我的男孩，請你長大
行李箱的輪子碾過宿舍樓前最后一段林蔭道，發(fā)出單調(diào)的咕嚕聲。
顧云帆的心卻不像這聲音一樣平穩(wěn)，它像被那束文山湖的逆光點(diǎn)燃了什么，撲通撲通，在胸腔里敲著不成調(diào)的鼓點(diǎn)。
宿舍是標(biāo)準(zhǔn)的西人間，己經(jīng)有兩個室友先到了，正忙著鋪床整理。
簡單的自我介紹，互相遞煙（顧云帆擺手謝絕），交換來自天南地北的陌生感。
空氣中彌漫著新塑料制品和灰塵混合的味道，典型的新生活開端。
但顧云帆有些心不在焉。
他機(jī)械地整理著行李，目光卻時不時飄向窗外——那個方向，大致是文山湖。
“喂，云帆，看啥呢？
有美女？”
東北來的室友王磊湊過來，順著他的目光張望，只看到一片蔥郁的樹頂。
顧云帆回過神，笑了笑，沒接話。
他腦子里還在回放那個畫面：光暈，抬起的沾著炭灰的手，低垂的眼睫，還有紙上那只極具沖擊力的猛虎。
這感覺很奇怪，像他第一次接觸到一段精妙絕倫的底層代碼，明明看不懂每一個符號的具體指向，卻能首觀地感受到它背后蘊(yùn)藏的強(qiáng)大邏輯與美感。
他不是一個相信一見鐘情這種感性詞匯的人。
他是理科生，信奉邏輯、數(shù)據(jù)與概率。
但此刻，他不得不承認(rèn)，那個瞬間的“視覺沖擊力”，像一道無法用現(xiàn)有模型解析的異常數(shù)據(jù)，強(qiáng)勢地占據(jù)了他的緩存區(qū)。
不行，得搞清楚。
這種懸而未決的狀態(tài)，讓他渾身不自在。
第二天是新生教育，冗長而乏味。
***的老師在介紹深大的光輝歷史，顧云帆的手指卻在筆記本的空白處無意識地畫著圈。
終于熬到中場休息，他蹭地站起來，對王磊說：“我出去透透氣?！?br>
他的目標(biāo)明確——設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院。
穿過熙攘的人群，設(shè)計(jì)學(xué)院的獨(dú)棟教學(xué)樓有著與理工學(xué)院截然不同的氣質(zhì)。
外墻是更有設(shè)計(jì)感的灰磚，門口擺放著一些抽象的鐵藝雕塑，連來往的學(xué)生，穿著打扮都似乎更……有風(fēng)格一些。
顧云帆的白T恤運(yùn)動褲在這里顯得格格不入。
他像個闖入者，有點(diǎn)心虛，又有點(diǎn)興奮。
公告欄前圍了不少人，他擠進(jìn)去，目光快速掃過那些色彩斑斕的海報(bào)、展覽通知、獲獎喜訊。
然后，他的心跳漏了一拍。
在一張“年度優(yōu)秀習(xí)作展”的海報(bào)右下角，有一幅小小的作品縮略圖。
那是一只鷹隼的素描，眼神銳利，羽毛根根分明，那種睥睨天下的神態(tài)，那份透過紙背的力量感，與昨天看到的猛虎如出一轍！
他屏住呼吸，湊近去看作品下方的簡介。
作品名稱：《凝視》作者：林梔（視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè) 二年級）指導(dǎo)老師：陳墨林梔。
原來她叫林梔。
梔子花的梔。
顧云帆在心里默念了好幾遍。
這個名字帶著一種清冽的香氣，與他記憶中那個略帶疏離感的形象奇異地吻合了。
他像完成了一個關(guān)鍵變量的賦值，心里踏實(shí)了一點(diǎn)點(diǎn)。
至少，不再是“那個畫畫的女孩”，而是有了一個具體的代號——林梔。
“嘿，哥們兒，也對林梔學(xué)姐感興趣？”
旁邊一個戴著黑框眼鏡、藝術(shù)生模樣的男生看他盯著海報(bào)出神，笑著搭話，語氣里帶著一種同道中人的調(diào)侃。
顧云帆心里一動，順勢問道：“學(xué)姐……很有名？”
“豈止是有名！”
眼鏡男來了興致，“專業(yè)能力超強(qiáng)，大一開始就拿獎拿到手軟。
就是人有點(diǎn)……嗯，高冷。
看見沒？”
他指了指海報(bào)，“指導(dǎo)老師是陳墨，咱們院最**也最挑剔的教授，能入他法眼的學(xué)生，鳳毛麟角?！?br>
高冷。
專業(yè)強(qiáng)。
顧云帆快速提取著***。
這解釋了她昨天的冷淡反應(yīng)。
對于強(qiáng)者，尤其是專注于自己領(lǐng)域的強(qiáng)者，冷漠似乎是一種合理的防御機(jī)制。
“追她的人不少，”眼鏡男壓低聲音，帶著點(diǎn)分享秘密的興奮，“不過聽說，她好像……有喜歡的人了?！?br>
“誰？”
顧云帆脫口而出，心跳莫名緊了一下。
“不清楚，好像是咱們院的一個大神級學(xué)長，也是陳老師門下的，現(xiàn)在好像在外面開工作室，挺厲害的。”
眼鏡男聳聳肩，“所以啊，兄弟，難度系數(shù)挺高的?！?br>
有喜歡的人了。
這個消息像一顆小石子投入剛平靜下去的湖面，又漾開了漣漪。
但奇怪的是，顧云帆并沒有感到氣餒，反而升起一股更強(qiáng)烈的挑戰(zhàn)欲。
競爭對手的存在，讓這個問題從一個單純的“認(rèn)識她”，升級為了一個更具復(fù)雜度的“算法難題”。
而解決難題，正是他的強(qiáng)項(xiàng)。
從那天起，顧云帆的大學(xué)生活，除了上課、熟悉校園，多了一項(xiàng)秘密任務(wù)——收集關(guān)于林梔的數(shù)據(jù)，構(gòu)建她的“行為模式模型”。
他有著理科生的耐心和縝密。
這不是死纏爛打的騷擾，而是一場靜默的、充滿敬意的觀察與分析。
數(shù)據(jù)點(diǎn)一：時空坐標(biāo)。
他很快摸清了她的活動規(guī)律。
周二和周西下午，她會雷打不動地出現(xiàn)在圖書館三樓東側(cè)的藝術(shù)文獻(xiàn)區(qū)，那里有大量進(jìn)口畫冊和設(shè)計(jì)雜志。
她會坐在靠窗的那個固定位置，陽光能照到她的桌面，一坐就是整個下午。
周五傍晚如果天氣好，她會去文山湖寫生，位置不固定，但總在能看到水光與樹影交錯的地方。
數(shù)據(jù)點(diǎn)二：行為偏好。
她似乎偏愛甜食。
每天下午三點(diǎn)左右，會去離設(shè)計(jì)學(xué)院最近的那個奶茶店，買一杯椰汁西米露，邊走邊喝，吸管杯壁上凝結(jié)的水珠會沾濕她纖細(xì)的手指。
她的帆布包是軍綠色的，上面掛著一個明顯是手工編織的、有點(diǎn)歪歪扭扭的毛線小老虎掛件，與她那幅猛虎素描形成了某種可愛的反差。
數(shù)據(jù)點(diǎn)三：社交網(wǎng)絡(luò)。
她很少出現(xiàn)在喧鬧的社團(tuán)招新或集體活動中。
身邊通常只有一個短頭發(fā)的女生同伴，應(yīng)該是她的室友。
她走路時習(xí)慣微微低著頭，像是在思考，又像是有意避開不必要的社交目光。
她的朋友圈幾乎不發(fā)個人生活，偶爾更新，也只是分享一些晦澀的設(shè)計(jì)師作品或者展覽信息，配文極簡。
顧云帆像一個最耐心的獵人，又像一個最虔誠的觀眾，默默注視著舞臺中央那個發(fā)光的主角。
他開始有意識地、不露痕跡地出現(xiàn)在她的時空坐標(biāo)附近。
在圖書館，他會隔著她幾張桌子的距離坐下，借閱她可能感興趣的編程與藝術(shù)交互的書籍（雖然他多半看不懂那些畫），實(shí)則用電腦屏幕的反光，偷偷觀察她閱讀時微蹙的眉頭，看到她找到一本心儀畫冊時，眼角會微微彎起一個幾乎看不見的弧度。
那瞬間，他會覺得整個圖書館的光線都明亮了幾分。
在食堂，他會“恰好”排在她常去的粵式燒臘窗口后面。
輪到她時，她會用帶著一點(diǎn)點(diǎn)軟糯口音的普通話說：“阿姨，叉燒飯，加個蛋，謝謝?！?br>
輪到他時，他會對打飯阿姨揚(yáng)起一個無比燦爛的笑容：“阿姨，我跟前面那位同學(xué)一樣！”
阿姨常常會被他笑得一愣，然后多給他舀一勺叉燒。
他會端著餐盤，如果幸運(yùn)地發(fā)現(xiàn)她旁邊有空位，會禮貌地問一句“同學(xué)，這里有人嗎？”
，得到默許后坐下，安靜地吃完，偶爾會試圖找一兩個關(guān)于課程、關(guān)于食**味這種安全的話題開頭。
林梔的回應(yīng)始終是禮貌而簡潔的，像是對待任何一個普通的同學(xué)。
最成功的一次“偶遇”，是在奶茶店。
那天人特別多，林梔拿到她的椰汁西米露后，轉(zhuǎn)身時不小心與后面的人撞了一下，杯子脫手，濺出的汁水弄臟了她的白襯衫袖口。
“對不起對不起！”
那個撞人的男生慌忙道歉。
林梔看著袖口的污漬，眉頭皺了起來，沒說話。
就在這時，一只骨節(jié)分明的手遞過來一包印著**圖案的紙巾——是顧云帆。
他剛好排在她后面幾位。
“先用這個擦擦吧?！?br>
他的聲音帶著恰到好處的關(guān)切，沒有過度熱情。
林梔愣了一下，接過紙巾，低聲道：“謝謝?！?br>
“沒關(guān)系，人多難免。”
顧云帆對店員說，“麻煩再做一杯椰汁西米露，給這位同學(xué)，算我的?！?br>
林梔立刻抬頭：“不用了……就當(dāng)是慶祝開學(xué)，” 顧云帆笑得坦蕩，“而且，我也喜歡喝這個?！?br>
他晃了晃自己手里剛剛拿到的那杯一模一樣的飲料。
那一刻，林梔看著眼前這個笑容干凈、眼神明亮的男生，他高大的身形在擁擠的店里像一棵挺拔的樹。
她臉上那種慣常的疏離感，似乎融化了一點(diǎn)點(diǎn)。
她再次輕聲說了句“謝謝”，這次，帶著一絲幾不可察的柔和。
拿著新飲料離開時，她甚至對他微微頷首示意。
對于顧云帆來說，這簡首是里程碑式的進(jìn)展！
他強(qiáng)忍著想要?dú)g呼的沖動，感覺周圍的空氣都變成了甜的。
他注意到，她帆布包上那個丑萌的小老虎，隨著她的步伐，一晃一晃，像是在對他點(diǎn)頭。
然而，這種緩慢的進(jìn)展，在某天下午被打破了。
那天，他照例去圖書館“自習(xí)”，卻看到林梔的固定座位是空的。
他有些失落，正準(zhǔn)備離開，卻在圖書館門口看到她和一個男生并肩走來。
那個男生很高，穿著剪裁合體的亞麻襯衫，戴著一副金絲邊眼鏡，氣質(zhì)成熟穩(wěn)重，與周圍青澀的學(xué)生截然不同。
林梔走在他身邊，微微仰著頭在聽對方說話，臉上是顧云帆從未見過的神情——一種帶著明顯仰慕、專注，甚至有點(diǎn)緊張的表情。
她的眼睛很亮，里面閃爍著光，那不是反射的陽光，而是從心底里透出來的光彩。
顧云帆認(rèn)識那個男生，或者說，聽說過。
正是眼鏡男提到的那個“大神級學(xué)長”，陳墨教授的得意門生，現(xiàn)在在設(shè)計(jì)圈己經(jīng)小有名氣的周嶼。
周嶼微笑著，語氣溫和地對林梔說著什么，偶爾會用手比劃一下，像是在講解某個設(shè)計(jì)理念。
林梔聽得極其認(rèn)真，不時點(diǎn)頭。
顧云帆站在原地，像被釘住了。
他看著她對另一個男人露出那樣的表情，心里那種剛剛升騰起的、因?yàn)橐槐滩瓒⒌奈⑿∠矏偅查g被一種酸澀的、空落落的感覺取代。
“有喜歡的人了……”眼鏡男的話此刻無比清晰地回響在耳邊。
原來，她不是對所有人都冷漠。
她的熱情、她的專注、她眼里的光，是有特定指向性的。
而他顧云帆，目前顯然不在這個指向范圍內(nèi)。
他看著她和周嶼有說有笑地走進(jìn)圖書館，背影和諧得像一幅畫。
他第一次清晰地意識到，他面對的不僅是一個“高冷”的學(xué)姐，更是一個心里己經(jīng)住進(jìn)了別人的女孩。
這場他自以為是的“算法難題”，難度系數(shù)陡然飆升到了地獄級別。
顧云帆深吸一口氣，**傍晚濕熱的風(fēng)灌入肺腑，帶著一絲黏膩的憋悶。
他握了握拳，眼神卻并沒有變得黯淡，反而燃起更加堅(jiān)定的光芒。
地獄難度又如何？
他偏偏要試試看，用自己的代碼，能不能破解這道看似無解的題。
畢竟，再復(fù)雜的程序，也有其底層邏輯。
而他現(xiàn)在要做的，就是找到通往林梔內(nèi)心的、那個真正的“入口”。
他轉(zhuǎn)身離開圖書館，背影在夕陽下拉得很長。
挑戰(zhàn)，才剛剛開始。
而這一切，那個名叫林梔的女孩，還一無所知。
她的世界，依然被專業(yè)、被那個遙遠(yuǎn)學(xué)長的身影，填充得滿滿當(dāng)當(dāng)
顧云帆的心卻不像這聲音一樣平穩(wěn)，它像被那束文山湖的逆光點(diǎn)燃了什么，撲通撲通，在胸腔里敲著不成調(diào)的鼓點(diǎn)。
宿舍是標(biāo)準(zhǔn)的西人間，己經(jīng)有兩個室友先到了，正忙著鋪床整理。
簡單的自我介紹，互相遞煙（顧云帆擺手謝絕），交換來自天南地北的陌生感。
空氣中彌漫著新塑料制品和灰塵混合的味道，典型的新生活開端。
但顧云帆有些心不在焉。
他機(jī)械地整理著行李，目光卻時不時飄向窗外——那個方向，大致是文山湖。
“喂，云帆，看啥呢？
有美女？”
東北來的室友王磊湊過來，順著他的目光張望，只看到一片蔥郁的樹頂。
顧云帆回過神，笑了笑，沒接話。
他腦子里還在回放那個畫面：光暈，抬起的沾著炭灰的手，低垂的眼睫，還有紙上那只極具沖擊力的猛虎。
這感覺很奇怪，像他第一次接觸到一段精妙絕倫的底層代碼，明明看不懂每一個符號的具體指向，卻能首觀地感受到它背后蘊(yùn)藏的強(qiáng)大邏輯與美感。
他不是一個相信一見鐘情這種感性詞匯的人。
他是理科生，信奉邏輯、數(shù)據(jù)與概率。
但此刻，他不得不承認(rèn)，那個瞬間的“視覺沖擊力”，像一道無法用現(xiàn)有模型解析的異常數(shù)據(jù)，強(qiáng)勢地占據(jù)了他的緩存區(qū)。
不行，得搞清楚。
這種懸而未決的狀態(tài)，讓他渾身不自在。
第二天是新生教育，冗長而乏味。
***的老師在介紹深大的光輝歷史，顧云帆的手指卻在筆記本的空白處無意識地畫著圈。
終于熬到中場休息，他蹭地站起來，對王磊說：“我出去透透氣?！?br>
他的目標(biāo)明確——設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院。
穿過熙攘的人群，設(shè)計(jì)學(xué)院的獨(dú)棟教學(xué)樓有著與理工學(xué)院截然不同的氣質(zhì)。
外墻是更有設(shè)計(jì)感的灰磚，門口擺放著一些抽象的鐵藝雕塑，連來往的學(xué)生，穿著打扮都似乎更……有風(fēng)格一些。
顧云帆的白T恤運(yùn)動褲在這里顯得格格不入。
他像個闖入者，有點(diǎn)心虛，又有點(diǎn)興奮。
公告欄前圍了不少人，他擠進(jìn)去，目光快速掃過那些色彩斑斕的海報(bào)、展覽通知、獲獎喜訊。
然后，他的心跳漏了一拍。
在一張“年度優(yōu)秀習(xí)作展”的海報(bào)右下角，有一幅小小的作品縮略圖。
那是一只鷹隼的素描，眼神銳利，羽毛根根分明，那種睥睨天下的神態(tài)，那份透過紙背的力量感，與昨天看到的猛虎如出一轍！
他屏住呼吸，湊近去看作品下方的簡介。
作品名稱：《凝視》作者：林梔（視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè) 二年級）指導(dǎo)老師：陳墨林梔。
原來她叫林梔。
梔子花的梔。
顧云帆在心里默念了好幾遍。
這個名字帶著一種清冽的香氣，與他記憶中那個略帶疏離感的形象奇異地吻合了。
他像完成了一個關(guān)鍵變量的賦值，心里踏實(shí)了一點(diǎn)點(diǎn)。
至少，不再是“那個畫畫的女孩”，而是有了一個具體的代號——林梔。
“嘿，哥們兒，也對林梔學(xué)姐感興趣？”
旁邊一個戴著黑框眼鏡、藝術(shù)生模樣的男生看他盯著海報(bào)出神，笑著搭話，語氣里帶著一種同道中人的調(diào)侃。
顧云帆心里一動，順勢問道：“學(xué)姐……很有名？”
“豈止是有名！”
眼鏡男來了興致，“專業(yè)能力超強(qiáng)，大一開始就拿獎拿到手軟。
就是人有點(diǎn)……嗯，高冷。
看見沒？”
他指了指海報(bào)，“指導(dǎo)老師是陳墨，咱們院最**也最挑剔的教授，能入他法眼的學(xué)生，鳳毛麟角?！?br>
高冷。
專業(yè)強(qiáng)。
顧云帆快速提取著***。
這解釋了她昨天的冷淡反應(yīng)。
對于強(qiáng)者，尤其是專注于自己領(lǐng)域的強(qiáng)者，冷漠似乎是一種合理的防御機(jī)制。
“追她的人不少，”眼鏡男壓低聲音，帶著點(diǎn)分享秘密的興奮，“不過聽說，她好像……有喜歡的人了?！?br>
“誰？”
顧云帆脫口而出，心跳莫名緊了一下。
“不清楚，好像是咱們院的一個大神級學(xué)長，也是陳老師門下的，現(xiàn)在好像在外面開工作室，挺厲害的。”
眼鏡男聳聳肩，“所以啊，兄弟，難度系數(shù)挺高的?！?br>
有喜歡的人了。
這個消息像一顆小石子投入剛平靜下去的湖面，又漾開了漣漪。
但奇怪的是，顧云帆并沒有感到氣餒，反而升起一股更強(qiáng)烈的挑戰(zhàn)欲。
競爭對手的存在，讓這個問題從一個單純的“認(rèn)識她”，升級為了一個更具復(fù)雜度的“算法難題”。
而解決難題，正是他的強(qiáng)項(xiàng)。
從那天起，顧云帆的大學(xué)生活，除了上課、熟悉校園，多了一項(xiàng)秘密任務(wù)——收集關(guān)于林梔的數(shù)據(jù)，構(gòu)建她的“行為模式模型”。
他有著理科生的耐心和縝密。
這不是死纏爛打的騷擾，而是一場靜默的、充滿敬意的觀察與分析。
數(shù)據(jù)點(diǎn)一：時空坐標(biāo)。
他很快摸清了她的活動規(guī)律。
周二和周西下午，她會雷打不動地出現(xiàn)在圖書館三樓東側(cè)的藝術(shù)文獻(xiàn)區(qū)，那里有大量進(jìn)口畫冊和設(shè)計(jì)雜志。
她會坐在靠窗的那個固定位置，陽光能照到她的桌面，一坐就是整個下午。
周五傍晚如果天氣好，她會去文山湖寫生，位置不固定，但總在能看到水光與樹影交錯的地方。
數(shù)據(jù)點(diǎn)二：行為偏好。
她似乎偏愛甜食。
每天下午三點(diǎn)左右，會去離設(shè)計(jì)學(xué)院最近的那個奶茶店，買一杯椰汁西米露，邊走邊喝，吸管杯壁上凝結(jié)的水珠會沾濕她纖細(xì)的手指。
她的帆布包是軍綠色的，上面掛著一個明顯是手工編織的、有點(diǎn)歪歪扭扭的毛線小老虎掛件，與她那幅猛虎素描形成了某種可愛的反差。
數(shù)據(jù)點(diǎn)三：社交網(wǎng)絡(luò)。
她很少出現(xiàn)在喧鬧的社團(tuán)招新或集體活動中。
身邊通常只有一個短頭發(fā)的女生同伴，應(yīng)該是她的室友。
她走路時習(xí)慣微微低著頭，像是在思考，又像是有意避開不必要的社交目光。
她的朋友圈幾乎不發(fā)個人生活，偶爾更新，也只是分享一些晦澀的設(shè)計(jì)師作品或者展覽信息，配文極簡。
顧云帆像一個最耐心的獵人，又像一個最虔誠的觀眾，默默注視著舞臺中央那個發(fā)光的主角。
他開始有意識地、不露痕跡地出現(xiàn)在她的時空坐標(biāo)附近。
在圖書館，他會隔著她幾張桌子的距離坐下，借閱她可能感興趣的編程與藝術(shù)交互的書籍（雖然他多半看不懂那些畫），實(shí)則用電腦屏幕的反光，偷偷觀察她閱讀時微蹙的眉頭，看到她找到一本心儀畫冊時，眼角會微微彎起一個幾乎看不見的弧度。
那瞬間，他會覺得整個圖書館的光線都明亮了幾分。
在食堂，他會“恰好”排在她常去的粵式燒臘窗口后面。
輪到她時，她會用帶著一點(diǎn)點(diǎn)軟糯口音的普通話說：“阿姨，叉燒飯，加個蛋，謝謝?！?br>
輪到他時，他會對打飯阿姨揚(yáng)起一個無比燦爛的笑容：“阿姨，我跟前面那位同學(xué)一樣！”
阿姨常常會被他笑得一愣，然后多給他舀一勺叉燒。
他會端著餐盤，如果幸運(yùn)地發(fā)現(xiàn)她旁邊有空位，會禮貌地問一句“同學(xué)，這里有人嗎？”
，得到默許后坐下，安靜地吃完，偶爾會試圖找一兩個關(guān)于課程、關(guān)于食**味這種安全的話題開頭。
林梔的回應(yīng)始終是禮貌而簡潔的，像是對待任何一個普通的同學(xué)。
最成功的一次“偶遇”，是在奶茶店。
那天人特別多，林梔拿到她的椰汁西米露后，轉(zhuǎn)身時不小心與后面的人撞了一下，杯子脫手，濺出的汁水弄臟了她的白襯衫袖口。
“對不起對不起！”
那個撞人的男生慌忙道歉。
林梔看著袖口的污漬，眉頭皺了起來，沒說話。
就在這時，一只骨節(jié)分明的手遞過來一包印著**圖案的紙巾——是顧云帆。
他剛好排在她后面幾位。
“先用這個擦擦吧?！?br>
他的聲音帶著恰到好處的關(guān)切，沒有過度熱情。
林梔愣了一下，接過紙巾，低聲道：“謝謝?！?br>
“沒關(guān)系，人多難免。”
顧云帆對店員說，“麻煩再做一杯椰汁西米露，給這位同學(xué)，算我的?！?br>
林梔立刻抬頭：“不用了……就當(dāng)是慶祝開學(xué)，” 顧云帆笑得坦蕩，“而且，我也喜歡喝這個?！?br>
他晃了晃自己手里剛剛拿到的那杯一模一樣的飲料。
那一刻，林梔看著眼前這個笑容干凈、眼神明亮的男生，他高大的身形在擁擠的店里像一棵挺拔的樹。
她臉上那種慣常的疏離感，似乎融化了一點(diǎn)點(diǎn)。
她再次輕聲說了句“謝謝”，這次，帶著一絲幾不可察的柔和。
拿著新飲料離開時，她甚至對他微微頷首示意。
對于顧云帆來說，這簡首是里程碑式的進(jìn)展！
他強(qiáng)忍著想要?dú)g呼的沖動，感覺周圍的空氣都變成了甜的。
他注意到，她帆布包上那個丑萌的小老虎，隨著她的步伐，一晃一晃，像是在對他點(diǎn)頭。
然而，這種緩慢的進(jìn)展，在某天下午被打破了。
那天，他照例去圖書館“自習(xí)”，卻看到林梔的固定座位是空的。
他有些失落，正準(zhǔn)備離開，卻在圖書館門口看到她和一個男生并肩走來。
那個男生很高，穿著剪裁合體的亞麻襯衫，戴著一副金絲邊眼鏡，氣質(zhì)成熟穩(wěn)重，與周圍青澀的學(xué)生截然不同。
林梔走在他身邊，微微仰著頭在聽對方說話，臉上是顧云帆從未見過的神情——一種帶著明顯仰慕、專注，甚至有點(diǎn)緊張的表情。
她的眼睛很亮，里面閃爍著光，那不是反射的陽光，而是從心底里透出來的光彩。
顧云帆認(rèn)識那個男生，或者說，聽說過。
正是眼鏡男提到的那個“大神級學(xué)長”，陳墨教授的得意門生，現(xiàn)在在設(shè)計(jì)圈己經(jīng)小有名氣的周嶼。
周嶼微笑著，語氣溫和地對林梔說著什么，偶爾會用手比劃一下，像是在講解某個設(shè)計(jì)理念。
林梔聽得極其認(rèn)真，不時點(diǎn)頭。
顧云帆站在原地，像被釘住了。
他看著她對另一個男人露出那樣的表情，心里那種剛剛升騰起的、因?yàn)橐槐滩瓒⒌奈⑿∠矏偅查g被一種酸澀的、空落落的感覺取代。
“有喜歡的人了……”眼鏡男的話此刻無比清晰地回響在耳邊。
原來，她不是對所有人都冷漠。
她的熱情、她的專注、她眼里的光，是有特定指向性的。
而他顧云帆，目前顯然不在這個指向范圍內(nèi)。
他看著她和周嶼有說有笑地走進(jìn)圖書館，背影和諧得像一幅畫。
他第一次清晰地意識到，他面對的不僅是一個“高冷”的學(xué)姐，更是一個心里己經(jīng)住進(jìn)了別人的女孩。
這場他自以為是的“算法難題”，難度系數(shù)陡然飆升到了地獄級別。
顧云帆深吸一口氣，**傍晚濕熱的風(fēng)灌入肺腑，帶著一絲黏膩的憋悶。
他握了握拳，眼神卻并沒有變得黯淡，反而燃起更加堅(jiān)定的光芒。
地獄難度又如何？
他偏偏要試試看，用自己的代碼，能不能破解這道看似無解的題。
畢竟，再復(fù)雜的程序，也有其底層邏輯。
而他現(xiàn)在要做的，就是找到通往林梔內(nèi)心的、那個真正的“入口”。
他轉(zhuǎn)身離開圖書館，背影在夕陽下拉得很長。
挑戰(zhàn)，才剛剛開始。
而這一切，那個名叫林梔的女孩，還一無所知。
她的世界，依然被專業(yè)、被那個遙遠(yuǎn)學(xué)長的身影，填充得滿滿當(dāng)當(dāng)