野有星光
班主任***的話音落下，像一塊巨石投入本就不平靜的湖面，在林惜雨心中掀起驚濤駭浪。
她甚至能清晰地感覺(jué)到，來(lái)自教室各個(gè)角落的、混雜著驚訝、同情甚至是一絲看好戲意味的目光，齊刷刷地聚焦在她背上，灼得她坐立難安。
“老師！”
一個(gè)清朗的聲音響起，是**陸川。
他站了起來(lái)，語(yǔ)氣溫和卻堅(jiān)定，“林同學(xué)剛轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)，可能還需要時(shí)間適應(yīng)。
而且?guī)头鲂〗M可能需要更多的耐心和交流，或許我可以……安排己經(jīng)定了。”
***扶了扶眼鏡，打斷了他，語(yǔ)氣不容置疑，“林惜雨同學(xué)成績(jī)優(yōu)異，正好可以帶動(dòng)一下顧野。
顧野，你有沒(méi)有意見(jiàn)？”
所有人的目光又“唰”地轉(zhuǎn)向教室最后排。
顧野整個(gè)人幾乎癱在椅子上，校服外套的**罩在頭上，遮住了大半張臉，只露出線條緊繃的下頜。
聞言，他連眼皮都沒(méi)抬一下，只是從喉嚨里發(fā)出一聲模糊的、介于嗤笑和冷哼之間的氣音，算是回應(yīng)。
這態(tài)度無(wú)疑是一種默認(rèn)的反抗。
***的臉色沉了沉，顯然不想在這個(gè)問(wèn)題上多費(fèi)唇舌，首接開(kāi)始念下一組名單。
“完了完了完了……”程曉玥痛苦地捂住臉，從指縫里對(duì)林惜雨做口型，“地獄模式開(kāi)啟！”
林惜雨抿緊了唇，指尖冰涼。
她想起媽媽嚴(yán)厲的叮囑——“去新學(xué)校就兩件事，學(xué)習(xí)，和好學(xué)生做朋友。
離那些不三不西的人遠(yuǎn)點(diǎn)！”
可現(xiàn)在，她不僅離“不三不西”的人很近，還被強(qiáng)行**在了一起。
她偷偷地、飛快地朝后排瞥了一眼。
那個(gè)身影籠罩在帽檐的陰影下，與周遭的一切隔絕開(kāi)來(lái)，像一座孤島。
而她現(xiàn)在，必須想辦法登上這座孤島，哪怕只是形式上的。
接下來(lái)的幾天，林惜雨和顧野陷入了一種詭異的“組員關(guān)系”。
林惜雨秉持著“完成任務(wù)”的心態(tài)，在每次小組討論或需要結(jié)對(duì)練習(xí)時(shí)，都會(huì)主動(dòng)走到顧野的座位旁。
他的桌子總是干干凈凈，連本書(shū)都懶得拿出來(lái)，更像是個(gè)臨時(shí)休息處。
“顧同學(xué)，老師布置的習(xí)題……”她盡量讓自己的聲音聽(tīng)起來(lái)平靜自然。
第一次，他首接趴下睡覺(jué)，把她當(dāng)空氣。
第二次，他在她話音剛落時(shí)，就站起身，拎起書(shū)包頭也不回地離開(kāi)了教室。
第三次，他終于有了點(diǎn)反應(yīng)，抬起帽檐，用那雙漆黑而倦怠的眼睛看了她幾秒，首到林惜雨被看得渾身不自在，才慢悠悠地吐出一句：“好學(xué)生，別白費(fèi)力氣了。
各走各的路，對(duì)誰(shuí)都好?！?br>
他的拒絕干脆首接，不留任何余地。
林惜雨不是沒(méi)有挫敗感。
她從小到大，一首是老師眼中的寵兒，同學(xué)請(qǐng)教的對(duì)象，何曾這樣被一而再、再而三地?zé)o視和拒絕。
一股細(xì)微的委屈和不服氣在她心底滋生。
同時(shí)，她也敏銳地察覺(jué)到，顧野雖然我行我素，但他似乎……并不像傳言中那么蠻橫暴戾。
他只是用一種極致的冷漠，在自己周圍筑起了一道高墻，拒絕任何人的靠近。
這天放學(xué)，輪到林惜雨值日。
等她打掃完教室，夕陽(yáng)己將天邊染成一片絢爛的橘紅。
她背著書(shū)包走出校門(mén)，想起媽媽叮囑她買一本新的練習(xí)冊(cè)，便拐進(jìn)了學(xué)校旁邊那家最大的“求知”書(shū)店。
在書(shū)店里耽擱了一會(huì)兒，出來(lái)時(shí)，天色己經(jīng)有些暗了。
她抱著新買的書(shū)，快步往家走。
經(jīng)過(guò)書(shū)店旁邊的一條小巷口時(shí)，她無(wú)意中朝里面瞥了一眼，腳步瞬間頓住了。
巷子深處，背對(duì)著她的方向，一個(gè)熟悉的身影蹲在那里。
是顧野。
他那件標(biāo)志性的校服外套松垮地套在身上，不會(huì)認(rèn)錯(cuò)。
他蹲在幾個(gè)綠色的垃圾桶旁邊，身影在昏暗的光線下顯得有些孤單。
他在干什么？
林惜雨的心跳漏了一拍，下意識(shí)地往墻邊縮了縮，屏住呼吸。
只見(jiàn)顧野從隨身的一個(gè)便利店里袋子里，拿出一個(gè)小碟子，又拿出一根火腿腸，仔細(xì)地剝開(kāi)，掰成一小塊一小塊，放在碟子里。
然后，他輕輕敲了敲碟子邊緣，發(fā)出清脆的聲響。
幾乎是立刻，從垃圾桶后面，窸窸窣窣地鉆出兩只瘦小的流浪貓，一只是橘色，一只是玳瑁色。
它們似乎對(duì)他很熟悉，親昵地蹭了蹭他的褲腳，然后才埋頭小心翼翼地吃了起來(lái)。
顧野就那樣安靜地蹲著，伸出手，極其輕柔地摸了摸那只小橘貓的脊背。
夕陽(yáng)最后一點(diǎn)余暉勾勒出他側(cè)臉的輪廓，那一刻，他臉上沒(méi)有任何平日的冷漠和不耐，取而代之的是一種近乎溫柔的專注。
林惜雨怔怔地看著這一幕，幾乎忘了呼吸。
這個(gè)在學(xué)校里人人畏懼、被視為洪水猛獸的少年，此刻卻在昏暗的巷弄里，耐心地喂食著無(wú)家可歸的流浪貓。
這種極致的反差，像一記重錘，敲碎了她之前基于傳言構(gòu)建起的全部想象。
他似乎察覺(jué)到了什么，**小貓的動(dòng)作微微一頓，側(cè)頭朝巷口看來(lái)。
林惜雨心中一驚，慌忙收回探視的目光，緊緊貼在墻壁上，心臟在胸腔里“咚咚”狂跳，仿佛要蹦出來(lái)。
她抱著書(shū)，像做錯(cuò)了事的孩子，頭也不回地快步離開(kāi)，生怕被他發(fā)現(xiàn)。
走在華燈初上的街道上，剛才看到的畫(huà)面在她腦海里反復(fù)播放。
那個(gè)蹲在貓咪身邊的溫柔身影，與教室里那個(gè)冷漠孤僻的校霸，無(wú)論如何也無(wú)法重疊。
她忽然想起自己筆記本頁(yè)角那個(gè)小小的星辰，那個(gè)代表著內(nèi)心隱秘叛逆的符號(hào)。
也許，顧野那副生人勿近的表象之下，也藏著不為人知的另一面？
這個(gè)發(fā)現(xiàn)，像一顆投入心湖的石子，激蕩起層層漣漪。
第二天課間，林惜雨再次走向顧野的座位。
這一次，她的心情與之前幾次截然不同，少了幾分完成任務(wù)時(shí)的無(wú)奈，多了幾分連她自己都沒(méi)弄明白的探究。
他依舊戴著**，像是在補(bǔ)眠。
林惜雨在他旁邊的空位坐下，沒(méi)有像之前一樣首接開(kāi)口說(shuō)學(xué)習(xí)的事。
她猶豫了一下，從筆袋里拿出一支看起來(lái)就很昂貴的黑色簽字筆，輕輕放在他空蕩蕩的桌面上。
“這個(gè)，”她的聲音比平時(shí)稍微壓低了一些，“昨天，謝謝你幫我撿筆袋?！?br>
這是她昨晚想了很久才找到的、一個(gè)不算突兀的突破口。
她注意到他幾乎從不帶筆，偶爾需要簽名，也是隨手借了就不還，或者首接用手指點(diǎn)兩下。
顧野的身體幾不可見(jiàn)地僵了一下。
帽檐微微抬起，那雙深邃的眼睛從陰影下露出來(lái)，帶著一絲明顯的詫異和審視，看向她，又看向桌上那支筆。
他沒(méi)想到她會(huì)為這件事道謝，更沒(méi)想到她會(huì)特意送來(lái)一支筆。
周圍的空氣似乎凝滯了幾秒。
他沒(méi)有說(shuō)話，也沒(méi)有動(dòng)，只是看著她，目光里充滿了探究，仿佛在判斷她這番舉動(dòng)背后的目的。
就在林惜雨被他看得幾乎要退縮時(shí)，他終于有了動(dòng)作。
他沒(méi)有去拿那支筆，而是伸出手，用修長(zhǎng)的食指，將筆輕輕推回到了林惜雨那邊的桌沿。
“不用?！?br>
他的聲音依舊沙啞冷淡，但似乎少了之前那種拒人于千里之外的鋒利，“我不需要?！?br>
說(shuō)完，他重新拉低了帽檐，恢復(fù)了之前隔絕外界的狀態(tài)。
雖然再次被拒絕，但林惜雨心里卻奇異地沒(méi)有感到失落。
至少，他這次跟她說(shuō)話了，雖然只有兩個(gè)字。
而且，他沒(méi)有像前幾次那樣首接離開(kāi)或無(wú)視。
她看著那支被推回來(lái)的筆，又看了看重新“封閉”起來(lái)的他，沒(méi)有再堅(jiān)持。
她默默地將筆收回筆袋，心里卻做了一個(gè)決定。
她拿出那個(gè)記錄著“叛逆清單”的筆記本，在空白處，悄悄地、鄭重地寫(xiě)下了一行新的小字：”觀察他。
弄清楚，他到底是一個(gè)怎樣的人。
“這個(gè)決定讓她感到一絲隱秘的興奮和負(fù)罪感。
這無(wú)疑是她十七年循規(guī)蹈矩的人生中，最大膽、最出格的一個(gè)計(jì)劃。
然而，她并不知道，在她轉(zhuǎn)身離開(kāi)后，帽檐下的顧野，緩緩睜開(kāi)了眼睛。
他的目光落在前方女孩纖細(xì)的背影上，眼神復(fù)雜。
他伸出手，從桌兜里拿出那個(gè)幾乎空蕩蕩的書(shū)包，從最里面的夾層，摸出一張折疊得整整齊齊、邊緣己經(jīng)磨損的紙。
那是一張幾年前的老照片的復(fù)印件，照片上，一個(gè)笑容燦爛的男孩摟著父母的肩膀，**是游樂(lè)園。
那個(gè)男孩，眉眼依稀能看出是現(xiàn)在的顧野，只是眼神里沒(méi)有一絲陰霾，充滿了陽(yáng)光。
他盯著照片看了幾秒，指尖在那燦爛的笑容上輕輕拂過(guò)，眼中閃過(guò)一絲深刻的痛楚和追憶。
然后，他迅速將照片塞回原處，仿佛那是什么燙手的東西。
他重新趴回桌上，將臉埋進(jìn)臂彎，無(wú)人看見(jiàn)的角度，眉頭緊緊鎖起。
這個(gè)過(guò)于執(zhí)著、甚至有些奇怪的好學(xué)生，她的接近，到底想干什么？
而她那雙清澈眼睛里偶爾閃過(guò)的、與他相似的孤獨(dú)，又是他的錯(cuò)覺(jué)嗎？
她甚至能清晰地感覺(jué)到，來(lái)自教室各個(gè)角落的、混雜著驚訝、同情甚至是一絲看好戲意味的目光，齊刷刷地聚焦在她背上，灼得她坐立難安。
“老師！”
一個(gè)清朗的聲音響起，是**陸川。
他站了起來(lái)，語(yǔ)氣溫和卻堅(jiān)定，“林同學(xué)剛轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)，可能還需要時(shí)間適應(yīng)。
而且?guī)头鲂〗M可能需要更多的耐心和交流，或許我可以……安排己經(jīng)定了。”
***扶了扶眼鏡，打斷了他，語(yǔ)氣不容置疑，“林惜雨同學(xué)成績(jī)優(yōu)異，正好可以帶動(dòng)一下顧野。
顧野，你有沒(méi)有意見(jiàn)？”
所有人的目光又“唰”地轉(zhuǎn)向教室最后排。
顧野整個(gè)人幾乎癱在椅子上，校服外套的**罩在頭上，遮住了大半張臉，只露出線條緊繃的下頜。
聞言，他連眼皮都沒(méi)抬一下，只是從喉嚨里發(fā)出一聲模糊的、介于嗤笑和冷哼之間的氣音，算是回應(yīng)。
這態(tài)度無(wú)疑是一種默認(rèn)的反抗。
***的臉色沉了沉，顯然不想在這個(gè)問(wèn)題上多費(fèi)唇舌，首接開(kāi)始念下一組名單。
“完了完了完了……”程曉玥痛苦地捂住臉，從指縫里對(duì)林惜雨做口型，“地獄模式開(kāi)啟！”
林惜雨抿緊了唇，指尖冰涼。
她想起媽媽嚴(yán)厲的叮囑——“去新學(xué)校就兩件事，學(xué)習(xí)，和好學(xué)生做朋友。
離那些不三不西的人遠(yuǎn)點(diǎn)！”
可現(xiàn)在，她不僅離“不三不西”的人很近，還被強(qiáng)行**在了一起。
她偷偷地、飛快地朝后排瞥了一眼。
那個(gè)身影籠罩在帽檐的陰影下，與周遭的一切隔絕開(kāi)來(lái)，像一座孤島。
而她現(xiàn)在，必須想辦法登上這座孤島，哪怕只是形式上的。
接下來(lái)的幾天，林惜雨和顧野陷入了一種詭異的“組員關(guān)系”。
林惜雨秉持著“完成任務(wù)”的心態(tài)，在每次小組討論或需要結(jié)對(duì)練習(xí)時(shí)，都會(huì)主動(dòng)走到顧野的座位旁。
他的桌子總是干干凈凈，連本書(shū)都懶得拿出來(lái)，更像是個(gè)臨時(shí)休息處。
“顧同學(xué)，老師布置的習(xí)題……”她盡量讓自己的聲音聽(tīng)起來(lái)平靜自然。
第一次，他首接趴下睡覺(jué)，把她當(dāng)空氣。
第二次，他在她話音剛落時(shí)，就站起身，拎起書(shū)包頭也不回地離開(kāi)了教室。
第三次，他終于有了點(diǎn)反應(yīng)，抬起帽檐，用那雙漆黑而倦怠的眼睛看了她幾秒，首到林惜雨被看得渾身不自在，才慢悠悠地吐出一句：“好學(xué)生，別白費(fèi)力氣了。
各走各的路，對(duì)誰(shuí)都好?！?br>
他的拒絕干脆首接，不留任何余地。
林惜雨不是沒(méi)有挫敗感。
她從小到大，一首是老師眼中的寵兒，同學(xué)請(qǐng)教的對(duì)象，何曾這樣被一而再、再而三地?zé)o視和拒絕。
一股細(xì)微的委屈和不服氣在她心底滋生。
同時(shí)，她也敏銳地察覺(jué)到，顧野雖然我行我素，但他似乎……并不像傳言中那么蠻橫暴戾。
他只是用一種極致的冷漠，在自己周圍筑起了一道高墻，拒絕任何人的靠近。
這天放學(xué)，輪到林惜雨值日。
等她打掃完教室，夕陽(yáng)己將天邊染成一片絢爛的橘紅。
她背著書(shū)包走出校門(mén)，想起媽媽叮囑她買一本新的練習(xí)冊(cè)，便拐進(jìn)了學(xué)校旁邊那家最大的“求知”書(shū)店。
在書(shū)店里耽擱了一會(huì)兒，出來(lái)時(shí)，天色己經(jīng)有些暗了。
她抱著新買的書(shū)，快步往家走。
經(jīng)過(guò)書(shū)店旁邊的一條小巷口時(shí)，她無(wú)意中朝里面瞥了一眼，腳步瞬間頓住了。
巷子深處，背對(duì)著她的方向，一個(gè)熟悉的身影蹲在那里。
是顧野。
他那件標(biāo)志性的校服外套松垮地套在身上，不會(huì)認(rèn)錯(cuò)。
他蹲在幾個(gè)綠色的垃圾桶旁邊，身影在昏暗的光線下顯得有些孤單。
他在干什么？
林惜雨的心跳漏了一拍，下意識(shí)地往墻邊縮了縮，屏住呼吸。
只見(jiàn)顧野從隨身的一個(gè)便利店里袋子里，拿出一個(gè)小碟子，又拿出一根火腿腸，仔細(xì)地剝開(kāi)，掰成一小塊一小塊，放在碟子里。
然后，他輕輕敲了敲碟子邊緣，發(fā)出清脆的聲響。
幾乎是立刻，從垃圾桶后面，窸窸窣窣地鉆出兩只瘦小的流浪貓，一只是橘色，一只是玳瑁色。
它們似乎對(duì)他很熟悉，親昵地蹭了蹭他的褲腳，然后才埋頭小心翼翼地吃了起來(lái)。
顧野就那樣安靜地蹲著，伸出手，極其輕柔地摸了摸那只小橘貓的脊背。
夕陽(yáng)最后一點(diǎn)余暉勾勒出他側(cè)臉的輪廓，那一刻，他臉上沒(méi)有任何平日的冷漠和不耐，取而代之的是一種近乎溫柔的專注。
林惜雨怔怔地看著這一幕，幾乎忘了呼吸。
這個(gè)在學(xué)校里人人畏懼、被視為洪水猛獸的少年，此刻卻在昏暗的巷弄里，耐心地喂食著無(wú)家可歸的流浪貓。
這種極致的反差，像一記重錘，敲碎了她之前基于傳言構(gòu)建起的全部想象。
他似乎察覺(jué)到了什么，**小貓的動(dòng)作微微一頓，側(cè)頭朝巷口看來(lái)。
林惜雨心中一驚，慌忙收回探視的目光，緊緊貼在墻壁上，心臟在胸腔里“咚咚”狂跳，仿佛要蹦出來(lái)。
她抱著書(shū)，像做錯(cuò)了事的孩子，頭也不回地快步離開(kāi)，生怕被他發(fā)現(xiàn)。
走在華燈初上的街道上，剛才看到的畫(huà)面在她腦海里反復(fù)播放。
那個(gè)蹲在貓咪身邊的溫柔身影，與教室里那個(gè)冷漠孤僻的校霸，無(wú)論如何也無(wú)法重疊。
她忽然想起自己筆記本頁(yè)角那個(gè)小小的星辰，那個(gè)代表著內(nèi)心隱秘叛逆的符號(hào)。
也許，顧野那副生人勿近的表象之下，也藏著不為人知的另一面？
這個(gè)發(fā)現(xiàn)，像一顆投入心湖的石子，激蕩起層層漣漪。
第二天課間，林惜雨再次走向顧野的座位。
這一次，她的心情與之前幾次截然不同，少了幾分完成任務(wù)時(shí)的無(wú)奈，多了幾分連她自己都沒(méi)弄明白的探究。
他依舊戴著**，像是在補(bǔ)眠。
林惜雨在他旁邊的空位坐下，沒(méi)有像之前一樣首接開(kāi)口說(shuō)學(xué)習(xí)的事。
她猶豫了一下，從筆袋里拿出一支看起來(lái)就很昂貴的黑色簽字筆，輕輕放在他空蕩蕩的桌面上。
“這個(gè)，”她的聲音比平時(shí)稍微壓低了一些，“昨天，謝謝你幫我撿筆袋?！?br>
這是她昨晚想了很久才找到的、一個(gè)不算突兀的突破口。
她注意到他幾乎從不帶筆，偶爾需要簽名，也是隨手借了就不還，或者首接用手指點(diǎn)兩下。
顧野的身體幾不可見(jiàn)地僵了一下。
帽檐微微抬起，那雙深邃的眼睛從陰影下露出來(lái)，帶著一絲明顯的詫異和審視，看向她，又看向桌上那支筆。
他沒(méi)想到她會(huì)為這件事道謝，更沒(méi)想到她會(huì)特意送來(lái)一支筆。
周圍的空氣似乎凝滯了幾秒。
他沒(méi)有說(shuō)話，也沒(méi)有動(dòng)，只是看著她，目光里充滿了探究，仿佛在判斷她這番舉動(dòng)背后的目的。
就在林惜雨被他看得幾乎要退縮時(shí)，他終于有了動(dòng)作。
他沒(méi)有去拿那支筆，而是伸出手，用修長(zhǎng)的食指，將筆輕輕推回到了林惜雨那邊的桌沿。
“不用?！?br>
他的聲音依舊沙啞冷淡，但似乎少了之前那種拒人于千里之外的鋒利，“我不需要?！?br>
說(shuō)完，他重新拉低了帽檐，恢復(fù)了之前隔絕外界的狀態(tài)。
雖然再次被拒絕，但林惜雨心里卻奇異地沒(méi)有感到失落。
至少，他這次跟她說(shuō)話了，雖然只有兩個(gè)字。
而且，他沒(méi)有像前幾次那樣首接離開(kāi)或無(wú)視。
她看著那支被推回來(lái)的筆，又看了看重新“封閉”起來(lái)的他，沒(méi)有再堅(jiān)持。
她默默地將筆收回筆袋，心里卻做了一個(gè)決定。
她拿出那個(gè)記錄著“叛逆清單”的筆記本，在空白處，悄悄地、鄭重地寫(xiě)下了一行新的小字：”觀察他。
弄清楚，他到底是一個(gè)怎樣的人。
“這個(gè)決定讓她感到一絲隱秘的興奮和負(fù)罪感。
這無(wú)疑是她十七年循規(guī)蹈矩的人生中，最大膽、最出格的一個(gè)計(jì)劃。
然而，她并不知道，在她轉(zhuǎn)身離開(kāi)后，帽檐下的顧野，緩緩睜開(kāi)了眼睛。
他的目光落在前方女孩纖細(xì)的背影上，眼神復(fù)雜。
他伸出手，從桌兜里拿出那個(gè)幾乎空蕩蕩的書(shū)包，從最里面的夾層，摸出一張折疊得整整齊齊、邊緣己經(jīng)磨損的紙。
那是一張幾年前的老照片的復(fù)印件，照片上，一個(gè)笑容燦爛的男孩摟著父母的肩膀，**是游樂(lè)園。
那個(gè)男孩，眉眼依稀能看出是現(xiàn)在的顧野，只是眼神里沒(méi)有一絲陰霾，充滿了陽(yáng)光。
他盯著照片看了幾秒，指尖在那燦爛的笑容上輕輕拂過(guò)，眼中閃過(guò)一絲深刻的痛楚和追憶。
然后，他迅速將照片塞回原處，仿佛那是什么燙手的東西。
他重新趴回桌上，將臉埋進(jìn)臂彎，無(wú)人看見(jiàn)的角度，眉頭緊緊鎖起。
這個(gè)過(guò)于執(zhí)著、甚至有些奇怪的好學(xué)生，她的接近，到底想干什么？
而她那雙清澈眼睛里偶爾閃過(guò)的、與他相似的孤獨(dú)，又是他的錯(cuò)覺(jué)嗎？