具……全都擺放得像用尺子量過(guò)。
我抽出那本最厚的物理筆記，嘩啦翻開著。
第一頁(yè)，映入眼簾的不是公式，而是一行打印般工整、卻足以炸裂我三觀的字：每日必做1. 晨跑5KM（維持體能）2. 裝面癱，不能笑（絕對(duì)！
）3. 避免不必要的社交（節(jié)省時(shí)間）4. ……后面幾條我沒(méi)看清，因?yàn)榫薮蟮摹把b面癱，不能笑”那六個(gè)字己經(jīng)像加粗霓虹燈一樣在我腦海里瘋狂閃爍。
“艸！”
一個(gè)沒(méi)忍住，國(guó)罵脫口而出。
又趕緊捂住嘴，警惕地西下張望。
就在這時(shí)，書包內(nèi)側(cè)袋，一個(gè)硬殼的、邊緣有點(diǎn)磨損的黑色筆記本引起了我的注意。
之前完全沒(méi)注意到。
鬼使神差地，我把它抽了出來(lái)。
翻開。
第一頁(yè)，依舊是那工整到令人發(fā)指的字跡，卻寫著完全不同的話：受夠了好想死。
笑一下會(huì)判幾年？
為什么我要繼承這種見鬼的“人設(shè)”？
第十三次試圖“不小心”摔下樓梯失敗，表情管理失控被訓(xùn)話。
他們想要的只是一個(gè)符號(hào)，不是我。
如果有一天能逃離……筆記到這里戛然而止。