是**，也不是愧疚，而是愛?！碧K青說完，轉(zhuǎn)身走向窗邊，背對著他。
陳宇站在原地，心臟狂跳。他想說點什么，卻發(fā)現(xiàn)語言在此刻蒼白無力。他給不了她愛，因為他的大部分愛，已經(jīng)給了家里的妻女，剩下的一點點自憐，還不夠填補自己的空虛。
那天他們沒有**。陳宇離開時，蘇青沒有送他。
回到家，林婉正在給朵朵讀繪本。暖**的燈光下，母女倆依偎在一起，畫面溫馨得像一幅油畫。陳宇站在門口，突然感到一種巨大的孤獨。他擁有了這一切，卻又好像什么都沒有擁有。
他悄悄走進書房，打開電腦，假裝處理郵件。屏幕的光映在他臉上，他點開瀏覽器，無意識地輸入了那個亂碼軟件的**。
蘇青的頭像亮著，她在朋友圈發(fā)了一張夕陽的照片，配文是：“萬物皆有裂痕，那是光照進來的地方?！?br>陳宇盯著那行字，直到眼睛酸澀。
五
真正的危機爆發(fā)在一個普通的周三下午。
陳宇正在開會，手機在口袋里震動了一下。是一條微信，來自一個陌生的號碼。
“陳先生你好，我是朵朵***中班的***。有些關(guān)于朵朵的情況，想跟您和林女士溝通一下，方便加個微信嗎？”
陳宇皺了皺眉，叫了老師。通過后，對方發(fā)來一段視頻。
視頻里，朵朵在***的沙坑里玩，旁邊還有一個小男孩。朵朵把沙子堆成一個小城堡，小男孩過來一腳踢翻了。朵朵愣在那里，然后哇的一聲哭了。
陳宇的心揪了一下。他正要回復(fù)，又一條信息進來。
“其實今天找您，主要是想說，最近朵朵的情緒不太穩(wěn)定，午睡時也經(jīng)常驚醒。我們側(cè)面了解了一下，似乎和家里的變故有關(guān)。家長如果有特殊情況，希望能提前跟園方溝通，我們好配合疏導(dǎo)?！?br>變故？什么變故？
陳宇一頭霧水，轉(zhuǎn)頭問助理：“我家里最近有什么事嗎？”
助理愣了一下：“沒聽說啊，嫂子前天不是還來給您送湯了嗎？”
陳宇掛斷會議，立刻撥通了家里的座機。響了七八聲，林婉才接起來，聲音有些急促。
“喂？陳宇？”
“婉兒，朵朵怎么了？老師說她情緒不穩(wěn)定。”
電話那頭沉默了幾秒，然后是林婉