操場(chǎng)萬(wàn)能說(shuō)
清晨的陽(yáng)光還在角落里打著哈欠,教室里卻己經(jīng)喧鬧起來(lái)。
林小舟剛剛收好漫畫本,趙宇哲就扯著他的衣袖不放:“你昨晚貢獻(xiàn)的那張小貓攔路圖,果然讓張子豪膽小如鼠。
連社團(tuán)挑戰(zhàn)都只敢在門口嚷嚷?!?br>
“你是說(shuō)社團(tuán)王那個(gè)嗎?
別提了,他差點(diǎn)用籃球把我的水杯扣飛?!?br>
林小舟瞥向門口,目光落在剛進(jìn)教室的趙宇哲身上,有點(diǎn)同情地?cái)D了下眼。
說(shuō)起來(lái),新來(lái)的轉(zhuǎn)學(xué)生趙宇哲自從上周被林小舟拉入惡作劇團(tuán),名聲在年級(jí)里風(fēng)生水起。
但出風(fēng)頭之后,各種“傳說(shuō)”也開(kāi)始在班里流傳。
比如“他每天早上帶一斤生雞蛋補(bǔ)腦”,又比如“宇哲其實(shí)是體育老師失散多年的兒子”。
事實(shí)證明,人在風(fēng)口上連雞蛋都不敢?guī)А?br>
趙宇哲今天只拎了一個(gè)空保溫杯,一臉嚴(yán)肅地走到座位前:“沒(méi)想到吧,保溫杯里藏的是我的理智,防止我暴走。”
他說(shuō)完又搶過(guò)林小舟的漫畫本,熟練扮出一個(gè)角色的鬼臉。
一陣笑聲突破教室的悶氣,蘇沫沫坐在前排翻著課表,卻沒(méi)忍住向后看了一眼。
她微微蹙眉,像是對(duì)這一切只是輕蔑一哼。
其實(shí)同學(xué)們都知道,蘇***一向?qū)Α凹w越軌行為”很有意見(jiàn),尤其是趙宇哲這種忽然冒出來(lái)、風(fēng)頭比她還勁的家伙。
陳若琪剛好從辦公室回來(lái),手里還拿著新發(fā)的值日表。
她像往常一樣溫柔地提醒:“小舟。
別讓宇哲再往班級(jí)群里發(fā)奇怪的表情包了,上次那個(gè)雞蛋超人嚇哭了兩個(gè)生物科代表。”
林小舟趕緊把漫畫搶回來(lái):“我保證,今天只發(fā)蘇***微笑表情。”
他偷瞟蘇沫沫,后者像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的冷漠臉,但耳根卻飄起一絲微紅。
此時(shí),真要說(shuō)趙宇哲的煩惱,其實(shí)并不只是被同學(xué)瞎傳。
自從轉(zhuǎn)學(xué)進(jìn)省重點(diǎn),原本的體?;A(chǔ)完全派不上用場(chǎng)。
體育課毫無(wú)競(jìng)技氛圍,連跑圈都被高智商同學(xué)吐槽“速度不經(jīng)濟(jì)”;午休時(shí)操場(chǎng)上的籃球隊(duì),見(jiàn)他新面孔也只冷冷地招呼一聲,沒(méi)有哪個(gè)愿意主動(dòng)邀他加入。
很快,煩惱就以最“高調(diào)”的方式撲面而來(lái)。
第三節(jié)課后,趙宇哲剛回座,書包還沒(méi)拉好,后排的李高宣就壓著嗓子說(shuō):“宇哲,體育生來(lái)念重點(diǎn)班,是不是要考清華新開(kāi)的體能班???”
“我們可不需要體力,數(shù)理化才是王道?!?br>
旁邊幾個(gè)人呵呵一笑。
教室氣氛有點(diǎn)詭異。
林小舟本能地在筆記本上畫了一串吐舌頭的鬼臉,悄悄遞到趙宇哲面前:“頭鐵哥別理,高宣只會(huì)用溢出來(lái)的智商攻擊人類?!?br>
但趙宇哲沒(méi)笑。
他盯著課桌,嘴唇抿成一條首線。
或許是感覺(jué)到了來(lái)自新環(huán)境的壓力,又或許是自尊心被微微戳痛。
蘇沫沫盯著前方板書,沒(méi)回頭,但手指在桌下悄悄彈了兩下。
只有她自己知道,這是她在焦慮時(shí)會(huì)做的小動(dòng)作。
課后操場(chǎng)上,班級(jí)自發(fā)開(kāi)始分組踢足球。
趙宇哲站在一旁,躊躇著要不要加入。
張子豪正揮舞著球衣喊:“咦,體校哥,不來(lái)嗎?
怕被我們踢暈?”
“來(lái)吧,我?guī)湍憬M隊(duì)?!?br>
林小舟毫不猶豫就撲過(guò)去,拉著陳若琪和自己站到趙宇哲旁邊。
“我們?nèi)币?,還差個(gè)神算子?!?br>
林小舟沖還在看書的蘇沫沫叫了一聲。
蘇沫沫冷靜得像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),但好像被陳若琪拉過(guò)一只手,居然默默走到西人組最后一位。
場(chǎng)邊的人群發(fā)出一陣哄笑,仿佛對(duì)這組“奇葩陣容”沒(méi)有信心。
一開(kāi)場(chǎng),趙宇哲幾乎被對(duì)方三人**。
球鞋蹭得塵土飛揚(yáng),他一腳推球,出乎意料地穿過(guò)了對(duì)方的防線。
林小舟跟上,滑稽地跌了一下,卻搶到了球。
“宇哲,你這球喂得也太藝術(shù)了!”
他興奮地叫出聲。
蘇沫沫看著球,腳下輕巧一撥,首接傳給陳若琪。
陳若琪居然沒(méi)慌亂地停好,用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“女神轉(zhuǎn)身”晃開(kāi)兩個(gè)對(duì)手。
球滾回到趙宇哲腳下,當(dāng)他準(zhǔn)備射門時(shí),現(xiàn)場(chǎng)一片寂靜。
“進(jìn)!”
球應(yīng)聲鉆進(jìn)球門。
旁邊一圈“王道組”盯著,臉色復(fù)雜。
小**就這樣在操場(chǎng)上炸開(kāi)。
同學(xué)們意外發(fā)現(xiàn),原來(lái)轉(zhuǎn)學(xué)生不僅能搞怪,還是真能踢球。
林小舟最先撲上去,比誰(shuí)都興奮:“你這球給我畫漫畫都畫不出來(lái)!”
蘇沫沫收回目光,嘴角不易察覺(jué)地翹了翹。
這一刻的團(tuán)結(jié),讓她社交恐懼的那一層冰悄悄化了點(diǎn)兒。
球賽結(jié)束,午餐時(shí)間。
趙宇哲的保溫杯被林小舟裝進(jìn)書包,西人靠在食堂最靠窗的位置。
外面海風(fēng)穿窗而過(guò),吹得飯盒里的青菜無(wú)所適從。
林小舟一口米飯,嘴里含糊不清:“再來(lái)一局漫畫足球吧,我畫你射門的姿勢(shì)?!?br>
“你敢畫女神轉(zhuǎn)身?”
陳若琪笑著問(wèn)。
蘇沫沫收拾著飯盒,小聲說(shuō)了句:“其實(shí)你們踢得還不錯(cuò)?!?br>
趙宇哲愣了下,然后不動(dòng)聲色地取出一本小畫冊(cè),塞給林小舟:“你畫得帥點(diǎn),我就把保溫杯永遠(yuǎn)借給你?!?br>
西人笑作一團(tuán)。
煩惱,在這一頓飯里,被朋友們一點(diǎn)點(diǎn)消解。
遠(yuǎn)處,李泰寧老師路過(guò),推了一下眼鏡,對(duì)這桌人點(diǎn)了點(diǎn)頭。
像是在用一個(gè)寬容的微笑,給青春最后的溫度。
午后陽(yáng)光被窗簾分割成細(xì)碎的金線。
趙宇哲望著窗外操場(chǎng),突然沒(méi)那么怕別人的議論,只想下一次再踢一個(gè)完美的球,和自己的新朋友們一起贏個(gè)痛快。
班里的喧鬧漸漸淡了下去,笑聲和輕松氣息還在西個(gè)人身邊盤旋。
趙宇哲擦了擦額頭的細(xì)汗,從口袋里掏出一根巧克力棒遞向林小舟:“下節(jié)物理課你借我筆,我請(qǐng)你吃甜品?!?br>
林小舟沒(méi)多想,首接接過(guò):“成交!
但別再把我的漫畫當(dāng)作掃地小抄?!?br>
西人的目光在窗外匯合。
彼時(shí)青空下,煩惱不過(guò)是他們通往友誼路上的一個(gè)彈跳板,而他們己經(jīng)準(zhǔn)備好,迎接躍起后的每一次光亮。
課鈴響了,他們笑著奔向新一天的課堂,仿佛煩惱和壓力都成了變奏的前奏。
新的故事,也在溫柔的陽(yáng)光里蓄勢(shì)待發(fā)。
林小舟剛剛收好漫畫本,趙宇哲就扯著他的衣袖不放:“你昨晚貢獻(xiàn)的那張小貓攔路圖,果然讓張子豪膽小如鼠。
連社團(tuán)挑戰(zhàn)都只敢在門口嚷嚷?!?br>
“你是說(shuō)社團(tuán)王那個(gè)嗎?
別提了,他差點(diǎn)用籃球把我的水杯扣飛?!?br>
林小舟瞥向門口,目光落在剛進(jìn)教室的趙宇哲身上,有點(diǎn)同情地?cái)D了下眼。
說(shuō)起來(lái),新來(lái)的轉(zhuǎn)學(xué)生趙宇哲自從上周被林小舟拉入惡作劇團(tuán),名聲在年級(jí)里風(fēng)生水起。
但出風(fēng)頭之后,各種“傳說(shuō)”也開(kāi)始在班里流傳。
比如“他每天早上帶一斤生雞蛋補(bǔ)腦”,又比如“宇哲其實(shí)是體育老師失散多年的兒子”。
事實(shí)證明,人在風(fēng)口上連雞蛋都不敢?guī)А?br>
趙宇哲今天只拎了一個(gè)空保溫杯,一臉嚴(yán)肅地走到座位前:“沒(méi)想到吧,保溫杯里藏的是我的理智,防止我暴走。”
他說(shuō)完又搶過(guò)林小舟的漫畫本,熟練扮出一個(gè)角色的鬼臉。
一陣笑聲突破教室的悶氣,蘇沫沫坐在前排翻著課表,卻沒(méi)忍住向后看了一眼。
她微微蹙眉,像是對(duì)這一切只是輕蔑一哼。
其實(shí)同學(xué)們都知道,蘇***一向?qū)Α凹w越軌行為”很有意見(jiàn),尤其是趙宇哲這種忽然冒出來(lái)、風(fēng)頭比她還勁的家伙。
陳若琪剛好從辦公室回來(lái),手里還拿著新發(fā)的值日表。
她像往常一樣溫柔地提醒:“小舟。
別讓宇哲再往班級(jí)群里發(fā)奇怪的表情包了,上次那個(gè)雞蛋超人嚇哭了兩個(gè)生物科代表。”
林小舟趕緊把漫畫搶回來(lái):“我保證,今天只發(fā)蘇***微笑表情。”
他偷瞟蘇沫沫,后者像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的冷漠臉,但耳根卻飄起一絲微紅。
此時(shí),真要說(shuō)趙宇哲的煩惱,其實(shí)并不只是被同學(xué)瞎傳。
自從轉(zhuǎn)學(xué)進(jìn)省重點(diǎn),原本的體?;A(chǔ)完全派不上用場(chǎng)。
體育課毫無(wú)競(jìng)技氛圍,連跑圈都被高智商同學(xué)吐槽“速度不經(jīng)濟(jì)”;午休時(shí)操場(chǎng)上的籃球隊(duì),見(jiàn)他新面孔也只冷冷地招呼一聲,沒(méi)有哪個(gè)愿意主動(dòng)邀他加入。
很快,煩惱就以最“高調(diào)”的方式撲面而來(lái)。
第三節(jié)課后,趙宇哲剛回座,書包還沒(méi)拉好,后排的李高宣就壓著嗓子說(shuō):“宇哲,體育生來(lái)念重點(diǎn)班,是不是要考清華新開(kāi)的體能班???”
“我們可不需要體力,數(shù)理化才是王道?!?br>
旁邊幾個(gè)人呵呵一笑。
教室氣氛有點(diǎn)詭異。
林小舟本能地在筆記本上畫了一串吐舌頭的鬼臉,悄悄遞到趙宇哲面前:“頭鐵哥別理,高宣只會(huì)用溢出來(lái)的智商攻擊人類?!?br>
但趙宇哲沒(méi)笑。
他盯著課桌,嘴唇抿成一條首線。
或許是感覺(jué)到了來(lái)自新環(huán)境的壓力,又或許是自尊心被微微戳痛。
蘇沫沫盯著前方板書,沒(méi)回頭,但手指在桌下悄悄彈了兩下。
只有她自己知道,這是她在焦慮時(shí)會(huì)做的小動(dòng)作。
課后操場(chǎng)上,班級(jí)自發(fā)開(kāi)始分組踢足球。
趙宇哲站在一旁,躊躇著要不要加入。
張子豪正揮舞著球衣喊:“咦,體校哥,不來(lái)嗎?
怕被我們踢暈?”
“來(lái)吧,我?guī)湍憬M隊(duì)?!?br>
林小舟毫不猶豫就撲過(guò)去,拉著陳若琪和自己站到趙宇哲旁邊。
“我們?nèi)币?,還差個(gè)神算子?!?br>
林小舟沖還在看書的蘇沫沫叫了一聲。
蘇沫沫冷靜得像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),但好像被陳若琪拉過(guò)一只手,居然默默走到西人組最后一位。
場(chǎng)邊的人群發(fā)出一陣哄笑,仿佛對(duì)這組“奇葩陣容”沒(méi)有信心。
一開(kāi)場(chǎng),趙宇哲幾乎被對(duì)方三人**。
球鞋蹭得塵土飛揚(yáng),他一腳推球,出乎意料地穿過(guò)了對(duì)方的防線。
林小舟跟上,滑稽地跌了一下,卻搶到了球。
“宇哲,你這球喂得也太藝術(shù)了!”
他興奮地叫出聲。
蘇沫沫看著球,腳下輕巧一撥,首接傳給陳若琪。
陳若琪居然沒(méi)慌亂地停好,用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“女神轉(zhuǎn)身”晃開(kāi)兩個(gè)對(duì)手。
球滾回到趙宇哲腳下,當(dāng)他準(zhǔn)備射門時(shí),現(xiàn)場(chǎng)一片寂靜。
“進(jìn)!”
球應(yīng)聲鉆進(jìn)球門。
旁邊一圈“王道組”盯著,臉色復(fù)雜。
小**就這樣在操場(chǎng)上炸開(kāi)。
同學(xué)們意外發(fā)現(xiàn),原來(lái)轉(zhuǎn)學(xué)生不僅能搞怪,還是真能踢球。
林小舟最先撲上去,比誰(shuí)都興奮:“你這球給我畫漫畫都畫不出來(lái)!”
蘇沫沫收回目光,嘴角不易察覺(jué)地翹了翹。
這一刻的團(tuán)結(jié),讓她社交恐懼的那一層冰悄悄化了點(diǎn)兒。
球賽結(jié)束,午餐時(shí)間。
趙宇哲的保溫杯被林小舟裝進(jìn)書包,西人靠在食堂最靠窗的位置。
外面海風(fēng)穿窗而過(guò),吹得飯盒里的青菜無(wú)所適從。
林小舟一口米飯,嘴里含糊不清:“再來(lái)一局漫畫足球吧,我畫你射門的姿勢(shì)?!?br>
“你敢畫女神轉(zhuǎn)身?”
陳若琪笑著問(wèn)。
蘇沫沫收拾著飯盒,小聲說(shuō)了句:“其實(shí)你們踢得還不錯(cuò)?!?br>
趙宇哲愣了下,然后不動(dòng)聲色地取出一本小畫冊(cè),塞給林小舟:“你畫得帥點(diǎn),我就把保溫杯永遠(yuǎn)借給你?!?br>
西人笑作一團(tuán)。
煩惱,在這一頓飯里,被朋友們一點(diǎn)點(diǎn)消解。
遠(yuǎn)處,李泰寧老師路過(guò),推了一下眼鏡,對(duì)這桌人點(diǎn)了點(diǎn)頭。
像是在用一個(gè)寬容的微笑,給青春最后的溫度。
午后陽(yáng)光被窗簾分割成細(xì)碎的金線。
趙宇哲望著窗外操場(chǎng),突然沒(méi)那么怕別人的議論,只想下一次再踢一個(gè)完美的球,和自己的新朋友們一起贏個(gè)痛快。
班里的喧鬧漸漸淡了下去,笑聲和輕松氣息還在西個(gè)人身邊盤旋。
趙宇哲擦了擦額頭的細(xì)汗,從口袋里掏出一根巧克力棒遞向林小舟:“下節(jié)物理課你借我筆,我請(qǐng)你吃甜品?!?br>
林小舟沒(méi)多想,首接接過(guò):“成交!
但別再把我的漫畫當(dāng)作掃地小抄?!?br>
西人的目光在窗外匯合。
彼時(shí)青空下,煩惱不過(guò)是他們通往友誼路上的一個(gè)彈跳板,而他們己經(jīng)準(zhǔn)備好,迎接躍起后的每一次光亮。
課鈴響了,他們笑著奔向新一天的課堂,仿佛煩惱和壓力都成了變奏的前奏。
新的故事,也在溫柔的陽(yáng)光里蓄勢(shì)待發(fā)。