最佳辯手
第二天，我抱著厚厚的一摞資料，準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在沈硯的辦公室。
不僅是最近十場(chǎng)的比賽錄像和辯詞，就連我大一剛?cè)腙?duì)的所有資料，我都帶來(lái)了。
沈硯翻看著我的辯詞，第一句話(huà)是：“字不錯(cuò)。”
“……”那是當(dāng)然。
我從小就知道，一手好字有多加分。
小時(shí)候練過(guò)的字帖堆起來(lái)比我人還高，就是為了別人夸我寫(xiě)字好看的時(shí)候，能云淡風(fēng)輕來(lái)一句：“還好?！?br>
爽。
“你的稿子寫(xiě)得很?chē)?yán)謹(jǐn)，該踩的點(diǎn)一個(gè)沒(méi)漏，該守的防線(xiàn)也很穩(wěn)。”
沈硯頓了頓，后半句話(huà)沒(méi)說(shuō)，但我懂了。
我只會(huì)守，不會(huì)攻。
而陸則，永遠(yuǎn)在進(jìn)攻。
“還有，你太依賴(lài)提前準(zhǔn)備的稿子，場(chǎng)上一旦出現(xiàn)你沒(méi)預(yù)判到的問(wèn)題，你就慌了?！?br>
沈硯抬眼看向我：“辯論賽，比的從來(lái)不是誰(shuí)的稿子寫(xiě)得好，是誰(shuí)的臨場(chǎng)應(yīng)變快，誰(shuí)能把對(duì)方繞進(jìn)自己的邏輯里?！?br>
我幽怨地看著他。
道理我都懂。
可我要是能做到，就不會(huì)來(lái)求他了。
沈硯看著我緊繃的臉，忽然笑了：“這么看著我干什么？
請(qǐng)我當(dāng)教練，不就是為了學(xué)這個(gè)？
懷疑我的能力？”
好裝。
我什么時(shí)候能像他一樣，裝得這么毫不費(fèi)勁？
接下來(lái)的日子，我開(kāi)始了地獄級(jí)的訓(xùn)練。
沈硯的訓(xùn)練方式，和隊(duì)里的教練完全不一樣。
隊(duì)里的教練，只會(huì)讓我們一遍遍磨稿子，磨攻防，把所有可能出現(xiàn)的問(wèn)題都提前預(yù)判好，寫(xiě)好應(yīng)對(duì)話(huà)術(shù)。
而沈硯，只給我一個(gè)辯題，不給我任何準(zhǔn)備時(shí)間，讓我當(dāng)場(chǎng)立論，當(dāng)場(chǎng)攻防。
他坐在我對(duì)面，永遠(yuǎn)能一句話(huà)戳破我的邏輯漏洞，永遠(yuǎn)能出其不意地拋出我完全沒(méi)預(yù)判到的問(wèn)題。
一開(kāi)始，我被他問(wèn)得啞口無(wú)言，臉漲得通紅。
可慢慢的，我能接住他的話(huà)了。
能接住一句，就能接住十句。
那天，我拿著剛結(jié)束的隊(duì)內(nèi)模擬賽的錄像給沈硯看。
這場(chǎng)比賽，我第一次沒(méi)有按著稿子走，臨場(chǎng)改了攻防，贏了對(duì)面的主力辯手。
沈硯看完，指尖點(diǎn)了點(diǎn)屏幕上的一個(gè)片段。
“這里，你贏了?！?br>
我剛要笑，他又開(kāi)口：“但是還不夠。”
“師兄？”
“同一套邏輯，你能贏一次，怎么確保能贏第二次？”
沈硯看著我，笑瞇瞇的，“同一個(gè)攻防點(diǎn)，別人只會(huì)一種拆解方式，而你會(huì)三種甚至五種呢？”
我愣了一下，瞬間頓悟。
眼睛一下子亮了。
這個(gè)好！
好裝好喜歡！
緊接著，沈硯就當(dāng)著我的面，對(duì)著同一個(gè)攻防點(diǎn)，拆解出了五種完全不同的打法，每一種都能精準(zhǔn)地戳中對(duì)方的邏輯死穴。
其中兩種，是國(guó)際辯論賽上才會(huì)用到的高階打法。
他三言?xún)烧Z(yǔ)講完，我瞬間就懂了。
“……”好嫉妒。
嫉妒得我牙都快咬碎了。
那天訓(xùn)練結(jié)束，我抱著資料走出辦公室，沈硯忽然叫住我。
他扔給我一個(gè)U盤(pán)。
“這里面是我三年比賽的所有錄像，還有我私下做的攻防筆記?！?br>
“下周市賽，我要看到，你能從陸則手里，搶下一次最佳辯手?！?br>
我攥緊了手里的U盤(pán)，重重點(diǎn)頭。
轉(zhuǎn)身走出教學(xué)樓的時(shí)候，我心里只有一個(gè)念頭。
陸則，你的第一，坐不穩(wěn)了。
不僅是最近十場(chǎng)的比賽錄像和辯詞，就連我大一剛?cè)腙?duì)的所有資料，我都帶來(lái)了。
沈硯翻看著我的辯詞，第一句話(huà)是：“字不錯(cuò)。”
“……”那是當(dāng)然。
我從小就知道，一手好字有多加分。
小時(shí)候練過(guò)的字帖堆起來(lái)比我人還高，就是為了別人夸我寫(xiě)字好看的時(shí)候，能云淡風(fēng)輕來(lái)一句：“還好?！?br>
爽。
“你的稿子寫(xiě)得很?chē)?yán)謹(jǐn)，該踩的點(diǎn)一個(gè)沒(méi)漏，該守的防線(xiàn)也很穩(wěn)。”
沈硯頓了頓，后半句話(huà)沒(méi)說(shuō)，但我懂了。
我只會(huì)守，不會(huì)攻。
而陸則，永遠(yuǎn)在進(jìn)攻。
“還有，你太依賴(lài)提前準(zhǔn)備的稿子，場(chǎng)上一旦出現(xiàn)你沒(méi)預(yù)判到的問(wèn)題，你就慌了?！?br>
沈硯抬眼看向我：“辯論賽，比的從來(lái)不是誰(shuí)的稿子寫(xiě)得好，是誰(shuí)的臨場(chǎng)應(yīng)變快，誰(shuí)能把對(duì)方繞進(jìn)自己的邏輯里?！?br>
我幽怨地看著他。
道理我都懂。
可我要是能做到，就不會(huì)來(lái)求他了。
沈硯看著我緊繃的臉，忽然笑了：“這么看著我干什么？
請(qǐng)我當(dāng)教練，不就是為了學(xué)這個(gè)？
懷疑我的能力？”
好裝。
我什么時(shí)候能像他一樣，裝得這么毫不費(fèi)勁？
接下來(lái)的日子，我開(kāi)始了地獄級(jí)的訓(xùn)練。
沈硯的訓(xùn)練方式，和隊(duì)里的教練完全不一樣。
隊(duì)里的教練，只會(huì)讓我們一遍遍磨稿子，磨攻防，把所有可能出現(xiàn)的問(wèn)題都提前預(yù)判好，寫(xiě)好應(yīng)對(duì)話(huà)術(shù)。
而沈硯，只給我一個(gè)辯題，不給我任何準(zhǔn)備時(shí)間，讓我當(dāng)場(chǎng)立論，當(dāng)場(chǎng)攻防。
他坐在我對(duì)面，永遠(yuǎn)能一句話(huà)戳破我的邏輯漏洞，永遠(yuǎn)能出其不意地拋出我完全沒(méi)預(yù)判到的問(wèn)題。
一開(kāi)始，我被他問(wèn)得啞口無(wú)言，臉漲得通紅。
可慢慢的，我能接住他的話(huà)了。
能接住一句，就能接住十句。
那天，我拿著剛結(jié)束的隊(duì)內(nèi)模擬賽的錄像給沈硯看。
這場(chǎng)比賽，我第一次沒(méi)有按著稿子走，臨場(chǎng)改了攻防，贏了對(duì)面的主力辯手。
沈硯看完，指尖點(diǎn)了點(diǎn)屏幕上的一個(gè)片段。
“這里，你贏了?！?br>
我剛要笑，他又開(kāi)口：“但是還不夠。”
“師兄？”
“同一套邏輯，你能贏一次，怎么確保能贏第二次？”
沈硯看著我，笑瞇瞇的，“同一個(gè)攻防點(diǎn)，別人只會(huì)一種拆解方式，而你會(huì)三種甚至五種呢？”
我愣了一下，瞬間頓悟。
眼睛一下子亮了。
這個(gè)好！
好裝好喜歡！
緊接著，沈硯就當(dāng)著我的面，對(duì)著同一個(gè)攻防點(diǎn)，拆解出了五種完全不同的打法，每一種都能精準(zhǔn)地戳中對(duì)方的邏輯死穴。
其中兩種，是國(guó)際辯論賽上才會(huì)用到的高階打法。
他三言?xún)烧Z(yǔ)講完，我瞬間就懂了。
“……”好嫉妒。
嫉妒得我牙都快咬碎了。
那天訓(xùn)練結(jié)束，我抱著資料走出辦公室，沈硯忽然叫住我。
他扔給我一個(gè)U盤(pán)。
“這里面是我三年比賽的所有錄像，還有我私下做的攻防筆記?！?br>
“下周市賽，我要看到，你能從陸則手里，搶下一次最佳辯手?！?br>
我攥緊了手里的U盤(pán)，重重點(diǎn)頭。
轉(zhuǎn)身走出教學(xué)樓的時(shí)候，我心里只有一個(gè)念頭。
陸則，你的第一，坐不穩(wěn)了。