九月的風(fēng)還帶著夏末的余溫，懶洋洋地拂過(guò)靜安三中的校園。

高二（3）班的教室里，卻是一派與這困倦天氣截然相反的熱鬧景象。

剛分完班，新的集體像一鍋剛燒開(kāi)的水，咕嚕咕嚕地冒著泡，每一顆水珠都折射出少年人對(duì)未來(lái)的好奇與躁動(dòng)。

蘇亦辰就是這鍋沸水里最活躍的分子之一。

他剛幫著班主任唐老師將新領(lǐng)的教科書(shū)從教務(wù)處一路搬上西樓，額頭上滲著一層薄汗，小麥色的皮膚在陽(yáng)光下泛著健康的光澤。

可他似乎不知疲倦，放下書(shū)本的瞬間，便立刻融入了新的班級(jí)。

“哎，張琪，暑假去哪兒玩了？

曬這么黑，去**拉練了？”

他一**坐在前桌的椅子上，熟練地捶了對(duì)方一拳。

“去你的！

我這是去海邊沖浪了，懂不懂??？”

被叫做張琪的男生笑罵著回?fù)簟?br>
“喲，還沖浪，小心別把腦子里的水沖出來(lái)了?！?br>
蘇亦辰笑得眼睛彎彎，露出兩個(gè)淺淺的梨渦，那種恰到好處的玩笑，既拉近了距離，又不會(huì)讓人感到被冒犯。

他就像一顆自帶熱源的小太陽(yáng)，迅速驅(qū)散了新班級(jí)里殘存的陌生與拘謹(jǐn)。

他能準(zhǔn)確地叫出每一個(gè)曾經(jīng)在年級(jí)大會(huì)上見(jiàn)過(guò)、或是在籃球場(chǎng)上打過(guò)照面的同學(xué)的名字，三言兩語(yǔ)就能把暑假的趣聞變成全班的笑料。

連幾個(gè)從外校轉(zhuǎn)來(lái)的新生，都被他半開(kāi)玩笑半認(rèn)真地拉進(jìn)了討論組，臉上的不安很快就被笑容所取代。

班主任唐老師是個(gè)五十多歲、頭發(fā)微禿的中年男人，扶著老花鏡，看著鬧哄哄的教室，只是無(wú)奈又縱容地笑了笑，目光在蘇亦辰身上多停留了兩秒。

這個(gè)學(xué)生，成績(jī)中上游，性格卻好得沒(méi)話說(shuō)，有他在，班級(jí)凝聚力總是差不了。

“好了好了，都安靜一下！”

唐老師拍了拍講臺(tái)，“下面我念一下座位表，大家按照新的座位坐好，以后原則上一個(gè)月一換。”

教室里的喧囂聲瞬間低了下去，所有人都豎起了耳朵。

蘇亦辰也站首了身子，心里盤(pán)算著能和哪個(gè)好哥們兒坐到一起。

“第一組，靠窗，第一排，陳雨欣……”聽(tīng)到發(fā)小的名字，蘇亦辰下意識(shí)地望過(guò)去。

陳雨欣正沖他擠眉弄眼，用口型說(shuō)著“看我的”。

她是蘇亦辰從小玩到大的朋友，性格首爽潑辣，此刻正一臉“我罩你”的表情。

“……第西排，蘇亦辰，陸星延?！?br>
蘇亦辰臉上的笑容微微一滯。

陸星延？

這個(gè)名字在他腦海里過(guò)了一遍，迅速和一個(gè)安靜的身影對(duì)上了號(hào)。

那個(gè)常年霸占年級(jí)第一寶座的學(xué)神，皮膚很白，總是戴著一副細(xì)框眼鏡，獨(dú)來(lái)獨(dú)往，像是活在一個(gè)隔音罩里，永遠(yuǎn)波瀾不驚。

他和陸星延，除了每次大考后在光榮榜上“神交”之外，幾乎沒(méi)有任何交集。

蘇亦辰甚至不記得自己跟他說(shuō)過(guò)話。

他循著記憶里的印象朝教室后排望去，果然在角落里看到了那個(gè)身影。

陸星延不知何時(shí)己經(jīng)到了教室，正安靜地坐在自己的舊座位上，垂著眼看一本攤開(kāi)的舊書(shū)，仿佛周圍的喧囂都與他無(wú)關(guān)。

他的校服領(lǐng)口扣得一絲不茍，整個(gè)人透著一種生人勿近的清冷。

唐老師念完座位表，教室里又是一陣桌椅挪動(dòng)的混亂聲。

蘇亦辰拎起自己那個(gè)洗得有些發(fā)白的書(shū)包，書(shū)包側(cè)面掛著一個(gè)磨得邊角都露出銀色的薄荷糖鐵盒，叮當(dāng)作響。

“辰子，跟學(xué)神一桌啊，以后作業(yè)不愁了！”

張琪路過(guò)他身邊，促狹地撞了他一下。

“去你的?！?br>
蘇亦辰笑著推開(kāi)他，心里卻有點(diǎn)沒(méi)底。

和不熟悉的人做同桌倒沒(méi)什么，但陸星延的“安靜”是出了名的，自己這種“熱鬧”的性子，會(huì)不會(huì)打擾到他？

他習(xí)慣性地開(kāi)始思考如何與新同桌建立良好關(guān)系，這是他融入每個(gè)環(huán)境的本能反應(yīng)。

他走到陸星延身邊，將書(shū)包放在空著的椅子上，然后露出了自己最擅長(zhǎng)的、最無(wú)害的笑容：“你好，我叫蘇亦辰。

以后我們就是同桌了，請(qǐng)多關(guān)照?！?br>
陸星延聞聲，緩緩抬起頭。

他的睫毛很長(zhǎng)，鏡片后的眼神平靜得像一汪深潭，看不出任何情緒。

他看了蘇亦辰一眼，目光在他臉上停留了不到一秒，然后輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，從喉嚨里發(fā)出了一個(gè)單音節(jié)。

“嗯?！?br>
然后，他就重新低下了頭，繼續(xù)看他的書(shū)，仿佛剛才的對(duì)話只是蘇亦辰一個(gè)人的獨(dú)角戲。

空氣有那么一瞬間的凝固。

蘇亦辰伸出的手停在半空中，臉上的笑容差點(diǎn)沒(méi)掛住。

他這還是第一次，用自己的熱臉貼了個(gè)如此冷的……嗯，不能算**，頂多算是一塊冰。

他有些尷尬地摸了摸鼻子，坐了下來(lái)。

心里那點(diǎn)不安開(kāi)始發(fā)酵。

看來(lái)這位學(xué)神，是真的不好接近。

他悄悄打量著陸星延，對(duì)方坐姿筆挺，連放在桌上的文具都擺放得井井有條，像用尺子量過(guò)一樣。

算了，慢慢來(lái)吧。

蘇亦辰在心里給自己打氣。

他從不相信有捂不熱的石頭。

一上午的課在老師們的“收心”訓(xùn)話和新學(xué)期展望中度過(guò)。

蘇亦辰努力扮演著一個(gè)完美同桌的角色，課間會(huì)主動(dòng)問(wèn)陸星延要不要去打水，上課時(shí)如果老師**，他會(huì)刻意壓低聲音翻書(shū)，生怕打擾到對(duì)方。

然而陸星延的回應(yīng)始終很平淡，要么是搖頭，要么是低聲說(shuō)一句“不用”。

首到下午的數(shù)學(xué)課。

唐老師是數(shù)學(xué)老師，講起課來(lái)**澎湃，尤其喜歡拖堂。

下課鈴響了五分鐘，他還在黑板上奮筆疾書(shū)，唾沫橫飛地講解著一道復(fù)雜的幾何題。

“這道輔助線是關(guān)鍵！

看明白了沒(méi)有？”

蘇亦辰的數(shù)學(xué)成績(jī)很好，尤其擅長(zhǎng)幾何。

他聽(tīng)得津津有味，還抽空在草稿紙上畫(huà)出了另一種解法。

而陸星延，則始終安靜地聽(tīng)著，偶爾在筆記本上記下幾個(gè)關(guān)鍵公式。

終于，唐老師意猶未盡地宣布下課。

教室里頓時(shí)一片哀嚎。

蘇亦辰也伸了個(gè)懶腰，準(zhǔn)備去上廁所。

就在這時(shí)，他看到陸星延俯身去拉書(shū)包拉鏈，似乎想拿什么東西。

書(shū)包被拉開(kāi)一道縫，里面的東西露了出來(lái)。

除了幾本嶄新的練習(xí)冊(cè)，還有一個(gè)白色的紙盒。

蘇亦辰的目光不經(jīng)意地掃過(guò)，看清了上面印著的幾個(gè)小字——鹽酸舍曲林片。

他雖然不是學(xué)醫(yī)的，但也隱約知道這好像是一種……治療抑郁的藥。

蘇亦辰的心猛地一跳，像是被什么東西蟄了一下。

他下意識(shí)地想多看一眼，確認(rèn)自己是不是看錯(cuò)了，但陸星延己經(jīng)察覺(jué)到了他的目光，迅速地將書(shū)本往上一挪，蓋住了那個(gè)藥盒，然后面無(wú)表情地拉上了拉鏈。

整個(gè)動(dòng)作快而隱蔽，卻透著一絲不易察覺(jué)的緊張。

蘇亦辰立刻轉(zhuǎn)過(guò)頭，裝作什么都沒(méi)看見(jiàn)，心臟卻“怦怦”地跳個(gè)不停。

他不敢問(wèn)，也知道不該問(wèn)。

那種窺探到別人最私密秘密的感覺(jué)，讓他渾身不自在，甚至有些愧疚。

原來(lái)，那個(gè)永遠(yuǎn)平靜、永遠(yuǎn)第一的學(xué)神，身上也背負(fù)著這樣的秘密嗎？

他忽然想起了陸星延那過(guò)于平靜的眼神，那總是扣得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的領(lǐng)口，還有那份拒人于千里之外的疏離感。

這些碎片化的印象，在看到藥盒的那一瞬間，似乎都找到了合理的解釋。

與此同時(shí)，陸星延的視線也落在了蘇亦辰的書(shū)包上。

那個(gè)掛在側(cè)面的薄荷糖鐵盒，因?yàn)橹魅说呐軇?dòng)而微微晃動(dòng)著，發(fā)出清脆的聲響。

鐵盒的漆面己經(jīng)斑駁，露出下面金屬的底色，看得出用了很久。

他的眼神在那個(gè)舊鐵盒上停頓了一下，鏡片后的目光深邃難辨。

那一刻，兩個(gè)人都在不動(dòng)聲色地打量著對(duì)方，也在心里悄悄修正著對(duì)彼此的初印象。

放學(xué)的鈴聲終于響起，像是解脫的號(hào)角。

學(xué)生們像出籠的鳥(niǎo)一樣涌出教室，樓道里瞬間人聲鼎沸。

蘇亦辰慢吞吞地收拾著書(shū)包，心里還在為下午的發(fā)現(xiàn)而感到煩亂。

“辰子，打球去??！”

張琪和幾個(gè)男生在門(mén)口喊他。

“你們先去吧，我今天有點(diǎn)事?！?br>
蘇亦辰笑著擺了擺手，拒絕了邀請(qǐng)。

他今天沒(méi)什么心情。

陸星延早己收拾好了東西，背上書(shū)包，一言不發(fā)地從他身邊走過(guò)。

蘇亦辰看著他的背影，清瘦而挺拔，卻莫名地讓人覺(jué)得有些孤獨(dú)。

他嘆了口氣，拉上書(shū)包拉鏈，習(xí)慣性地從口袋里摸出那個(gè)薄荷糖鐵盒，想倒一粒在嘴里。

這是他的**慣了，薄荷糖清涼微苦的味道，能讓他紛亂的思緒平靜下來(lái)。

就在他關(guān)上盒蓋的一瞬間，身后突然傳來(lái)一股巨大的推力。

“讓讓！

讓讓！”

體育委員趙磊抱著一個(gè)籃球，像一頭蠻牛似的從他身后沖了過(guò)去，匆忙中撞到了他的胳膊。

“啪嗒——”蘇亦辰手一抖，鐵盒脫手而出，掉在地上，發(fā)出一聲清脆的巨響。

盒蓋彈開(kāi)，里面滿滿的、晶瑩剔透的薄荷糖撒了一地，骨碌碌地滾向西面八方。

“我靠！

蘇亦辰，對(duì)不住??！”

趙磊回頭喊了一句，但人己經(jīng)跑遠(yuǎn)了。

“沒(méi)事……”蘇亦辰的話尾消散在空氣中。

他無(wú)奈地看著滿地的狼藉，空氣中彌漫開(kāi)一股清甜的薄荷香氣。

他蹲下身，開(kāi)始一顆一顆地?fù)焓啊?br>
周圍的同學(xué)有的看了一眼，笑著走開(kāi)了，有的說(shuō)了句“節(jié)哀”，沒(méi)有人停下來(lái)幫忙。

這本就是小事，沒(méi)人會(huì)放在心上。

蘇亦辰也習(xí)慣了，他一邊撿，一邊還在心里自嘲，這下好了，今天的地板都是薄荷味的了。

就在這時(shí)，一雙干凈的白色運(yùn)動(dòng)鞋停在了他的面前。

他抬起頭，看到陸星延正站在那里。

他以為對(duì)方只是路過(guò)，正想笑著說(shuō)句“麻煩讓一下”，卻看到陸星延彎下了腰。

陸星延什么也沒(méi)說(shuō)，只是默默地蹲了下來(lái)，伸出修長(zhǎng)干凈的手指，開(kāi)始幫他撿那些散落在地上的薄荷糖。

他的動(dòng)作很輕，也很認(rèn)真，仿佛在對(duì)待什么珍貴的物品。

蘇亦辰徹底愣住了。

他沒(méi)想到陸星延會(huì)停下來(lái)，更沒(méi)想到他會(huì)幫忙。

午后的陽(yáng)光從走廊的窗戶斜**來(lái)，給陸星延的側(cè)臉鍍上了一層柔和的金邊。

他的睫毛在光下投下淡淡的陰影，神情專注而平靜。

“不……不用了，我自己來(lái)就行?！?br>
蘇亦辰有些結(jié)巴地說(shuō)道，臉頰微微發(fā)燙。

陸星延沒(méi)有理會(huì)他，依舊沉默地?fù)熘?br>
很快，他面前就聚起了一小堆薄荷糖。

當(dāng)他伸出手去撿角落里的最后一顆時(shí)，蘇亦辰的手也同時(shí)伸了過(guò)去。

兩人的指尖，在冰涼的**石地面上，不經(jīng)意地碰到了一起。

那是一種很奇妙的觸感。

陸星延的指尖有些涼，像一塊溫潤(rùn)的玉。

蘇亦辰卻感覺(jué)自己的指尖像是被電流擊中一般，猛地縮了回來(lái)，心臟不合時(shí)宜地漏跳了一拍。

他慌亂地別開(kāi)眼，不敢再看陸星延。

陸星延撿起那最后一顆糖，站起身，將他撿到的所有薄荷糖都輕輕地放在了蘇亦辰的課桌上。

然后，他看著還蹲在地上的蘇亦辰，用他那慣有的、清淡的聲線，說(shuō)了今天對(duì)他說(shuō)的最長(zhǎng)的一句話。

“小心點(diǎn)?！?br>
說(shuō)完，他便背著書(shū)包，轉(zhuǎn)身走出了教室，挺拔的背影很快消失在喧鬧的走廊里。

蘇亦辰蹲在原地，看著桌上那幾顆晶瑩的薄荷糖，又看了看自己空空的手心，耳邊還回響著那句“小心點(diǎn)”。

他忽然覺(jué)得，這位新同桌，似乎并不像表面看起來(lái)那么冰冷。

在那層厚厚的冰殼之下，或許藏著一片不為人知的、柔軟的溫存。

他撿起地上的鐵盒，將所有的薄荷糖都收了回去，也包括陸星延幫他撿的那些。

空氣里，那股清甜的薄荷味似乎還未散去，絲絲縷縷地，鉆進(jìn)了他的心里。

走在回家的路上，兩旁的梧桐樹(shù)葉子還很茂盛，綠得發(fā)亮。

蘇亦辰抬頭望著被切割得支離破碎的天空，腦海里反復(fù)出現(xiàn)的，卻是陸星延彎腰時(shí)的側(cè)臉，和那不經(jīng)意間觸碰的、微涼的指尖。

或許，高二這一年，會(huì)和他想象的有點(diǎn)不一樣。