"林念念同學成績中等，但最近上課注意力不太集中，希望家長多關(guān)注一下。"
話音剛落，馬秀蘭接了一句。
"鄭老師，**一句啊。我聽說最近有家長因為孩子之間的小摩擦，去校長那兒告狀，還要查監(jiān)控。我覺得這個風氣不太好。孩子嘛，磕磕碰碰很正常，動不動就上綱上線，搞得老師也為難。大家說是不是？"
她說完，環(huán)顧了一圈，幾個家長跟著點頭。
錢麗麗第一個響應(yīng)："對對對，小孩子的事情小孩子解決嘛。"
我坐在座位上，沒動。
馬秀蘭又轉(zhuǎn)向我，笑了一下。
"林女士，我沒有針對你的意思啊。就是覺得大家都是為了孩子好，沒必要搞得那么僵。你說呢？"
全場的目光都轉(zhuǎn)向我。
我站起來。
"馬女士說的對，是不該上綱上線。"
馬秀蘭明顯愣了一下，她沒料到我會這么說。
"不過我有個問題想請教鄭老師。"
鄭美玲的表情繃緊了。
"念念的座位是什么時候調(diào)到最后一排角落的？"
教室里安靜了一瞬。
鄭美玲清了清嗓子："這是班級統(tǒng)一調(diào)整。"
"統(tǒng)一調(diào)整？"我環(huán)顧了一圈，"我看了一下，其他同學的座位都沒變，只有念念從第三排調(diào)到了最后一排。鄭老師能告訴我，統(tǒng)一調(diào)整的標準是什么嗎？"
鄭美玲的臉紅了。
"是根據(jù)……身高。"
"念念在班上排第九矮。最后一排坐的都是一米四以上的男生。鄭老師，您確定是按身高排的？"
教室里開始出現(xiàn)竊竊私語。
馬秀蘭的笑容收了。
"林女士，座位的事你私下跟老師溝通就好了，沒必要在座談會上說吧？"
"馬女士，剛才你在座談會上說我去校長那兒告狀的事，也沒有私下跟我溝通。"
馬秀蘭的臉色一變。
"你這人說話怎么這么沖？"
"我說的都是事實，如果您覺得沖，那可能事實本身就不太好聽。"
錢麗麗在旁邊拉了拉馬秀蘭的胳膊。
"秀蘭姐，算了，別跟她一般見識。"
馬秀蘭甩開她的手，盯著我。
"林女士，我奉勸你一句，做人要知道分寸。你一個人帶著孩子，不容易，我理解。但你不能因為自己日子過得不順心，就到處找茬。"
教室里徹底安