程從容流暢，專業(yè)度拉滿，臺(tái)下的評(píng)審老師頻頻點(diǎn)頭，對(duì)他的設(shè)計(jì)天賦與專業(yè)能力給予了高度肯定。
點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)，一位執(zhí)教數(shù)十年、思想開明前衛(wèi)、極具時(shí)尚理念的資深評(píng)審教授，目光溫和而篤定地看向他，一字一句，緩緩說道：“你的設(shè)計(jì)天賦極佳，對(duì)女裝的理解、創(chuàng)意的把控、工藝的打磨、色彩的運(yùn)用，都遠(yuǎn)超同年級(jí)的大部分學(xué)生，你的作品擁有直擊人心的美感與獨(dú)特的辨識(shí)度，未來在女裝設(shè)計(jì)領(lǐng)域，一定會(huì)有很好的發(fā)展。但作為一名服裝設(shè)計(jì)師，我想送給你一句最核心、也最受用的話：你自己設(shè)計(jì)的衣服，如果你不敢穿，要如何去賣給別人？”
教授頓了頓，目光堅(jiān)定，繼續(xù)說道：“服裝的本質(zhì)，是自我表達(dá)的載體，是審美與態(tài)度的延伸，是讓穿著者感受到美好、自信與力量的媒介。連創(chuàng)作者本身都不敢直面自己的作品，不敢親自上身感受、詮釋設(shè)計(jì)，又如何讓消費(fèi)者產(chǎn)生信任？如何讓市場(chǎng)認(rèn)可你的作品？性別從來不是美的枷鎖，更不是設(shè)計(jì)的邊界，大膽穿上自己的設(shè)計(jì)，用最真實(shí)的狀態(tài)去詮釋作品，用最自信的姿態(tài)傳遞審美，才是一名優(yōu)秀設(shè)計(jì)師最該擁有的底氣與勇氣?！?br>老師的一番話，如同驚雷般在他心底炸開，瞬間點(diǎn)醒了糾結(jié)許久、自我束縛已久的他。是啊，他執(zhí)著于女裝設(shè)計(jì)，源于內(nèi)心最純粹的熱愛，源于多年來與溫柔裝扮相伴的成長(zhǎng)積淀，源于對(duì)多元之美的向往，為何要被世俗的偏見困住腳步？他設(shè)計(jì)的每一件服裝，都承載著他對(duì)美的理解、對(duì)生活的熱愛、對(duì)自我的表達(dá)，為何要因?yàn)榕匀说难酃?，否定自己的心血與熱愛？回望過往，***時(shí)他敢于身著舞裙登臺(tái)，高中時(shí)他敢于在舞臺(tái)上完成反串表演，一次次突破自我、接納與眾不同的自己，如今面對(duì)親手創(chuàng)作的作品，又為何要退縮怯懦？
課后，他獨(dú)自留在設(shè)計(jì)工作室，反復(fù)回味老師的話語(yǔ)，內(nèi)心的糾結(jié)、怯懦與自我懷疑漸漸消散，取而代之的是前所未有的堅(jiān)定與釋然。他在心底悄悄立下決心：從大二開始，他要親自穿上自己設(shè)計(jì)的女裝，以身為專屬伸展臺(tái)，行走在校園的每一個(gè)角落，既展示自己的設(shè)計(jì)作品，也