我的研究室被封鎖了。
學(xué)術(shù)委員會的人站在實驗室門口。
”有人實名舉報您學(xué)術(shù)侵占，**學(xué)生論文。”
”根據(jù)《高等學(xué)校預(yù)防與處理學(xué)術(shù)不端行為辦法》，請您配合調(diào)查。”
”舉報人是誰？”
”您的研究生，許正言?！?br>許正言。我?guī)Я巳甑娜?。今年我實驗室唯一一篇頂刊，他是第一作者，我是通訊作者?br>實驗設(shè)備，我買的。試劑耗材，十一萬，從我的課題卡里劃的。
他舉報我偷了他的論文。
當(dāng)天晚上，他發(fā)來一條消息。
”老師，我也是在按照學(xué)術(shù)規(guī)范做事。”
后來他又來找我，借實驗器材。
我摘了手套，轉(zhuǎn)身離開。
”根據(jù)學(xué)術(shù)規(guī)范，調(diào)查期的導(dǎo)師不適合為學(xué)生提供實驗幫助。”
”請回。”
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學(xué)術(shù)委員會的人走了。
封條貼上實驗室的門。經(jīng)費(fèi)凍結(jié)的通知當(dāng)天下來。科研系統(tǒng)里，我的名字后面多了一行標(biāo)注：調(diào)查期間，暫停招生資格。
****站在走廊里。
博士周揚(yáng)靠在墻上盯著封條。論文外審在即，我是唯一能簽字的通信作者。他沒說話。
孫嵐蹲在門口。甘肅農(nóng)村考上來的，去年剛轉(zhuǎn)博。眼圈紅著，沒哭。
”陳老師，我們還能畢業(yè)嗎?！?br>”能?！?br>我給老王打電話。隔壁系的，同一批進(jìn)校，認(rèn)識二十年。
”幫我?guī)W(xué)生。走流程。報學(xué)院審批。一切按規(guī)定來?！?br>老王在電話那頭沉默。
”你現(xiàn)在被人舉報，把學(xué)生轉(zhuǎn)給我——”
”怕人說轉(zhuǎn)移學(xué)術(shù)資源？怕。所以走流程?！?br>他又沉默了。
”發(fā)正式申請。我接?！?br>我把課題進(jìn)度、實驗記錄、論文修改意見整理成文件。一式三份。學(xué)院一份，老王一份，我自己留一份。
孫嵐站在辦公室門口。
”陳老師，您還回來嗎?！?br>”回來?！?br>她點頭。還是紅著眼圈。
我沒再多說。我不習(xí)慣跟學(xué)生講空話。
然后請了年假。
副院長簽字的時候盯著我。”老陳，這個時候請假——”
”調(diào)查期間我不干擾程序。出去透口氣。按規(guī)矩來。”
他簽了。
沒出遠(yuǎn)門。找了個水庫，帶了一根魚竿。坐了一下午。一條沒釣上來。
天快黑的時候收竿。魚護(hù)是空的。
回學(xué)校拿東西。辦公室在四